江清流被她的白鹭、黄鹂说愣了，微微一晃神。笔下“黄鹂书院”的院字最后一笔，勾得有些仓促。
第四天，黄鹂书院正式开院招生。
虽然是免费的学堂，但是开院的热闹程度并不亚于白鹭书院的开张。
一年前白鹭书院开张，村里有钱的乡绅是请了镇上的舞龙、舞狮队来表演了一番。
还有爆竹噼里啪啦，还有村长慷慨激昂的讲话。
比起来，黄鹂书院的开张，倒更像是村民们的自娱自乐。
吕顺哥和几个年轻的汉子去借了铜锣、大鼓，花娘子和几个农妇们则在这乐声中唱起了嘹亮的采茶歌。
好不欢乐！
村长正式授予陶小醉黄鹂书院“院长”兼教书先生一职，以后黄鹂书院所有的运作都由她一人负责。
陶小醉欣然接受，接着就是报名了。
她早就准备好了一本名册，这个名册并不是只简单的填一个名字便算了，里面的内容可不少呢。
比如说：孩子的年龄，生日、爱好、性格等等。
阿瑞娘子一脸迷茫：“怎么要问这么多？爱好？啥叫爱好？”
“咳咳，”小醉解释，“爱好就是他平时最喜欢做些什么事？”
“他呀，”阿醉娘子笑着揪过小家伙的耳朵笑道，“就喜欢到田里捉些蛐蛐蝈蝈儿的，可没见喜欢些别的什么，就是个没出息的。”
瑞生被娘笑话，一张小脸顿时涨红了起来，羞羞低下了脑袋。
小醉想，喜欢蛐蛐蝈蝈儿也未必没有出息。法布尔从小还喜欢这些东西呢，最后不是成了伟大的昆虫学家。
不过，和她们说这些，也不会明白。
小醉笑着将瑞生的资料都登记好，指着里面的一张桌子道，“好了，瑞生，你先进去坐着吧。”
轮到小五和小七这两个小魔怪了，他们能来书院读书兴奋的不得了。
听花娘子说，小五昨晚讲梦话的时候一直在嚷嚷着这回事儿，而小七就翻来覆去一晚上没睡着，天没亮就爬到了花娘子床上，嚷着要去书院。
“小醉姐姐！”两个孩子一进门就扑了过来。
小醉笑笑，拍着两个孩子的头心说道：“到了学堂来，可不能再调皮，让娘亲担心了啊。”
“我知道，我知道，娘都说过了……”小五赶忙接嘴，“叫我们都听小醉姐姐的。”
“恩，对了！”小醉满意地看着两个孩子，给他们登记好了资料，也领着过去坐下了。
陆陆续续，一共来了五户人家的孩子。
这些小魔怪们，一个个脸上都洋溢着幸福的笑脸。
坐在这个有些破旧，又并不十分明亮的书院里，却是个个都安安静静，没有一个出声吵闹。
她终于是帮这些孩子完成了进书院的心愿啊，小醉由衷的高兴着。
第3章 学礼仪，明道理
书院开张后，小醉给大家列了一张“课程表”。
这个东西古代自然是没有的，因此也算是一样新奇的事物，是小醉的“独创”。
黄鹂书院不同于其他的书院，蒙学读物也教，其他的东西也要教。
比如，小醉排出的课表是这样的：
辰时~巳时，读蒙学、古诗还有小醉自己编的东西。
午时，休息时间。
未时学习术数，其间还有休息的时间。
申时则是体育、美术、音乐这一类的课程。
德智体全面发展才能成为五讲四美的好少年嘛！
书院里一共五个孩子，端端坐在桌前。
他们今日个个屏息凝神，一点儿都不同于以往的调皮捣蛋。
小醉觉得这些孩子在本质上还是很可爱的，只是因为平时缺少了管教才会如此。
今日的第一课，学的是礼仪。
何谓礼仪？小醉的理解中，礼仪就是教小盆友怎样在和别人交往的时候，表现出良好的素质修养，然后，人叫人爱，花见花开。
今天要教的是最基本的一点，总结起来就是一个字——“请”。
小醉用蘸满了浓墨的笔在宣纸上写了一个大大的“请”字，拿起给大家看了一下，说：“平时我们和别人说话的时候，如果用上这个请，就会变得特别有礼貌，也会更讨别人的喜欢。”
小醉举了个例子，“比如说，请进、请坐、请用饭、请喝茶……”
“我知道我知道，”马连生家的金果儿大声嚷道，“先生，我要向瑞生借他捉的那只黑将军玩，是不是只要说了请，他就会借给我？”
小醉抿嘴笑着，答道：“你自己试试不就知道了？”
金果儿走到了瑞生的桌子旁，拍拍他的肩，十分认真、礼貌地说：“瑞生，请把你的黑将军，请借给我玩玩。”他一连用了两个请，令小醉忍俊不禁。
再看着他一脸期待的神情，瑞生哪还好意思拒绝，便从自己随身缝着的小衣袋里将那只嘶哑着嗓子，发出低低鸣叫的“黑将军”递给了金果儿。
这一下，在座的五个小盆友都觉得“请”真是一个神奇的字眼啊，他们决定在中午回去休息的时候都好好试一试。
一个上午很快就过去了，和孩子们在一起的时候，陶小醉觉得一种发自内心的快乐。
中午的时候，茶园村里炊烟袅袅，五个孩子们结着伴一同回去吃饭、玩耍去了。
小醉一个人呆在书院中。
打开屋子后面的窗户，一阵清新舒爽的风迎面吹来。
书院的后面是一条小溪，而隔着这条溪流的西面，就是白鹭书院。
虽说一个在村东，一个在村西，但其实也就是一溪之隔。打开窗户，遥遥望去，江清流一袭白衫，端坐在对面的书院桌前，凝神习字。