苏三/闭起双眼你会挂念谁（出书版(56)

忙，所以她舅舅来陪她……”

舅舅？苏三？蒙细月赶到南湖小学的大礼堂时，决赛已接近

尾声，两首诗歌朗诵后，主持人开始宣布赛事结果。童童居然获

得幼儿组的一等奖，和苏三一起被主持人请到台上，请他们介绍

学习经验。苏三自我介绍，仍以舅舅的身份。主持人是信年轻漂

亮的姑娘，笑颜如花，问：“看来冯亦童小朋友的家人对她都很

关心，刚才台下有许多家长都觉得冯亦童非常有勇气，尤其在这

么多人也一点也不怯场。那么能不能请冯亦童的舅舅给我们说一

说，你们家长平时是如何培养冯亦童在这方面的信心的呢？”

苏三被问得一愣，随意拣些场面话来说，诸如要鼓动孩子，

正确引导，多发掘孩子的潜能云云。主持人又问童童：“那冯亦

童能和我们谈谈为什么你对朗诵特别有天赋吗？许多家长都说你

的朗诵非常有感情，你是怎么做到这一点的呢？”

蒙细月站在台下，大礼堂十分宽敬，台上灯光很强，左右悬

挂的两块大屏幕上，童童的睫毛晃动都清晰得一览无余。蒙细月

捏紧手心。屏慕上童童眼睛不经意流露出一丝慌张，她双手紧握

着话筒，愣了好一阵子才笑着答道：“爸爸妈妈经常给我讲故事

，嗯还有，嗯，会教我背古诗，嗯……还有……”她笑容僵硬，

和片刻前获奖时的笑容截然不同。蒙细月似被猛锤击中--冯昙和

她都不曾给童童讲过哪怕一次童话故事。

苏三躬身牵住童童的手，然后稍稍转过身来，挡住台下家长

们的视线，从童童手里取过话筒：“童童的父母工作都比较忙，

但他们会抽空带孩子去学一些她喜欢的课程。当然，更重要的是

劳逸结合，我觉得培养孩子的信心很重要，至于朗诵……”

蒙细月心念一动，童童喜欢看故事书，晚上她看文件的时候

，童童常一个人在远处的沙发昏天黑地自导自演。

有一天，她演的是《野天鹅》，沙发上有四个座位，她以四

个座位区分国五、爱丽莎、爱丽莎的哥哥们和巫师。

童童一个人模拟四个不同的角色，语气却惟妙惟肖，以至于

蒙细月偶尔听到只言片语，也能分清楚她正在饰演的是哪个角色

。

那时蒙细月没注意，以为童童只是爱玩，现在想起来，她需

要一个人分饰四个角色，也只是……因为孤独。

能有那样娴熟自如的表演，这样的自娱自乐，想必童童已经

十分习惯且熟练了。

爷爷奶奶毕竟年纪大，未必能了解小孩的心思，能照顾好衣

食住行，却未必了解小孩子心里的渴求。

也许，她常年都在自己的小房间里，用这样的方式，讲故事

给自己听。

身边忽然爆发出热烈的掌声。蒙细月小心翼翼地拭去眼角的

湿润。不知苏三又说了些什么，主持人邀请他即兴朗诵一首诗歌

，作为家长们学习的表率。

礼堂两侧大屏慕上的画面立刻切换到苏三身上，他眉目疏朗

，五官端正，轮廓线条都勾勒出不经意的优雅弧度。他清清嗓子

，略一踌躇后微笑道：“那我就献丑了，为大家朗诵一首张枣的

《镜中》。”

只要想起一生中后悔的事

梅花便落了下来

比如看她游泳到河的另一岸

比如登上一株松木梯子

危脸的事固然美丽

不如看她骑马归来

面颊温暖

羞惭低下头回答着皇帝

一面镜子永远等候她

让她坐到镜中常坐的地方

望着窗外

只要想起一生中后悔的事

梅花便落满了南山

他唇齿间流淌出轻轻的叹息，仿佛思绪已飘到遥远的南山，

纷纷飘落的梅花，青衫磊落的公子，在你倾诉着一个秘不可宣的

爱情故事，低婉、动人，欲说还休。

只要想起一生中后悔的事，梅花便落满了南山。

蒙细月不记得方才苏三所说的这首诗究竟是何名字，为何人

所作，她只知道，在她的南山上，早已梅花满地。

“看样子是书香门第，从小培养得好。”

主持人还想问出点什么，苏三侧身温文笑道：“童童累了，

我先带她休息，再请其他小朋友介绍经验吧。”那主持人脸红起

来，点点头。一旁童童班上的年轻女老师迎上去，牵起童童另一

只手，引着苏三下台来。

蒙细月迎过去朝童童张开手：“对不起，妈妈来晚了。”

看见她，苏三愣了愣，唇边浮起一个若有似无的笑容，却迅

速别过头去环顾着不肯望她。

比赛全部结束后，童童同班的学生都过来祝贺她。苏三退到

一旁，神色淡淡，眉目间已无朗诵诗歌时的惆怅，只简简单单地

问：“不骂我吗？”

蒙细月不解地问：“你怎么了？”

“我利用你女儿呀。”苏三扯扯唇角，笑得清淡讥讽：“故

意对她好，拿她当砝码，逼近你就范--还有什么别的罪名，我暂

时想不出。”

蒙细月大窘，原本想好的道歉的话全堵在嘴边，良久后她讷

讷道：“我知道错怪了你。”

她来不及说点别的什么，童童已欢快地扑了过来。蒙细月去

幼儿园接她时常常晚点，她从没机会向其他小朋友展示自己“漂