关灯
护眼
字体:

小巷里的青春(20)

作者: 页景尔梦 阅读记录

说着两人会视一笑,这或许是住校以来唯一的一次庆幸自己不是走读生的时候吧。

天边的云不知什么时候被黑色笼罩了,远处有沉闷的雷声,忽东忽西的响起。

教室里哗然一片,有人哀怨天气变化无常,因为下雨回家不便;有人拍手叫好,因为下雨解暑降温。

“都吵什么!卷子都做完了吗?”班主任从门外走进讲台。班主任姓付,是个气质不错但脾气暴躁的女人。这不,她一发话,教室顿时鸦雀无声,只剩笔尖在纸上摩擦出的沙沙的声音。

不多时,大雨果然从天空铺天盖地地倾泻而下,打湿了树叶和地面,扑鼻而来的风也夹杂着泥土的味道。

第 11 章

乜衔看着外面的倾盆大雨,地下的积水也足以淹没腿肚,恐怕难以行走。于是他偷偷从桌里拿出手机低头给顾类发了一个消息

[败类,你一会儿别回去了吧,去我们宿舍吧]

对面也很快回了:[好]

乜衔和顾类上了高中以后虽然是在同一所学校但是没有在同一个班。

“一会儿给你介绍个朋友认识”乜衔侧头跟任唯说。因为乜衔住校,顾类走读,所以他俩几乎只有在大课间的时候才见到随便唠嗑几句,所以没见过任唯。

回到宿舍——

乜衔:“败类,这是我同桌,任唯”

顾类向任唯伸手笑道:“你好,我叫顾类,我和他初中就认识了”

任唯笑着点了点头:“嗯你好。”

几人在宿舍玩游戏玩的不亦乐乎,很快他俩也聊到了一起,互相加了好友。不知道聊到什么,两人还约好下次一起打球。

友谊来的就是如此简单,有些人一见如故,有些人认识再久也视同路人。

顾类:“那我们就约这个周六下午好吧?”

任唯点头:“好”

很快到了周六这天下午,几人打完球中场休息,顾类边喝水边说道:“看不出来啊你同桌,打球还挺厉害的!”

“什么事儿是你能看出来的?”乜衔调笑道。

“哎,任唯,你什么时候学会打球的?”顾类看向任唯。

等了许久没有等到他回复,他走过去“看什么呢?”

顾类顺着任唯的视线看过去,只能看见球场外有个身影,脸都来不及看,那人就转了个弯。似乎只是个路过的,并没有什么稀奇。

“我还以为有美女路过呢!”顾类伸手拍了拍任唯的肩膀。

任唯看得入迷,被这人冷不丁的一拍,整个人都打了个颤,他猛地回过神,有些无语问道:

“你干嘛打我?”

顾类:“我问你话呢!”

任唯:“什么?”

“我说你什么时候学会打球的”

“ 初中的时候 ”任唯的目光还在刚刚那个空无一人的路口处。

“哦那你跟我差不多……”顾类只觉得自己特别丢脸,跟人同一时间学会却无法跟人在同一个水平上。比不过乜衔就算了,连乜衔的同桌都比不过。

人比人真是气死人!

“好了,休息够了吧,还玩不玩?”乜衔问。

“不玩了,累死了。”顾类摇了摇头抱怨道。

“那行,走吧”乜衔说,乜衔走了几步看到任唯仍然站在原地不动,便站他面前挡住了他的视线。

“还看呢?早没影儿了!”

任唯这才收回视线,摸了摸头,腼腆一笑道:“不玩了吗?”

乜衔:“嗯,回去了。”

任唯家离这里比较近,等他回去后,乜衔才问顾类:

“走不,上网去?”

顾类:“你刚刚怎么不叫上他一起?”

“不行,他家里管的严。”

他想了想叹了口气又补充道:“有时候还挺羡慕他的,有人管,回家就可以吃顿热饭。”

“没事,你以后回来就直接去我家,管饱!”顾类拍了拍他的肩膀笑着安慰他。

“哈哈好啊,我们走吧”乜衔大笑一声,回拍了一下,便往网吧走去。

又过了一周,每天都是一样的枯燥无味周而复始的循环,不是在教室就是在寝室,不是在厕所就是在操场;不是在听课就是在睡觉,不是在做作业就是在玩手机。

这天课间操后,乜衔发现一向都会认真听课的任唯一直在走神,总感觉他奇奇怪怪的。乜衔本来想下了课后问他最近是不是发生什么事了。但是没想到任唯却突然问了乜衔一个问题。

“乜衔,你有暗恋过谁吗?”

乜衔被他这个问题给问到了,因为他至今为止还没有遇到过让他心动的人,不过他也很想知道那是一种什么样的感觉。

他想了一下摇摇头“没有过,不过我想我以后也不会有……”

“为什么?你能控制自己不会喜欢上任何人吗?”任唯表示不敢相信。

乜衔笑了一下说“不是,我是觉得我要是喜欢上了谁,我一定会说出来,不会暗恋……”

“……”

“所以你最近就是因为这事情苦恼?”

任唯:“不是苦恼,是在纠结……”

“这有什么好纠结的,你直接告诉她就行了啊!”

“可是……”任唯低着头,面色有些潮红,又有些扭捏,似乎是有什么难以启齿的事。

“什么可不可是的,难道你准备一直暗恋下去啊?”

“我给你说了,你千万别说出去啊。”任唯说完以后便靠近他,在他耳边说了句什么。

“啊?”乜衔听完瞳孔都放大了,他有些不可思议。

“我知道,这事情有违常理,不仅会被人认为有病,甚至会被人歧视唾骂。尽管我知道不会被允许,我还是控制不住自己的感情,我每天都很痛苦……”任唯由开始的结巴说到哽咽起来。

上一篇: 妖鹊啄青 下一篇: 废物利用