对方听后鼻音哼哧，“千里迢迢来看对象、不知道顺便见一下他名义上的弟弟...啧，那人果然没长进。”

沐星朦愣住、像是意识到什么，问道：“你回国后还没见他对吗。”

谁知杜肆一瞬间炸毛，“谁想见他啊！我巴不得霍嵩尧带着他妈滚出我家！”

杜肆一心里憋屈极了，要不是因为那个私生子，他根本不用被杜申抓到这破地方。

本来还想再吐槽，却一抬头看到小星星脸色稍变，杜肆一瞬间哑火了，烦躁挠头说：“不提他了，我们去吃早饭吧。”

沐星朦内心叹气，点头道：“你等一下，我换个衣服。”

亲耳听到对方辱骂霍嵩尧，沐星朦心底燃起不爽的情绪；但转念一想，这具身体的原主曾经也没少欺负主角攻，他似乎没有权力对杜肆一生气。

再加上得知温屿笙和杜肆一的狗血往事后，他对这个原主儿时玩伴、霍嵩尧同父异母的杜家小少爷，莫名涌上一丝同情。

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今日要给四年级的同学上美术课，沐星朦上午带（1）班的学生户外水粉写生，同学们兴致很高，教学效果不错，便决定下午带（2）班的同学也去户外写生。

四年级的学生大多是10岁左右的小朋友，但山里的孩子早熟，比起那一、二年级的学生，这些孩子显得过于成熟。

都很乖巧听话，沐星朦让干什么、他们就做什么。

一节课过得相当之快，沐星朦开始挨个验收学生们的作品时，突然发现一个戴鸭舌帽的男孩脚下调色盘里干干净净的。

沐星朦刚准备询问，无意瞟见男生画板上的水粉纸，整个人顿住。

在其他学生都跟着自己写生水粉风景时，这个男生却只用一根铅笔和橡皮在水粉纸上画漫画头像。

那黑白相间的线条出现在不搭调的纸质上略显怪异，沐星朦却一眼看出这个男孩在画自己，并不是写实头像，简单的漫画风格就能准确突出一个人的特质。

沐星朦强压内心激动，走到男生身后轻拍肩膀，“你在画什么啊？”

那学生明显一惊、双臂护住了画板，随之在沐星朦期许的视线下，才展露出他的作品。“漫画。”

男孩还未经历变声期，嗓音稚嫩中却带着一丝沙哑，鸭舌帽的帽檐挡住了眼睛。沐星朦一时被对方的作品迷住，没有发现这个孩子目不转睛地盯着他。

“画的真好，老师能看看吗。”

“可以。”

男生从画板上取下画纸递给沐星朦，“送你。”

沐星朦接过后仔细打量，果然没看错，纸面上的漫画人物就是自己，有些震惊这孩子的绘画天赋外、同时也疑惑起来，“送我的？”

男孩点头。

沐星朦还想追问，偏巧铃声响起，等他安顿好学生们，宣布下课后，发现那个孩子不见踪影。

手指轻抚画纸右下角歪歪扭扭的签名，喃喃自语道：“他叫封卓啊... ...”

课后沐星朦回办公室，查了一下课表，今日他没有课了。

便在办公室里准备教案，时不时拿起封卓送他的那张漫画头像看。

感叹这孩子绝对是有天赋的。

也不知道他从哪学的画漫画，线条从专业角度来讲虽然稚嫩，但封卓很好的把握了人物特征，从纸张略显干净的痕迹而言，下笔果断、在画之前脑海里就有构思了。

这是很难得的天赋。

会抓重点、不拘小节，知道笔下所绘为何。

在这偏远山村能遇到这种孩子，沐星朦难免心潮澎湃。

最后一节课下课后，四年级（2）班的班主任回办公室，他便想去问问封卓的情况。

却没想到半路被截胡了，一个支教嘉宾刚上完（2）班的课，回办公室后就抓住（2）班班主任一个劲的疯狂吐槽。

“你们班那个叫封卓的学生，上课不好好学习，还偷看漫画书！”说着往（2）班班主任办公桌上扔了一本封面都卷页的破旧本册。

支教嘉宾继续告状道：“没收他漫画时那学生还瞪我，像个狼崽一样，脾气看起来挺倔。”

沐星朦朝（2）班班主任办公桌上望去，发现那根本不是什么漫画书，而是一本古早的、现在都很难再收集到的连环画。

一时动容，忍不住走上前继续听支教嘉宾与（2）班班主任谈话。

说起封卓，班主任也忍不住叹气。

“那孩子以前学习还不错的，很聪明的男生。只不过上学期他爷爷去世了，平时父母都在外地打工，家里只剩一个奶奶。封卓上四年级后成绩一落千丈，有时候不想上学了还逃课呢。在课堂上看课外书这种情况还算好了，就怕他又跑到哪里玩，全校老师都要出动找他。”

他们寄宿制小学，同学们周一至周五都呆在学校，周末才允许学生们回家。可封卓经常在该上课时找不见人影，老师们急得焦头烂额怕孩子出事，也不知封卓跑去哪玩了，他们没一次抓到那孩子。

谈起这个班主任头疼道：“封卓只要在校期间乖乖呆在学校，不要再去乱跑，我们都谢天谢地咯。”

支教嘉宾听后没再说什么，像封卓这种孩子野惯了，很难管教。能安分守己呆在学校都很困难了，还能强求他好好学习吗。

等办公室老师都去食堂吃晚饭时，沐星朦又拿起封卓送他的画。

欣赏后轻声叹气，“可惜了。”

沐星朦把画收进抽屉，抿唇笑了笑。

山村里的孩子，要想走出这大山，第一步就是要拼命学习。

封卓的绘画天赋，对他来讲不一定是好事。

作者有话要说：

连环画：是一种古老的中国传统艺术，又称连环图画、连环图、小人书、小书、公仔书等。连环画在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。（来源360百科）

——

第132章 家访日

沐星朦没有同杜肆一去食堂吃晚饭， 独自呆在办公室准备明日的家访。

这环节是导演组向学校提出的，为了公益节目播出后观众们更好了解山区孩子的家庭困难。

明日每位嘉宾跟着当地老师走访六位学生的家。

沐星朦刚巧和四年级（2）班班主任一起，对方让他看四年级学生的个人资料， 选出他想走访的家庭。

不想敷衍了事，便在晚饭时间啃着饼干认真翻阅学生资料。

门口突然出现响声，沐星朦抬头望去，门被打开了一个缝隙。

对方半天没进来，沐星朦不由好奇道：“谁啊？”

门外的人似乎以为办公室内没人， 听到声音吓了一跳立马关上了门。

沐星朦：？

刚站起身一探究竟、门外便传来敲门声，很礼貌的“咚”了三下。

应该是学生，“进。”

得到允许后，封卓压低帽檐踱步进来。

沐星朦看清来者后有些意外， 声音柔和下来，“你有什么事？”