啊?我是怪谈之母?(325)
看完日记的所有内容,玩家们面面相觑,内心都激荡着愤怒和对陈旭的恶意。通过这本日记他们仿佛看见了幼小可怜的孩子们,遍体鳞伤却没有办法逃脱这个牢笼。
“妈了个巴子!陈旭这畜生不会是对小孩子们做了什么吧?”王胖子气的额头青筋暴起。
白雪尽量保持冷静,“如果是虐待的话,小孩子身上会有痕迹,再粗心大意的父母都不会看不出来吧?”
“性////侵也不太可能!”苗文摇头,“有很大几率导致小孩死亡,虽然这么说很难听,但确实对于陈旭来说不划算,你们想想从红太阳出去,就读名校的几率!他不就是靠着这个扩张的!”
今越轻笑了声,“你们可能童年比较幸福,想要对小孩动手,又想不被家长发现,还是有很多方法的,例如……”
“妈妈!”念安从穿过展览室门飞扑进今越怀里,小脸气呼呼的,后面跟着也同样脸色不好的希希和望望。
今越连忙追问:“怎么了?你们受伤了吗?让妈妈看看!”
“不是!”念安急了想解释,被望望按住说让哥哥来说,让她别添乱了。
希希阴沉着小脸解释,“我们把那两个坏人送到寝室要走的时候,那个坏叔叔和我说,想要用一个重要消息换妈妈庇护,我们一听就觉得他是想威胁妈妈,所以就动……”
说到这里,孩子们都用心虚的眼神看了看今越的表情,毕竟当初妈妈是让他们把两个坏人平安送到宿舍区,没说他们可以动手。
王胖子那个着急啊,连忙说:“没事!那男的没死就行!他说啥了?”
反正重要的是李悦,其实王贺死了也没啥。
一旁的玩家们都听傻了,只觉得王贺是真的脑子有问题,先不说希希望望是执念,念安可是怨恨啊,你威胁一个怨恨,活腻了吧!
今越赞同地点头,安抚希希继续说。
得到了妈妈的安慰,希希才露出一抹可爱的笑容,接着解释,“我们就动手了,那个坏叔叔没死,就是受了点伤,然后他就乖乖说了!”
“他说他在今天下午自由活动的时候,和他一起“补课”的小孩来找他了,他故意和那个小孩子一起玩,那个小孩和他说了一个秘密!”
“那个小孩说被扣小红花很多,还有得不到奖状的孩子都会被老师们收拾,他看见过有老师用很多针扎他们,他也被扎过,老师专门往脑袋、咯吱窝、脚底下那种不容易发现的地方动手。”
“还会惩罚他们晚上不准睡觉、厕所喝尿吃屎,还算着他们要回家的时间,用棍子打他们,然后给他们上药,等他们到了回家时间,那些淤青就都消失了!”
越说希希越生气,他觉得这群坏人坏透了,他翻遍自己脑袋都找不出一个词汇,能概括他们的坏,最后只是憋出一句,“坏蛋!”
望望狂点小脑袋,念安的脸都气红了。
玩家们也都脸色更加阴沉,是他们太想当然了,以为自己没有见过的东西,就不会存在,没想到幼儿园的老师们都是这样的禽兽,他们以为也许就是严格一些,没想到他们会这么嚣张。
“还有!”希希小胸脯剧烈起伏,“这些事有时候发生的时候,妈妈说的那个心音和叶象,都会在旁边出主意还有笑!”
“不气不气!”今越阴着脸抱了抱孩子们,“妈妈会抓住坏人,让他们受到应有的惩罚的!”
“希希你告诉妈妈,那个小孩子有没有看见心音和叶象,被老师们虐待过?”
希希滴溜溜转着大眼睛回忆,“没有过,那个小孩子没说,只是说他们两都是优秀生,老师们很喜欢他们!”
今越点头,又安抚了一番孩子们的情绪,才转头冲伙伴们道:“我觉得我们陷入了思维误区,因为我们成为了孩子,所以自然而然认为获得奖状,得到老师们认可,才能够离开这所幼儿园!”
“小闺女你的意思是奖状根本不是通关的关键?”
“在这个怪谈里,压迫方是大人,承受方是小孩,我们一直以来所看到的都是孩子们在默默忍受。但是,我曾经在课堂上发现过,班里的鬼怪小孩们似乎不怎么怕老师,与其说是在听从老师的话,不如说是在顺水推舟!”今越解释。
“我们班上有个小女孩两次提醒过我,不要和老师对着干,我以为是她害怕老师,但我观察发现她害怕的似乎是自己的同类,那些同为鬼怪的小孩!他们看着我们获得奖状时候的眼神很奇怪,带着恶意又带着渴望!”
“如果作为鬼怪的老师是在陈旭压迫下做事,那么作为鬼怪的小孩安静上课,我感觉他们是想其他孩子和他们一样,经受和他们一样的遭遇!”
听着今越的猜测,白雪若有所思,“小孩也是人,在折磨下死亡,有的还会有残存善意,有的难免会心里扭曲,产生对所有人的恶意,这么一说不是没有可能他们是在助纣为虐。”
王胖子一手盘着手串,一手打了打自己的脑袋,“我晕了!那我们到底怎么才能通关红太阳幼儿园怪谈?”
“这就要看红太阳幼儿园怪谈,究竟是想要大人方满意,还是小孩方满意?”今越勾起唇角,“等明天,李悦完成了验证,我们就知道是不是应该反着来!”