太阳能能量板最重要的就是日光的承受面积，联邦最终太阳能没有变成主流也正是因为无法克服这个障碍，毕竟随着人口的增多，空间必须要被占用。
所幸这个世界地多人少，这一大片荒野上的阳光都不用付钱。
而有了能量板，其余便都不是问题。
白弦也已经从白少爷传输过来的信息中了解了两千年前的儿童教育模式，因为年级制没有适用性，所以她只是选择性吸收了几个重要的教育注意点。
第一，精神鼓励——对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持，对孩子的成长十分重要；
第二，自我发展——不能剥夺孩子发展自己能力的机会，要培养他们的自立精神与自信心，帮助他们设立目标，定时完成。否则孩子将无法独立地进行社会生活。
第三，以理服人——不能对孩子过于苛刻，不能通过打骂来解决问题，因为这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。
第四，敦促锻炼——“健康是财富”，家长应教孩子多参加体育锻炼，早起早睡，平时打打篮球，跑跑步等对身体很好。
第五，道德教育——家长应教育孩子从小就要养成心地善良的好孩子，多做好事，对人有礼貌，教他们怎样待人接物。
总之，教育孩子的方法有许多，这就需要我们教育者平时应做到有一颗爱心，还要细心、用心、耐心。
虽然白更加倾向于维持这个时代的教育方法，可是鉴于她的古代文学文字学得并不好——作为一个拥有悠久历史的联邦的公民，要学的东西实在太多了——她觉得不妨先学这些方法，然后可以稍作变通以更符合这个时代的特点。
“嗯，爱心，细心，用心，耐心！”白弦握了握拳。
她是个优秀的学生，一向学得很快。
自我发展和敦促锻炼，不妨合为一点，在荒原上打猎就很合适。
以理服人这一点，她相信自己必然能做到，因为她是一个很讲道理的人。
而道德教育……她对武侠世界
3、养成 ...
的道德标准不了解，就先放一放。
在这些基础教育之上，特殊教育就是要锻炼阿飞的剑术，标准是“快”。
当然还有一点很重要就是，至少让阿飞学会识字。文盲在白弦那里，是想都想不到的。联邦执政官在一千年前就已骄傲地拍胸脯保证：“联邦已经再也找不到一个文盲了，以后也不会有！”
至此，一整套“阿飞养成计划”的初步规划，已经在白弦的脑海里成型。
所以，阿飞绝对没有想到，当他背着一张野兔皮推开那扇奇怪的门进去时，白弦看到他，所说的第一句话就是：
“啊，干得真棒。”
——精神鼓励。这确实是一句鼓励的话。
但这也是一句毫无起伏的话，由一个面无表情的人说出。
阿飞的嘴角抖了抖，他实在是很难接受这种另类的表扬方式——如果它确实是一种表扬方式的话。
其实开头白弦也不知道这些猎物打回来对她有什么用，这只不过是她打发阿飞干事的一个借口。
但是，摸着已被处理消毒过的野兔毛皮，白弦突然又觉得这触感也不错。
她所见到的兔子，不是在野生动物保护区和动物园，就是在养殖场里的肉兔，前者门票很贵，后者价格惊人——幸好白弦家里的传统是素食。
白弦摸着那柔软的野兔皮，似乎还能感受到里面跳动的神经。
这个世界的动物还活得很自由，而自由的代价就是它也可能被其他高级动物捉住。
荒原里的人也是动物，是生物链中的一环。
无疑阿飞已经在过去的几年里发挥了人的特长，他学习，忍耐，他已成为这片草原上生物链中最高级的一环之一。
白弦忍不住问：“什么动物的毛最柔软？”她在动物这一方面的知识也很缺乏，但这也怪不得她。
阿飞答道：“狐狸。”
除了鼓励以外，也要为孩子设定目标……
白弦想了想，道：“……那我要两只狐狸，白的，活的。”她看了白少爷一眼，那种眼神让它没来由地觉得芯惊肉跳。
阿飞虽然还是一张坚毅的小脸，却已经露出几分难色。
荒原里的狐狸，是最最狡猾的，要抓住一只已经不容易，更何况是活捉两只，而且还是白色的。
他想了想终于还是说：“我做不到，我拒绝。”
3、养成 ...
“这样啊。”白弦有些失望，“那就先吃饭吧。”
“我已经吃过了。”阿飞答道。
“吃过了？”
“兔肉啦。”白少爷翻了她一个白眼。它也是第一次知道原来自家的主人也有很白痴的地方。
“兔肉？”白弦摸着怀里的兔毛，若有所思。
“阿飞，”良久她看着他，目光里流露出几分渴望来，“明天你可不可以带兔肉回来？”
阿飞看着她，似已猜出这个奇怪的人也许还没有吃过兔肉。
“好。”他答道。
白弦微笑：“你需要什么报酬？”
阿飞想了想，他似乎没有什么需要的东西，他生活在自然中，自然已给了他极大的馈赠，满足了他所有的需求，让他得以生存下来。
他不需要，所以他也是这样回答的。他不愿意欠别人东西，但他却不在乎别人是不是欠他东西。
白弦有些惊讶：“你没有想要的东西？”
她也不是一个喜欢白拿别人东西的人，所以她想了想，从戒指里拿出一串糖葫芦递给他，道：“既然我是一个商人，我也不愿意欠你东西，这个如果你接受的好，就当是我给你的酬劳。……据猫说，这里的小孩子似乎很喜欢这个东西……”