大概其他老师都成家了，没人住这，整排房子只有严老师一个人在住。

她的灯还亮着，里面传来收拾东西的声音，像是刚刚进门。

李峰鼓起勇气，敲响了严冬的门。

严冬拉开窗帘瞧了一眼，借着外面的路灯看清是谁后，赶忙开门。

“李峰？你怎么会在这？出什么事了？”

李峰把蒋晓美的话复述了一遍，只是他不想把更多人拉进来，把目击者说成了自己——是自己放学后看到琪琪和白主任在东方路交谈，接着琪琪就消失在了齐蜀路那边的夜市，至今没有回宿舍，打电话也联系不上。

他在描述时特意强调了，琪琪就是今晚吃饭时被白主任提到的那个，和李谷一起接受过严爱人采访的女生，又作为目击证人指明了琪琪消失前最后见的人是白主任。

严冬听完李峰的描述，瞬间明白发生了什么。早上，她在储藏室门外听到了李峰和蒋晓美的谈话，接着看到他在姑姑家楼下鬼鬼祟祟， 晚餐时又说破妹妹的事对姑父多加试探，严冬心里已然明白了七八分。

表妹嘴里那句“中考成绩全市第五”，让她更加确定自己的猜测，李峰舍弃重点高中跑来民办体校，就是为了寻找妹妹李谷死亡的真相。只是现在，他把目光锁定在了姑父白海平身上。

“你先回宿舍吧，我出去找找。”

说完，严冬往无袖白色连衣裙上披了件针织开衫，关上门匆匆离开了。

李峰看着严冬离去的背影，有些自责。

忽然，周围溢起一股臭味，是……夹杂着尿骚的腐烂气味。

他转过身，审视着那一排房间，心底响起不安的节拍。

脚下是长了青苔的砖路，年久失修，李峰踩在那些裂纹上，顺着严老师居住的最左侧房间，慢慢寻着气味向右挪步。

第二间，空房间。

第三间，空房间。

第四间，也是最后一间，里面的窗帘捂得严严实实。

他凑近窗户，那股气味强烈了起来。

他打开手机的手电筒功能，朝窗户里照去。

不知是门缝里吹进了风还是怎么，窗帘卷起了一角。

李峰看见里面的东西，吓得手机飞了出去，整个人一屁股摔到地上。

他被那缕巨大的“拂尘”俯视着，一阵压迫感袭来，他出了一身冷汗。

里面，是一笼又一笼奄奄一息的兔子。

狮子兔、长毛兔、草兔……各式各样他看不大清楚，但是无一例外，它们的身体都瘦得只剩下一副骨架，皮肤紧贴在骨头上，仿佛能数出每一根肋骨。

它们的眼睛暗淡无光，像是将熄的灯。

它们的毛发没有一丝光泽，脏乱、纠结，毫无往日人们对兔子柔软洁净的印象，就像是被遗忘在角落里的旧毛绒玩具，沾满了灰尘和污垢。

它们呼吸微弱而急促，每一次呼吸都像是在用尽最后一丝力气，像是受刑的苦囚，动作迟缓而艰难。不，像炼狱中的罪魂，在经受魔鬼的惩罚。

而有着天使面庞的老师，就是掌管这间地狱的魔鬼。

那些兔子横七竖八地躺在笼子里，有些可能已经死掉了。

他瞬间明白了蒋晓美说的，学校后面巷子里捡来的死兔子，出自何处。

可是，严老师为什么要虐待兔子呢……

她和妹妹的死有没有关系？和琪琪的失踪有没有关系？

她和白主任是一伙的吗？他们的目的是什么？

兔子到底代表什么？

李峰只觉手脚发软，试了两次才从地上艰难地爬起。

一夜未眠。

第二天上课前，严冬把李峰叫到外面的半露天走廊。

“跟你说下琪琪的事，她昨晚没事，只是回家了。但她最近确实不太舒服，跟我请了假，想休养一段时间。她让我向你转达谢意，老师也对你没有莽撞处理、能先找老师提出表扬。昨晚听了你妹妹的事，我也没来得及跟你说一声‘节哀’，你爸妈就剩下你了，你要是做傻事，他们怎么办？以后遇到困难，随时找老师，有事情一起想办法解决。”

李峰疑惑地望着严老师，他觉得她温柔也坚强，感性又理性，充满爱心和责任感，可是她刚说的话，他一个字也不信。

他不敢想象琪琪现在……究竟怎么样了。

“好了，你回教室去吧，该上课了。”

是严老师的课。

她像昨晚什么都没发生那样，一如既往地走上讲台，体面优雅。

“同学们，这节是名着阅读课，我们来赏析《红楼梦》的「葬花吟」，大家看投影就可以。”

蒋晓美扭过头冲他小声说着：“什么情况？”

李峰无暇回应，目不转睛地盯着严老师，她看着投影上的文字认真地念了起来。

“

花谢花飞飞满天，红绡香断有谁怜？

……

花魂鸟魂总t难留，鸟自无言花自羞；

愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。

天尽头，何处有香丘？

未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。

质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。

……

我们都知道‘黛玉葬花’，世人常常用这个桥段举证林黛玉的多愁善感、悲观极端，但其实我们仔细体会「葬花吟」的句子，会发现林黛玉其实是一个清醒的理想主义者。

她知道花瓣随风飘散，生命无常，美好易逝；但她也知道，可能她理想的归宿并不存在。一句‘天尽头，何处有香丘’就表达了她对理想与现实之间差距的无奈。

后面这句‘未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流’是对生命、死亡和美的深刻反思——用一捧干净的土来埋葬那些曾经风华绝代的生命，让它们在宁静中安息。这句话已经体现了林黛玉的清醒。