（清穿同人）太子今天被催婚了吗(109)+番外

太子才五岁啊！

难道这就是真龙血脉的威力吗？

胤礽不知道王掞已经在心里将他给神化了，其实他的这种“独特”的看法，就是古今思维的碰撞导致的。

在接受了数年封建思想的教育后，如今的胤礽不再是那个清澈到天真的大学生，他在思考问题的时候，难免会带入统治者的思维。

但他又不像是康熙以及宗室那般有那么强的阶级观念，现代教育和三观依旧占据主导地位，所以在别人眼中，他会有一种近乎悲天悯人的气质。

现在的胤礽，就是一个古今矛盾的集合体，其实他尚未找到其中的平衡所在，所以思维会十分跳脱，随时都会有不同的见解。

王掞真的很为难。

面对这么有自己想法的太子，他不敢一直向他灌输自己的想法，他怕自己的想法狭隘庸俗，抹杀了太子与众不同的天性。

若这位天生的未来帝王被他给教歪了，那他可真就是万死难辞其咎了。

王掞纠结许久，终于敲开了隔壁张英的门。

张英正盯着胤褆写大字，错一笔就叫他重新写，胤褆已经在崩溃的边缘，十分想撂挑子不干的时候，张英被王掞给请了出去，才叫又一次的罢课闹剧没有上演。

王掞知道张英是胤礽的启蒙师傅，故而想要探问一下，张英到底是如何教导太子的。

张英听罢后笑道：“藻儒兄着相了。你只管讲你的，太子自有他自己的想法，宫里这么多经筵讲官，难不成人人都能想明白皇上的意思？”

“你我任教于皇室，只管将所思所想不偏颇不遮掩的讲清楚，至于对错——从古至今，思想流派如恒河沙数，各有不同，又何谈谁对谁错呢？”

张英这话翻译过来就是：皇上叫你讲课你就好好讲课，不要遮遮掩掩的动歪脑筋，至于你的想法用来教太子合不合适，那该由皇上来决断，若是不行，早就叫你滚蛋了。

王掞细品了一下，大致懂了，又问道：“那依敦复兄的意思，我该从何处讲起呢？”

他是没胆子压着太子读一百遍抄一百遍背一百遍，像寻常学生那般从头学起，但若要讲意，又拿不准太子的进度，不知该从何处下手。

张英问道：“皇上可交代了让你教什么？”

王掞摇头：“皇上只说要因材施教，并未直言要讲什么。”

“那便容易了，”

张英对着胤礽的方向努了努嘴，“皇上既然没说，那你就问太子呗，他想听什么，你就讲什么。”

王掞：……

这师傅，是这么个当法吗？

太子想听什么他就讲什么，那万一太子想听话本子呢？

他也要当一回说书先生吗？

“藻儒兄，你又着相了不是？”

看出来王掞的纠结，张英又道，“天地君亲师，君可是在师之前的，更何况你我也算不得真正的‘师’。君有命，你自该遵从，先君臣后师生的道理，难道你还不懂吗？”

王掞深吸了一口气，用力点了点头：“多谢敦复兄指点，我懂了，我这就去问过太子！”

说罢，他便拱手告辞，重新回他的学堂里去。

张英看着王掞的背影，啧啧了两声。

这当真是个老实人啊，怪不得皇上会选他来教太子。

且不说学问如何，但至少听话，绝不敢叫太子受委屈。

哎，真令人羡慕啊！

他也想去教太子，太子可比大阿哥好教多了。

要不然，他等会儿去皇上哪儿偷偷告王掞一桩，想办法跟王掞换换？

王掞重新回来的时候，胤礽、张廷玉、察岱和巴尔图都在乖乖的写字。

胤礽虽然对抄书没什么兴趣，但他还是想好好练字的。

在现代的时候，他就很羡慕那些从小就被家长带着出去学习书法的同学，看着每年新年表演的时候，他们写的春联福字之类的，就觉得真是太厉害了。

他自己的字却只能说是工整，应付考试足矣，但论美观，却差得远。

如今有机会从头练起，胤礽自是很是认真。

他手头的这本字帖，是纳兰性德所写的正楷。

纳兰性德的字自是比不上像高士奇这种大家，但用康熙的话来说，容若字如其人，规矩中带着洒脱，方寸间足见儒雅，虽算不得自成一格，但却叫人看着如沐春风，分外舒心。

而高士奇给胤礽写的那本楷书字帖，却是更加坚硬，笔触力度惊人，虽然架构意境均是上上之选，但却并不适合小孩子初学入门。

故而康熙虽然总喜欢暗戳戳的吃纳兰性德的醋，但还是没有反对胤礽练他的字入门。

胤礽年纪小，手劲不足，对毛笔的掌控并不好，即便纳兰性德在写字帖的时候已经尽量横平竖直，使结构更加统一易学，但胤礽写起来，却还是不太得要领。

“太子，您这本字帖很是不错，但臣见您握笔尚且不稳，现在练这个还为时尚早，”

王掞终于找到自己能教的了，“臣觉得，您不如先从控笔练起，等手稳了，再来练习结构，应能事半功倍。”

胤礽醍醐灌顶，觉得王掞说得非常有道理。

他就觉得好像哪里不太对劲，听王掞这么一说，可不是么，毛笔笔毛太软，他连直线都画不好呢，又何谈练字！

果然专业的事情就要交给专业人士，在教小孩子这一点上，康熙和纳兰性德都不靠谱！

其实康熙和纳兰性德也很冤枉。

当初在给胤礽选字帖的时候，他自己说得头头是道，好似什么都懂一样，难免误导了康熙和纳兰性德，而王掞亲眼看到了他练字，才会更加知道该如何教。