我能看见正确的怪谈规则[无限](622)
听到苏容这么一解释,15号完全愣住了。她完全没想过这自习室竟然是这么分的,按照单双号。
怪不得就算是同一个班的同学也去了不同地方,本来她还想着这是「祂」故意设下的障眼法,专门让一部分原住民去错误地点误导他们。没想到竟是这个原因。
这倒不是她脑子不好,没有想到还能按单双号分配。主要是15号从来就没想过要记原住民的序号。她能记住这三十个人的脸,但是序号在她看来没什么用处,所以并没有特意去记。
直到刚才苏容找出规律,她才惊觉是自己大意了,为什么偷懒没有记序号呢?要不是苏容在的话,她肯定发现布料规律。到时候万一她选错了,那可是会直接丢命的事啊!
“谢谢。”15号低声道了声谢。她知道口头感谢并没有什么用,只是暗暗记下这件事,希望之后有机会能帮到苏容。
谢完之后,她又想到了一件事:“但你一个人的话,没法进图书馆吧?现在时间也不多了,再等一个调查员我怕你等不到。和原住民一起进去又不安全。要不然我先陪你去图书馆,等你进了自习室,找到新的伴之后我再出来?”
规则上说了,[在图书馆里应结伴前行]。苏容一个人的话,是没法进去的。
不过她这显然是关心则乱,苏容摇摇头:“你把我送进去了,你怎么出来?行了,你去教室吧。车到山前必有路,我总有办法的。”
说完也不给对方反应的时间,转头直接往图书馆的方向走去。
一边走她一边关注着图书馆附近,看看有没有能组队的。同一个班的调查员最好,其次是其他班的调查员,再再次是同班班干部。下下策是随便拉一个人来组队。
好在因为大家都不确定该去哪,所以多人都在犹豫之中。苏容因为中午的表现,在调查员之中混了个脸熟。见她突然出现往图书馆走,立刻有几个调查员追了上来询问情况。
苏容也没有藏私,直接把规律告诉了他们。如果是之前的规则怪谈的话,她必然要拿这个线索来换取一些别的线索或者利益。但是现在是最后一个【固定规则怪谈】,在搞这些就没意思了。
听完她的话,大家恍然大悟,感谢过后各自朝着自己应该去的方向分散。其中去图书馆的还有两人,自然是要和苏容一起。
三人一起朝着图书馆走去。
图书馆看上去和现实世界的图书馆没什么区别,一共有三层。所有的学生们都集中往三楼走,看样子自习室应该在三楼。
不过苏容三人倒是没有急着上前,而是先找到了在一层的图书馆平面图,了解了一下图书馆的构造。
正如她们所料,三层就是一个大的自习室,一层二层都是读书的地方,不过不同之处在于二层的书更多,是以四人一组的,不像一层更多的还是接客大厅。
“看来的确是去三层,「祂」没有再坑我们。”和她一起的两个男人其中之一松了一口气,“那我们现在去三楼吧。”
“不,先借点书。”苏容随便葱花书架上抽了本书,去找门口附近的图书管理员去了。
另外两个人面面相觑,也学着她的样子各自拿了一本书,随后问道:“你是发现什么规则了吗?例如在图书馆必须借书这种?”
“我猜是得到了另一种规则,就是类似于在自习室必须看书这样的规则。”另一个男人猜测道。两个人同时看向苏容,想询问到底是谁猜对了。
“没什么规则,只是谨慎起见。”苏容言简意赅的回答。她的确没得到什么规则,不过之所以这样做,倒是的确像这两个人想的那样。
她觉得既然之后要去上自习,那手里怎么能没有书呢?况且这里是图书馆,不拿着书好像也不太好。所以她才提前借一本有备无患,在规则怪谈里怎么小心都不为过。
不过这些事情没有必要解释,一来他也没有什么真凭实据,就是自己想做罢了。二来中午去小卖铺的时候,店主已经告诉过她要少说多做了。
虽然苏容直到现在都没有真正能领会这句话的意思,但是不妨碍她按照对方说的去做。没看从中午过后她连话都变少了吗?
反正很多事情根本不用说出来就能做到,尤其是对于这个【固定规则怪谈】里面的高玩而言,她就更不用费心去解释什么了。很多时候只要她把事情做出来,他们自己就能想千万个理由,然后跟着一起做。
就像现在,哪怕苏容什么也没说,这两个人不是也照样人手抱着一本书吗?
图书管理员是一个上了年纪的老人,苏容礼貌的问道:“管理员奶奶,我们来借书,就在图书馆里看,需要登记吗?”
在她去过的图书馆,这种事情是不需要登记的。毕竟又没有把书带出图书馆去,自然没有必要特意去登记。
但这里毕竟是规则怪谈,谁知道「祂」设置的规则是怎么样的,还是问一嘴更能令人安心。
老奶奶推了下自己的老花镜,看了眼苏容手上的书:“不需要登记,但是在走的时候要把书放回原位。如果想把书带回去的话,是需要登记的。”
“好的。”意外得知那一个新的规定,苏容心情不错,带着两个人走到三楼,时间也正好到了八点。
此时三楼已经聚集了很多调查员,有不少手里都拿着书。看得出大家和苏容想的一样,都保持着警惕的态度。不过其实也有一部分人是因为来的早,看到其他人手里拿书,又匆匆下去拿了一本上来。
见到苏容三人,一个离楼梯口很近的女生递过来一张纸,上面用手写字记载着一些图书馆规则。
【
一、在图书馆禁止大声说话。
二、把书籍带出图书馆需要登记,并按时交还。
三、拿出来的书在不需要的时候应该放回原本的位置。
四、在图书馆里应结伴前行,保持安静,谨遵图书管理员的指示。
五、在自习室应认真学习,不应该玩笑打闹。
六、自习室里不会有老师进入,如果有不是学生的人进入,请装作没看见对方。
七、图书馆供电状况良好,如果自习室突然停电,请想办法迅速离开自习室,当日晚自习停止。】
女生非常小声的说:“这是我们在自习室,还有图书馆的角落找到的规则条,如果你还有什么额外发现,可以告诉我,我一起写上来,给每个新来的人看一眼。”
苏容摇摇头,表示自己没有发现。她一路赶着上来的,还真没发现什么新的规则。
这七条规则中的前五条都是她知道的内容,只有最后两条没有听过。第六条规则倒是不错,把应对方法也写出来了,如果这条规则本身没错的话,那么只要假装看不见进来自习室的“老师”就行了。
而第七条规则则比较麻烦,如果突然断电,一定会发生其他危险情况,到时候或许会和做完教室卫生之后的关灯一样,门消失,甚至变成另一个空间。想要出来绝不是一件容易的事情。