关灯
护眼
字体:

他好凶(49)

作者: 云朵偷喝我酒 阅读记录

“是啊,隔壁四班的英语老师,连到时候的小组讨论题都发了下来。”

“老师,咱也学学呗,我们紧张死了,饭吃不好,觉睡不着的,我都瘦了!”

有人被这话逗笑,眼睛看着梁星星,却满是期待。

梁星星手指轻敲了下讲桌,问:“都想演练?”

“想!!!”

异口同声,整整齐齐。

隔壁语文老师都要羡慕哭了,看看人家班儿这活力。

“那就练一遍。”梁星星说。

她答应得太过自然,全班人都没反应过来,好像是对着烟花许的愿,啪的一声就成真了。

几秒的空白,随即响起浓烈的喝彩。

梁星星抬了抬手,示意他们安静,捻了一截儿粉笔头,在黑板上写了课题章节。

现在讲究小组合作式学习,要充分调动学生的积极主动性,不推崇以前的一根粉笔头,一杯菊花茶,三尺讲台了。

现在,六人组,必有我师。

梁星星一转身,就见有学生站了起来,她眉眼一动,似是有点好笑的问:“你们都分好知识点儿了?”

那学生呲着牙点头。

他们都商量好了,挑出班里最擅长数学的几个,然后各自选自己掌握的最好的一部分就行。

总不能坐等着丢人,再怎么说,也要努力把丢面儿系数降到最低,毕竟,他们的脸还挺贵的。

梁星星笑了笑,“行,来吧。”

一节晚自习,紧赶慢赶的讲完了两个知识点,隔壁班的同学上厕所,路过他们班时,就听见他们班儿的人强烈要求拖堂。

……魔怔啦?

学生自助式学习,老师讲评。

拖堂也不过十分钟,梁星星花了五分钟,简单讲了下刚才他们卡壳的地方,“听懂了没?”

底下学生点头。

“那就好。”梁星星拿起桌上的书,“下课。”

还剩五分钟时间,三班的同学抓紧时间聊天、上厕所。

他们可算是体验到了上回开学摸底考时,一班的同学的感觉了。

像是修炼之人,被仙人点通了任督二脉。

“看这样儿,是明天你们班公开课稳了?”二班的同学边洗手边八卦的问。

那男生骄傲抬头,一副睥睨众生的眼神看着他,竖着根手指在他脸跟前儿晃了晃,“你们,不行。”

这志得意满的骄傲感,那男生气的差点踹他。

三班的同学睡了个好觉,精神饱满的迎接第二天第二节的数学公开课。

第一节课刚下,班长就带了几个男生去办公室搬凳子。

梁星星索性也拿着教案本一起过来了。

擦黑板的,教室后排捡垃圾的,收拾桌子的,还有跟后排几个男生叮嘱别犯困、眼睛要睁大、要不时点头表示听懂了的。

“我还有咖啡,你要不赶紧泡一杯灌了?”学委殷勤问。

梁星星简直叹为观止,过来带着她的肩给人带走,“放过他吧。”

那男生挠挠头,呲着牙满脸认真的说:“老师,我觉得我还挺需要的。”

梁星星:……

“……你们紧张啥?公开课是教考老师的,跟你们没多大关系。”

“老师,你紧张不?”

梁星星想了想,说:“我吃得下,睡得着,写板书手也不抖。”

她这么淡定,好像一会儿底下坐的就是几个萝卜蹲,班里慌慌张张,匆匆忙忙的学生也突然定住心了。

上课铃响,几位穿着正装的从后门进来,坐在了最后两组小组旁边。

“起立。”

“老师好!!!”

看看,他们精神抖擞!他们容光焕发!

“同学们好,请坐。”

梁星星用五分钟,简单回顾了下上节课的知识点,避免知识结构不连贯。

“都提前预习过了,还是老规矩,每组上来一位同学,来抽取各组这节课要负责的知识点。”

“……”

啪叽。

听啊,这是五十颗无辜的心被当头一棒敲碎的声。

chapter28

高强也在底下坐着,挨着后门,旁边儿就是韩主任,往那边儿是一溜儿的领导。

高强早就听说梁星星没提前演练了,这会儿再看学生们一张张脸上的茫然,心里哼了声,也不知道梁星星清高个啥劲儿,公开课提前排,都是业内不成文的规矩了,就她跟别人不一样,看着吧,她今儿准得翻车,到时候脸都丢到教育局去了。

想着,高强隔着韩主任,隐晦的瞅了眼坐在他旁边儿的男人。

这人都好久没来过了,估计是跟梁星星吹了。

梁星星也没想到,底下坐着的人里会有王川,自从上回撕破脸之后,她就没再见过他。

公开课的老师不知道来旁听的人有谁,但梁星星就不信王川能不知道这节是她的课?

她瞥了眼,淡淡的收回视线。

“五分钟的讨论时间,一会儿按照题目编号,每组派一个代表上来讲。”

傻眼归傻眼,心碎……还是心碎的,但上课总要继续,他们还有荣誉要扶持!

就五分钟时间,压根儿来不及收拾破碎的心,各组讨论热烈。

不热烈不行啊!

这不是他们组昨天负责的内容!

王川朝旁边学生的学案扫了眼,轻嗤了声,他就知道,装模作样。

那男生皱着眉瞥他一眼,瞅啥瞅?

“你们这节课上过了是不?”王川见他扭头,一副‘我已经看穿了你们的把戏’的语气问。

“别耽误我们讨论。”男生脸撇了过去。

没点眼力劲儿的。

韩主任闻声看过来,先是看看男生桌上的学案,又看看一脸温和包容神色的王川,随后随和的笑说:“这是学案,咱们学校的老师自己编的,要在新内容学习前发给学生们预习用,毕竟这是……讲求激发学生的内在潜能,要使学生积极主动的去学习,要多思考,多发问,多……是吧,可不跟过去似的,老师在后边儿拿着教鞭赶了,小王没赶上趟儿,大概是不知道。”

上一篇: 她的港 下一篇: 作精太太也要带崽