所以, 一切都要重新计划。

不过还好, 时间充足得很……又有天幕说了他的功绩, 想必会有更多人才前来投奔了。

这李唐江山，究竟花落谁家, 端看接下来的博弈吧。

李晓诗捧着水杯灌下两大杯, 才缓解了一下连续讲了这么多的口干，但人回到房间没一会儿, 就又陷入了新一轮的迷茫中。

这下一课……怎么讲？

初中历史, 七年级下册，第三课、第四课, 都是具体讲大唐贞观到开元的兴盛气象，实打实地，专门地，来讲了一下什么叫盛世。

但问题是, 有趣的能有故事性的东西已经被她融在之前的内容里一起讲过了啊。

感觉这真没什么好说的了……

之前讲到汉朝的时候就带着大家走了一遍丝绸之路，那现在，总不能带着大家再走一遍唐朝的丝绸之路、或者是海上丝绸之路吧？

虽然0022说了，平台有相关的特色课课件。

但是吧，上课的方式重复，大家也都会觉得没意思的啊？

她是一个有创意的、负责任的主播，也是一个好老师，不能让学生们感到无聊！

李晓诗恹恹趴在老秦大马脖子上，飞快转动着脑袋思考创新、结果想着想着迷迷糊糊就睡了过去。

好在她还有一周的时间可以来进行思考和“备课”。

是日，一家人（李珉不在版）聚在一起吃晚饭，见李晓诗心不在焉，李妈妈嗔：“想什么呢？都要吃鼻子里去了。”

李晓诗不好意思地笑，想了想，还是试探地征求道：“嗯……妈妈，如果我想给一些人介绍一个社会的精神和风气，让他们能从中学到一些东西，是个——啊，好像有点空，但是是个有教育性的内容、我要怎么讲比较好啊？”

说着，她甚至加入了一些肢体语言，因为也觉得自己说得太笼统了，在竭力表达清楚自己的意思。

一周了，一周过去了，她始终没有想好该怎么讲这两节课，要是不行，等到了最后她怕是只能像一开始那样，干巴巴地念课本了。

……不要啊！

没有对比也就罢了，现在一次比一次讲得细讲得多，在让她回到之前那种情况，李晓诗觉得自己都要尴尬了。

那种死读课本的是在做什么啊……

虽然心里是这么想的，但她也知道，估计妈妈真不一定能听懂……这两节课确实好空哦。

不过让李晓诗没想到的是，她刚说完，李妈妈的脸色就微妙了一下，上下打量了一下李晓诗，好笑道：“你想自己做青年大学习？好啊，省得我每周都帮你做了。”

李晓诗：“……啊？”

李晓诗：“…………啊！！”

对啊！

这个也可以哦！

李晓诗两眼发亮，惊喜地望着李妈妈，激动之色溢于言表。

“妈妈，我爱你！！”

李妈妈：“嗯，……嗯？”

李晓诗却没解释了，迅速干掉晚饭，一溜烟上楼钻回房去了。

“青年大学习呢？”李妈妈远远地喊。

李晓诗的声音模模糊糊：“妈妈做吧，我没时间！”

李妈妈无奈摇头。

-

周日晚上，天幕最迟也该出现了的日子，诸天万朝早早忙完了手中事务，拣着零星的一些不怎么重要完全可以一心二用的事在手边，观众们各个都调出了小天幕，等待着李晓诗的出现。

初春的天气还带着浓浓的寒气，日落的很早。

戌时，天际都被笼进黑沉的夜中，空中突有亮光出现，如水般的光芒徐徐展开，银色水纹涟漪泛泛，幕布似的画卷出现在众人面前，高高挂在天际。

“是仙童姐姐！”

有正蹲着划拉木枝的小孩儿嚯地站起，眼睛晶晶亮地，遥遥指着天上的银色巨幕。

李晓诗扎着高马尾，身穿蓝白相间的运动服，耳朵上还似模似样别了个麦克风一样的东西，站在一片古代样子的建筑前。

不是在她的房间，是在室外。

虽然不是熟悉的直播背景，但这种情景似乎不是第一次出现，可……

观众们不免觉得奇怪。

这是……又来特色课了吗？

但这次怎么没说选人啊？

难道被黑箱了么。

校服加身，黑长高马尾，脸蛋白白净净，彻头彻尾就是个乖宝宝好学生打扮的李晓诗脸上带着得体的微笑，很高兴地跟她的古人观众们打招呼。

“大家晚上好啊，我是李晓诗，我们又见面啦！”

她手里拿着一小叠记了串讲关键词的卡片，大大方方地介绍着：“大家一定会很奇怪，我为什么会在这里、这里又是哪里对不对？”

“我出现在直播间，当然是来一起学习历史的呀——本节课要学习的，是第三课：盛唐气象。”

李晓诗笑道：“不过本节课不是丝绸之路那样的大特色课堂，是不会有观众旅游团的，我们也不会像上次一样，一走那么久那么远，我只是来简单地带大家来看看大唐，看看这个从贞观到开元的盛世，到底是什么样子的。”

这可是特地拜托0022从相关特色课程里抽出来的各种部分重新组合成了一套全新的课件，很费功夫呢。虽然不是费的她的功夫……

“在等下的课程中，我们会时不时邀请一位幸运同学上来互动，会有问题和小任务之类的，完成了会有奖励哦。等课程结束，各位都需要来做题~！答对就都有积分奖励！”

“我给这节课起的名字是——小诗古华夏交流联合大学习！”

不管别人是怎么看这个又中二又土的名字的，反正李晓诗本人是十分满意的，认为自己简直是太会起名了。

介绍完流程和奖励，她开始转到了正式的前情提要中：“唐朝诗人刘禹锡曾在作品《百花行》中写道：长安百花时，风景宜轻薄；无人不沽酒，何处不闻乐——这写的就是长安城中大家一起赏花的盛景。通过前边一节课的学习，大家肯定也都对唐朝有了一部分的了解，也都知道，在唐朝的前期，无论是经济还是民生等，唐王朝都出现了高度繁荣的景象。那这个社会到底繁荣成了什么样子、从哪些方面可以展现出来呢？”

“哎呀，虽然咱们之前也曾从一首诗里了解过一点，但那毕竟不够仔细，这节课呢，我们就来一起专门探讨一下，唐朝盛世的时候，百姓们的物质生活和精神文化生活有什么特点、了解一下当时文学艺术空前繁荣的盛况。”

说到后半截，李晓诗的唇角已经不受控制地扬了起来，压都压不下去。

“那么我现在究竟在哪里呢？咱们这节课的第一站是哪里呢？来，请看这里——”

忍着激动把话说完，她再捺不住，伸手引着面前的漂浮小镜头转视角，拍向了原先在她正对面的场景。

虚拟的课件空间中，小镜头转视角的镜头变换也十分顺滑，和现实中的没什么区别。

随着画面转换，直播间另一边的所有观众们都看到了它所展示出来的东西。