四爷现在首先得给孩子选个总师傅。
马羡儒教导孩子的时间最长，但他现在还不能服众。这次能把他简拔出，专职去做太子少师，就不错了。
这个总师傅……四爷之前还没人选，现在有了，“工部尚书季成礼，就他吧。”
林雨桐点头，这么有眼色的人，可以！
这个总师傅是兼任的，可饶是如此，此人的地位也在诸位尚书之上，隐隐可与首辅比肩。这不是说权利，而是说这个高度。
此人在历史上名不见经传，若不是四爷，此人大概属于那种一瞧官场风气不对，挂冠自去，绝不在朝堂搅和的那种人。所以，真不记得历史上有过这么一个人。但如今境况不同了，他这样的人爬上来了，确实很好用就是了。
“季成礼是总师傅，马羡儒做少师留辅太子……其他的先生还得定下来。元先生，得算他一个。”
嗯！此人现在的名声也极为显赫，也是安抚儒家的意思，“得给个少师的头衔吧。”
得给！但不用留辅，“张岱，算一个吧！文学书画，陶冶性情这一套，总得学的。”少师就算了，在詹士府做个詹士，顺带给皇太子授课，“汤若望得算一个，少师。”
这是文师傅，武师傅也得安排。
“骑射师傅定下哈鲁，他从台弯回来之后，调任禁军统领，兼任孩子的骑射师傅……”
只学骑射怎么行呢？林雨桐凑到四爷边上，“张献忠来信跟我说，他麾下有一叫石电的，擅使长枪……”
一说这个你就来劲！他再厉害比的了你？
那是不能！
这不就完了吗？
“我是觉得这种人收在身边，孩子出门才放心。”
哼！这种的，不会比自小一起长的更可靠，你的这个想法不成。
典礼还在筹备，日子也还早。但是选侍读和伴读的事，朝廷却提了。倒是没人说一定得是儒生，可别管是哪一类，都得去选的。
怎么选？是从朝臣的子弟中选，还是去书院选？
肯定去书院选啊，选的是才俊嘛！
正月还没出呢，启明带着人，直奔书院而去。这次选的这些人，势必比他会大上一些的。
一辆马车，一群孩童，林四相在门口接了，就把人往里面带。连徐光启都没惊动！
启明跟林四相很熟，这些年，一有空，林四相就去朱字营，说是去看着林琅，其实还不是怕启明在那边宫里不放心，只要启明在那边住，他就在那边住。前院后院的照看着，处的不知道有多美。
最近有些日子没见了，启明一下去就抱着林四相的胳膊，“……曾外祖父，可想死我了！过年我叫人给您送的点心您吃了吗？”
吃了！吃了！太对胃口了。
“改明叫人再给您送……怕您吃多了，又闹肚子……”
一路上絮絮叨叨的，说不完的亲热话。
都进了里面有一段了，林四相才问，“要去哪个院选人呀？”
“经院。”不提儒生，但不能不给儒生机会。所以，选人，必选几个正经的儒生。
外面冷的很，学生没有在外面逗留的。不管上课不上课，都在学堂里猫着。一进经院，启明就听见有间屋里声音格外的大，他一步一步的朝过走，能听到里面的争论之声。
“……民重而君轻，换言之，便是民为主，君可客，此不能颠倒！”
“黄兄，这话可是大逆不道！民重，当是君以民重而自轻，这是君之仁。民当以君重而自轻，此为民之义。君仁而民义，方为上。”
“此言差矣！”说话的还是之前那位‘黄兄’，就听他道：“君仁而民义，固然为上。可其实呢，天下之人不皆贤，此上便非上了。勿用说天下之人不皆贤，便是天子之子，亦不都是贤者。天子之子一不贤，将会如何？由此可见，大明官职革弊，并非高明。大明之前设立宰相，而宰相传贤不传子……”
话没完，林四相在外面轻咳了一声，打断了里面的争论。这些学生如今大胆的很，什么话都敢说。
宰相传贤不传子，可天子传子不传贤，对吧？那这是天子的不对了！
若是不打断，他下面必然是这么一句话。这个说话的小子呀，很是胆大，常出惊人之语。也就是皇上不以言论罪，要不然，他死几次都不知道。用他的话说：有明之无善政，自皇帝罢丞相始也！
这是说自有大明以来，之前的那种种不好，都是因为朱元璋废黜了宰相。
听听这话说的，胆大不胆大？
启明没进去，只问说，“这人叫什么？”黄宗羲。
“黄宗羲……”启明转了个方向，“他做侍从委屈了，回头我禀明了我爹，请他去詹士府做个詹士吧……”
第597章 明月清风（173）
门被拉开， 厚厚的帘子掀起，里面探出头来看看谁刚才站在外面，却怎么没想到， 看到林老侯爷带着个一群孩童， 往更里面去了。
这个书院可不收蒙童！
这人缩了脖子进来，把门都关上了， 突然意识到不对， 然后愕然的看着还准备探讨的同窗，之后视线又挪到黄宗羲身上，“黄兄……你刚才说的是什么？”
“我刚才……”
不是！这人指了指外面， “林侯爷带着一群孩子……”
带呗！林侯爷不是个多事的人。
这人就看他：“那你觉得林侯爷能带着谁家的孩子？”
里面的人都愣住了， 彼此对视一眼：“太子殿下？”
对！一定是太子殿下！
几个人就赶紧看黄宗羲，“快！黄兄……”得去辩白辩白呀， 要不然，转眼就是祸事。
黄宗羲皱眉，没动地方，可还是被同窗拉着， 追着太子而去。
太子已然去了讲学堂，讲学堂今儿有元先生的课， 许多学生都去听课了。启明带着人才到门外，后面就追来一伙子，扭脸一看就知道怎么回事。
年哥儿才要阻止几个人开口，省的打搅了里面， 结果几个人拉着中间那个青年噗通跪下了，“殿下， 学生等轻狂……”
里面一下子就安静了，元先生匆匆的迎出来， “殿下。”
得！想悄悄选人是选不成了，启明抬脚往里面走，“都起来吧，进来说话。”
上首是先生的座位，启明没坐。元先生的小厮赶紧搬了一把椅子过来，给放在边上，启明这才坐了。
“给老侯爷看座。”他坐在上首，然后示意给费扬果和巴林再搬两把椅子来，叫两人坐了，这才看着下面站着的满满当当的人，然后看向元先生，“是弟子不谨，搅扰了先生授课。”说着，做出请的姿态来，“您继续。”
元先生点头，重新坐在属于他的位置上，侧脸跟太子道：“……这堂课，是在释疑！臣以为，学到如今，不仅是要刻板的记，也得还文章以真意。”
懂！同一句话，各有各的解释，各有各的看法，哪些是被曲解的，哪些是被过度解释的，他们是在做这个，追寻儒家的本意。