“我当然是希望能和你上同一个大学。
但是浙大的竺可桢学院，可以像数学系那么学数学，像物理系那么学物理。
如果找到自己喜欢的，或者觉得自己不适合竺可桢学院，还可以在全校范围内，随便挑一次自己喜欢的专业。
了解再多，没有进去之前，谁也不知道大学的生活是什么样的，自己感兴趣的到底是什么。
我当时真的是觉得浙大的竺可桢学院是更适合我的学院。
而且，如果我的每一句话你都记得很清楚，你难道不记得我还说过'我不在乎北大，我只在乎你'吗？”齐亦最后问出的问题，已经带了一点点质问的语气了，他是真的有点生气颜滟当初的自以为是。
“说到这个，我就更自责了，你当年还因为我的事情，放弃了辩论队，放弃了保送北大的机会。”颜滟这会儿，和齐亦还是有点不在一个频道上。
“你的自责是豆腐做的吗？
我们学校有哪些接近700分的人是愿意被保送的？
可以保送的，都是北大和清华相对比较冷门专业，哪里会有自己考上的专业学的自在？
就算是拿到保送资格，也多得是最后放弃的。
文科班的保送名额，陈坚想拿没拿到，最后拿到手的，你认的“弟弟”焦知非，还不是一样放弃了？”
齐亦有点气结地问。
颜滟不知道齐亦为什么要用豆腐来类比她的自责，是太便宜，还是太泛滥？
“可你最终还是去了北大啊。”现在轮到颜滟不知道自己是什么心情。
“那是因为你和我分手了啊。”齐亦没好气地回答。
“你这又是什么逻辑？”颜滟越听越不明白。
“你记得刘思言和卢颖吗？”齐亦问颜滟。
“当然记得啦，除了我们两个，他俩是我们班第二对早恋的。”颜滟说起早恋这两个字的时候，还颇有点自豪的意味。
自豪完了，颜滟又想起一件事情：“哦，对了，我和你说，他们两个下半年一毕业就要结婚了。”
“要结婚了吗？”这个讯息齐亦倒是没有收到过，他真的是“失联”得太久了。
“对啊，你不在班级群里，所以不知道，他们两个还说要把所有同学都请回去，准备把婚礼上开成同学会呢。大家都在问你的联系方式。”颜滟说的大家都在问是真的，但大家问的对象，就只有颜滟一个人。
可颜滟确实也不知道，已经人间蒸发很久的齐亦的联系方式。
只是，不管颜滟怎么解释，还是没什么人相信，高中同学多半都觉得颜滟想要私藏齐亦。
颜滟也很无奈，分手那么久，她哪里还有私藏的理由，而且高中同学会，颜滟最喜欢的一帮同学的聚会，如果她知道，怎么可能会拦着齐亦不让他去呢？
“这就是他们商量的结果。”齐亦冒出来没头没尾的一句话。
“商量什么？”颜滟不明所以。
“高二的时候刘思言有两次模拟考试，考得比我还好，对不对？”齐亦问颜滟。
“嗯。”颜滟知道，那都是齐亦为了自己“不思进取”的结果。
“其实，他的高考成绩，本来很有可能会是我们班第四个上清华北大的。
刘思言为了和卢颖一起上浙大，放弃了高考数学的最后一道大题的第三个小题，然后他考了682分，卢颖考了651分，都是适合报浙大的成绩。”齐亦和颜滟说起了班上另外一对“早恋”一起上大学的故事。
“哇塞，这么私人的八卦你居然会知道！”颜滟有点跌破眼镜。
“当然了，我和刘思言还商量过，把成绩控制在多少分，能进浙大的竺可桢学院，我们商量的结果是，六百八十到六百八十五分之间。”齐亦不以为意地回答。
控制高考的成绩，这么反人类的事情，也就只有齐亦和刘思言能够商量。
作为人类的颜滟，始终还是想不明白，如果齐亦真的如他所说，最想去的是浙大竺可桢学院，那他完全可以在考了700分之后，仍然报考浙大竺可桢学院啊？
颜滟这么想，也这么问了：“那你最后怎么没有去竺可桢呢？如果你真的最想去浙大，那就算分手了，也不会影响你继续报竺可桢啊，你心里真正想去的，肯定还是北大。”
“就是因为分手了，我就没有心思，在高考的时候想着要怎么严格控制成绩了。我唯一能做的，就是安安心心地考试，不在考试的时候想你。”齐亦说话的语气都开始有点受伤了。
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第20章 谁告诉你我好的？
颜滟和齐亦读高中的时候，温州中学并没有什么尖子班之类的说话。
每个班的成绩都差不多，只有齐亦和颜滟所在的班级一点特别——特别差。
他们两个人所在的四班，一直到高三模拟测试的时候，平均分都还是全年级垫底的，从来没有上升到倒数第二的位置过。
班主任葛老师从来不为这件事情着急，高考之前的一个礼拜，还组织大家出去玩了一趟，说是毕业以后很难再有这样的机会齐聚在一起。
葛老师是特级教师，优秀班主任，吃瓜群众们都觉得，葛老师的一世英名会栽在颜滟他们这个班上。
但高考的结果，却让所有人都跌破眼镜。
颜滟和齐亦那一届，温州中学有八个理科班，两个文科班。
理科排名永远垫底的高三四班，高考一战成名。
三人去了清华北大，十六人去了浙大，五人去了复旦、同济。
剩下的同学多半也分布在中国科技大学，南京大学，大连理工、哈工大这样的名校。
一跃成为年级第一，没有一个人没有考上重点大学。
所以说，颜滟是真心觉得说自己成绩很一般才上的厦大，从颜滟的角度来说，是很难想象这样的一句大实话，会让她在大一成为众矢之的。
外人虽然都跌破了眼睛，但是四班的同学自己心里很清楚，这结果是必然的。
四班能取得这样的成绩，并不是因为每个人都发挥超常，而是因为四班原本是个“篮子班”。
葛老师名声在外，大部分“非正常途径”进来的同学，都在家长的要求下分配到了“葛老师班”。
所谓的非正常途径，并不是花钱买进来，而是温州中学的特招生。
四班除了高考600分以上的大部队，还有十来个成绩不到大部队一半的特招生，常年拉低四班的平均分。
但四班的特招生，全都是“货真价实，不含一点水分”的，这些平时拉低大家平均分的特招生们，不仅让四班在学校的各项文体比赛中大放异彩。
在大部队还在为高考积极奋战的时候，特招生们全都已经完成保送审核了。