抓住那只兔子(15)

他们慢慢悠悠的走在学校的走廊上，十分悠閑，偶尔有老师从他们的身边路过，都装作没有看见。

学校校规很严，在上课后，任何学生不得在走廊逗留。

陈肖和陈宗开心的和路过的老师打招呼，一些年轻的老师忍不住点了个头回应了一下，那些呆了十几年的老师稳如泰山，眼睛直直的往前看，走路也不带一丝停顿。

走到班门口，陈肖直接推开了大门，里面全部人都视线瞬间都被他吸引。

“他们回来了？”

“他们去哪里了？”

“你看，那不是白少爷吗？”

……

班上的同学看着白季澜一行人悄悄的讨论着。

傅甚行眼睛直直的盯着白季澜，像是想把他看穿。

白季澜注意到一笔目光，一擡头，正好对上傅甚行投来的目光。

“安静！”肖老师发话了，她把手上的课本重重的砸在讲台上。

教室里瞬间安静下来。

“老师，我可以继续介绍吗。”

“嗯。”老师满意的看着那人。这个孩子很有礼貌，相貌也是极好。

想着，她又转头对着门口的三人厉声道：“你们几个，站在墙角边听课。”

肖老师是年纪主任，特别爱彙报和进行“改革”。事多的很，陈肖不太想惹着她。

记得第三节的户外课，却忘了第一节肖老师的法语课。

好像也正常。陈肖转念一想，接受了这个事实。

他们三乖乖的站在了离讲台很近的墙角边。

陈宗在陈肖边抱怨了一句。

陈肖转手伸手捏了他一下。

陈宗立马发出惨叫。

“怎麽了，陈宗，有什麽不满意吗？”肖老师拿手推了一下眼镜，用雄鹰般的眼睛打量了一遍陈宗。

那瘆人的目光成功让陈宗打了个哆嗦。

肖老师的外号行走的针尖。

看她就和扎了针没两样。

“没，没。”陈宗摆手摇头道。

“那好，同学，讲吧。”肖老师看了一眼在黑板旁的人。

“既然有人没听见，我重新讲一遍好了。”那人看向台下的同学们，微笑示意道。

肖老师也满意的点了点头。

“大家好，我是许未久。也可以叫我Albert  Die。”

……

白季澜听到这个名字心里一颤，避开前面陈宗的阻挡，看向了台上的那个人。

是他。

刚才竟然没有注意。

看着他在台上沉稳应手的样子，竟然有些陌生。

和他一开始见着他样子好像……有点不太一样。

台下，今安看见讲台上的那人露出得心应手的笑容。

作为拥有剧本的人，他不可能输。

他马上就会成为我的助力之一。

再看那个不知好歹的白季澜，他心里全是得意的笑。

Chapter9

在许未久介绍完以后，台下出现了不小的骚动。

肖老师满意的点了一下头，对许同学说：“那好，许未久同学就先坐。”肖老师看了一下台下的座位，班上加上许同学刚好25人。

“那就先坐后面，下次在做微调。”肖老师看了一眼许未久。

“老师，我想坐那，你看行吗？”许未久轻柔一笑。

“那里，有同学，许同学你还是。”没等老师说完，许未久先一步走下了讲台，在那位同学耳边说了一些话。

那人一听，直接拿起书包，往后面那个座位走去。

她把书包放在桌上，大义禀然道：“肖老师，我可以申请坐在这里吗？”

因为班里人少，根本没有同桌这一说，平时研讨时能说的上话的就是前后桌了。

“行吧。”肖老师看着她同意了。

陈肖和陈宗看着许未久选的位置松了一口气。

还好没选他们的位置，陈宗坐在白季澜的右边，陈肖在坐边。

而白季澜前面是傅甚行。

位置的选定是靠成绩，表现和综合这三类排的。

陈宗和陈肖完全是靠成绩，因为思想过于活泼，哪怕一节课只听到了一点皮毛，也能靠题目推算出来。

而许未久选的是白季澜后面的位置 ，许未久知道傅甚行肯定是不会动的，因为他前面是今安同学。

“好了好了，那就这样，tudiants et étudiants，开始上课了。”肖老师拍了一下手，拿起桌上的课本，翻到某一页。

“翻到62页，我们接着讲昨天的课。还有，你们三个，站在这等着我来给你拿是吧。”肖老师把书卷了起来，看那书隐隐的弧痕可以看出这是经常性的动作了。

陈家两个兄弟立马异口同声的道没不是，马上奔到座位拿书。

可在桌子里翻了半天，硬是没翻出来。

陈宗看了一眼陈肖，陈肖也和陈宗对了一个眼。两个人正在打着眼语，表情看起来很难堪。

在对视的一瞬间，他们都传达着一个消息 。

有书吗？

我没找到。你有书吗？

陈肖眼睛多眨了两下，怎麽搞的。

陈宗眨回到，这我哪里知道。

他们每天也不带课本回去，就放在桌里头，因为根本不会去翻书，带几本作业就可以了。

肖老师看着在桌里头翻了半天的陈宗和陈肖，以丰富的教学经验得出，他们两个根本没有书。

“你们给我滚到外面去。”

陈宗无奈的走了过去，陈肖也板着个脸，似乎不明白为什麽会这样。

“哎，算了，出去玩好了。”陈宗架起手放在脑后，看起来很自在。陈肖也伸了个懒腰，顺其自然。

“走了，走了 。”陈肖还背对着白季澜挥手。