皇上您该去搬砖了(345)

可是，光凭一个“旅游船”和他现在的战绩相比，还真无法阻止那个不要脸的家伙来嘚瑟。

不行，老娘怎么都不能输这口气！

秦晓鸾回到办公船，将所有部长召集过来开会，群策群力，就不信不能压倒那个凑不要脸的！

上次改制之后，秦家班的各个部门就开始了独立运作，除了比较大的方向性事务之外，基本上都是部门自己解决和处理问题。

现在秦家班的“经济危机”已经完全过去了，各个部门喜报频传。

首先汇报的当然是龙头——营造部。

虽然营造部没有直接进账，但他们赚下了沙洋堡那块地。

尽管目前只“卖”出了三块地，分别是养殖场、教育局和服装厂，而且还都是赊账，但只要收回了钱到年底结算时，营造部的员工都能分到一些奖金。

以目前的情况来看，服装厂的那笔款项是肯定能收回的。

对营造部来说，这可是“一次辛苦多次受益”的好事，员工们当然也没什么意见。

黄铁柱话还没说完呢，赵友诚就不服气了：“黄部长，您这话是在瞧不起谁呢？什么叫服装厂肯定能收回？意思是咱们教育局就给不起你这笔钱？你说，你说个数，咱们马上就调拨资金给你。”

众人不由得一愣，这教育局不是个清水衙门吗？怎么赵友诚搞得像是个财大气粗的土财主似的？

赵友诚傲然一笑，介绍起教育局现在的情况起来了。

先说普通学校。秦班主“全寄宿式学校”的决定实在是太英明了！

原本教育局的人都认为搬迁到沙洋堡之后，来报名的学生不会太多。想想也是啊，这么远，谁放心把孩子送过来啊？

没想到他们错了。不但错了，还错得很厉害。

谁都知道，秦班主最重视的部门，除了研发之外，就是教育了。因此，不仅对“全寄宿学校”进行了整体规划，而且就学校的具体事务也作了相当多的指导意见。

第一个就是教育方向问题。

秦班主认为，教育一定要有针对性和专业性。常规学校就是面对“科举”的，因此教学的主要方向就是“应试”，检验教学质量的标准就是你教出了多少童生、贡生、举人和进士。

确定了这个方向之后，那么就要进行针对性的管理。出了规范教材、教师分科之外，还有一项最重要的工作就是“教研”。

什么是教研呢？说白了就是两点。第一点是研究如何更好的教学生，第二点说白了就是“摸题”。

第一点就不说了，第二点指的是什么呢？

不管是国考还是省考，虽然考试内容都是四书五经之类的范围，但实际上出的题都是要“秉承上意”的。就算你把经书背得滚瓜烂熟，如果与目前的“上意”不符合，怎么学都是白搭。很多人屡试不中就是这个原因。

还有再比如，出题是有一些脉络可寻的。比如去年抽了某本书里面的一句话出来，今年就不太可能出同一句话了。

因此，只要能摸出考试的大致方向，教学时有侧重，取得的效果就不一样了。

第416章 侮辱性极强4

在这方面，秦家班学校是有先天优势的。毕竟他们都是本地的名士，圈子也都就这么大。国考就不说了，至少在州考这一块，是不难分析出大致的考试方向的。

除此之外，秦班主还提出了一个具体教学内容，那就是增设体育课。

她认为，学习主要是脑力劳动没错，但如果没有一个健康的身体，根本不可能支撑起高强度的学习。

秦班主的这些决定，对学校的教育起到了非常重大的影响。

私塾模式下，就算教师再负责，也只能管学生的上课，其他的衣食住行方面就管不到了。

现在是太平盛世，物资条件比之前丰富了许多，大部分孩子都存在挑食这个毛病。

但这个“病”，只要送到沙洋学校最多半个月就治好了，病愈率高达百分之百。

为什么？除了开饭时间，根本就没有其它吃的。

每天上下午各一节的体育课出一身汗，到开饭时个个都是饥肠辘辘，食堂的饭菜又好，那可是吃了一碗又一碗。

除了吃，小孩子还有个常见毛病就是“睡”，什么睡前磨磨蹭蹭，早上不肯起床之类。

这个毛病同样很快就治好了。

大多数孩子因为白天高强度的学习和体育课，到了睡觉时间点就直接呼呼了。偶有一两个闹腾的，立马被“宿舍管理”拎出去搬砖，一百块够不够？不够就再来一百块砖，直到累得你精疲力竭，倒下就睡。

吃和睡的问题解决了，孩子们的精气神就都上来了。

这还不是最重要的，关键是建立起了和私塾完全不同的“学风”。

私塾里面等级分明，且不说主家和奴仆性质的伴读区别天差地远，就算是同一家嫡出和庶出之间都有很大区别。学得好不好根本就不是很重要的事情。

在秦家班学校就不一样了，管你谁谁谁，大家都是公平的。

同学之间相互的比较，就是成绩。想要大家服你，就得成绩好。

孩子们都是有好胜心的，这样一来就极大地激发了学习欲望。

不仅个人相互之间有比较，不同的班之间相互较劲，同一个班里组和组之间相互较劲，拖后腿的会被同伴瞧不起。可谓“伤害性不大，侮辱性极强”。

除了这两点之外，还有一点不容忽视。

在私塾的孩子，身边也就是几个，最多十来个同学。你在里面是第一，就会觉得自己天下第一，自然而然会骄傲自满，接下来的动力就不足了。