小朋友的世界还是很纯粹的。
而且就像宋一说的那样，剑修不做人惹人厌，但自己成为不做人的剑修后，他们就尝到了甜头，这感觉真的蛮爽。
小孩们恨不得挂个扩音符喊：快来挑衅我们吧，给我们一个表现的机会！
可惜最近他们风头正盛，倒是没有人在这种风口浪尖上挑衅他们，看到他们下课在操场上，全都是绕着他们走的。
这感觉也不错！
小孩们一个个恨不得迈出渡劫期大佬的步伐，仿佛走上了人生巅峰，多少有点欠揍。
宋一看到后，很想提醒他们：别这么走了，不小心被人套麻袋就不好了。
但同学们很飘地说：“宋一，我们是跟你学的呀。你都没事，我们也不会有事的。”
宋一马上否认，不可能，这么欠揍的人怎么会是她呢。
李雯雯直接拿出镜子让她自己照照：虽然别人没有学到她十分的精髓，但确实是在模仿她没错了。
宋一：……
抛开一些小细节不谈，配合默契地把高年级打了一顿是件好事，班级凝聚力提升了不少，宋一在班里的口碑也逆转了。
导致她每天打开抽屉，都能收到满满的零食。
宋一不是很懂这些小朋友的奇妙心理。不过发现这让大家的练剑积极性提高了之后，她就不管那么多了。
她现在想巩固一下战果，跟她看好的好苗子进行一番促膝长谈：感受到剑道的魅力了吗？剑修就是如此牛批。想好以后干什么了吧？
没想到其中一人突然说：“我想好了，我要去当理发师！谢谢你，宋一，让我感受到了剃头的乐趣。”
宋一：？？？
她面无表情：“重新想。”
第61章
带领一班同学走上人生巅峰的宋一正处于薛定谔的升职中。
因为宋一等同学之前的表现过于“突出”,校长一直都挺关注他们后续的学习生活情况。听说了这件事后，她略一沉吟，“那就让他们一起管学校的风纪吧。”
学校里有成文的校规校纪,但没有专门的部门分管这一块。
毕竟每个班已经有老师负责了，社团活动有指导老师，宿舍也有生活老师。平时校园里也有保安和老师走动，就没必要专门另设部门了。
不过校长觉得,由学生自个儿负责，或许确实会比老师管理方便很多。
学生之间的信息流通速度更快，有些事情传到老师耳朵里是需要时间的。
宋一的班主任却有点担心，“他们还这么小,会不会被欺负啊？”
“……你觉得他们像是会被欺负的样子吗？”校长觉得班主任的滤镜未免过于厚了,需要严防他们胡作非为才对。
一听说这个消息,勤工俭学社的小孩们已经兴奋起来了。
宋一觉得已经可以将整个学校当成传播剑道的大本营,而李雯雯更加异想天开，“我们管纪律的话，老师,我们以后就是同事了？”
班主任听了很想让校长马上撤回消息。
这还没开始管呢，就想跟老师平起平坐了？
校长笑眯眯地说：“不过，现在是试运行时间,一个星期内，先证明自己的价值。”
勤工俭学社的人先试着干干,能做好，就交给他们,包括后续的人员安排。但如果干不好，或是存在与不存在的差别不大，那就当这个提议没发生过。
也就是说,现在的宋一，只是一个光杆司令，可以为她所用的，只有勤工俭学社的同学。
宋一他们摩拳擦掌地从校长办公室出来，然后后知后觉地反应过来，“咱们是不是被画饼了？”
啥好处都没有，就是先干活，以观后效。
“这些邪恶的大人啊！太黑心了！”
但就算知道了是画饼，他们还是没忍住被吊起了胃口。
因为这个饼太香了。
不久之后，他们就发现，现在最大的问题不是他们想不想，而是能不能。
托一班吊打高年级的福，最近学校氛围很好，连摩擦矛盾都变少了，完全没有宋一他们出手的机会。
只有少数一些插队、校服没穿戴整齐之类鸡毛蒜皮的小事……这样下去，他们根本没办法邀功，也没办法证明自己的存在是必要的啊！
“要不我们自己写剧本搞大事？”李雯雯提议。
林则：“……你真以为老师不会发现啊！”
李雯雯一下子蔫了下去，“那怎么办？”
林则暂时也没有更好的办法，“我查查最近学校里的流行账单，看看能不能发现端倪。”
就在他们束手无策时，宋一看到了一个在校门口附近徘徊的鬼鬼祟祟的身影。
同班同学李扬？
不管那么多了，先抓住再说！
“你在这里干什么！”三人把他给包抄了。