穿越调理手册[gb](139)

一路上所见的景象已经几乎是早秋的模样，依宁确实同旁的地方不一样，这里没有重重的守卫，城池说不上是什么风格，硬要分类的话走的是纯色极简风，偏偏看上去又很古老。

“我们要等多久才能见到她呢？”云行低头向一个十三四岁的半大孩子询问道。

小孩头发留的很短，打扮的很利索，手里拿着个小本子在看——云行怀疑那是什么拜访名单。那小孩像个秘书似的，确认了一遍，回答道：“一周或者几周吧？”

云行：“玩儿我呢妹妹，这差的也太大了。”

“先知”两个字中二意味十足，云行不好意思从自己的嘴里说出来，只好姑且换了个说法曲线救国：“是谢家让我们来这里见她。”

小孩合上手中的笔记本：“没听过，这里是依宁，谁家说得也不行。”

云行扶额，知道这年纪的小孩正是软硬不吃的时候，与卫轶对视了眼，倒也确实不是不能等，便根本没再坚持就答应下来。

“好吧。”她说着，四下看了看周围的环境，蹲下套近乎：“那么，我们这段时间会在这里等，有什么要我们帮忙的吗？”

小孩摇头。

云行指指卫轶又指指自己：“我们是很厉害的猎人。”

小孩犹豫。

云行不知为何很会处理这么大的小朋友，语气软和道：“帮帮我们嘛。”

小孩好几息后才终于犹豫开口：“老师说，这里缺‘老师’。”

与谢家、卫家那样老牌的庄园不同，与纳尔森那样新晋的势力也不一样，城中央的建筑不再代表一个权力机构，这里果然如谢敬玄所说，是一所“学校”。许多孩子穿行其中，踢踢踏踏走路的声音在走廊里回响。

门上有稚嫩的、掉色的旧笔迹，分别写着一至五年级，这叫法很有意思，实在熟悉，但实用性有待考虑——如果让她来分，她肯定不会说什么年级，估计会直接分成金木水火土五个属性，最多加上个幽灵班级，名字就是学生数量常年空悬的“生灵”。

这里的“年级”不是按年龄分的，有的“年级”规模大些，有十几个小孩坐在里头看书听故事，也有的“年级”小，比如“五年级”只有两个人，其中一个就是面前这个小秘书，也不知道教学进度具体会有什么不同。

“谢谢，你知道我们可以去看看‘书库’吗？”云行心中对这些熟悉的东西隐约惶恐，但又控制不住有点喜欢这处给她熟悉感的环境，问起问题来很有耐心：“‘书库’是开放的，对吧？”

女孩点头：“可以，外围任何人都可以去看，但只能待在里面，而且不能弄坏东西。”

“好的，我们会小心。”

女孩歪头，像是有些不信任似的，转而装的像个成熟的导游为他们解释，顺便很刻意地威胁一把：“有东西在里面看着你们，弄坏、弄脏、偷东西都不行，如果被发现，那老师就在城楼上把你们都烧死。”

云行点头，想：小孩姐真好玩儿。

她有点懂这个公共图书馆怎么运作这么久的了。想想也是，这种背景下靠居民文明自觉确实不太行得通，最后管用的还得是这种强力。

她站起来，拍拍身上不存在的尘土，然后暂且压下了想去一探究竟的好奇心——时间充裕，她今天不想学习。

卫轶看她的意思，她对卫轶一抬下巴：“走。”

依宁城很繁荣也很和平，中央的“学校”周围有小摊贩在售卖东西，好像每个世界孩子聚集的t地方都能诞生出商机，她拉着卫轶在感兴趣的摊子上尝了尝品了品，越吃越快乐，越吃越平静。

卫轶捧着她给买的冰碗，问她：“不先去书库看看吗？”

云行叹气摇头语重心长道：“好朋友，遇到这种场景要好好生活，我们又不急。”

卫轶对她的情况还是略有一点担忧，他与谢敬玄一样是行动派，信奉事情做了才是安心。但看云行这样，倒也没说什么，张嘴继续吃他的东西。

他们走在街上，在这处规划不太复杂的城市中兜兜转转，云行好似突发奇想，指着路旁一排低矮的房屋问他这些地方怎么样。

“我可以再夯一下地基，然后把这边改成石头墙。”云行比比划划，好像真在思考住在这里的可能性。

卫轶对此并不乐观，他俩好似命宫中有天马坐镇，被一重又一重的事情缠着，凑在一起总是不太安稳。

最终依旧是熟练地找了个旅店落脚，云行在那边摇头晃脑鬼鬼祟祟，卫轶疑惑，还没开口，就见云行掏出一个鼓鼓囊囊的袋子，对他晃了晃，袋子看起来不轻，他上前拍打一下，里头有钱币的声音。

卫轶惊讶：“你哪来的？”

"嘘，"云行食指竖到嘴唇前，向西隔空一指谢家方位：“搜刮。”

卫轶有点受不了她这个烂习惯，伸手过去：“分一半。”

“好不讲理。”云行啧啧，嫌弃道：“不行，你这个人非常破财。”

卫轶挑眉，云行话锋一转：“我待会儿去买一个小木箱，放在里面送给你比较好看。”

卫轶接受。

云行被他这番眉毛乱飞笑得不行，拉着他亲亲热热地坐下，开始数后续要做的事。

吃喝玩乐都不能少，去逛逛这个学校，义务教育一下小朋友，翻翻这个“书库”，找找有用的东西，最后要和这边这个姓苗的老太太谈一会儿，看看自己是不是所谓有用的先知。

然后要瞧瞧挂在她身上吸收能量的是什么东西，卫轶暗自加上这一条。