述安(74)

现在怎么办？

安黎握笔的手指不自觉的用力收紧。他不想郁述和他一样，拥有一个糟糕的人际关系，可现在……

他不知道该怎么做。

他眼里流露出无措的神情，以至于他连身边的少年叫他他都没听见。

他在这种时刻想到了不该去回想的，他的思绪和郁述的行为一样，没有分场合。

他想起了妈妈带他测智商那天，妈妈和医生的对话。

——“您的孩子智商一百，属于正常水平，并不是智商低下，这个您可以放心。”

——“你不用安慰我了，中国人的平均智商在一百零六上下，我的孩子的智商不到平均值，这不是智商低下是什么。”

是妈妈说他智商低下。

所以平庸的他，现在想不到办法帮郁述救场。

“安黎，安黎，你生气了吗，你怎么不理我。”郁述拍了拍安黎的肩膀，微微靠过去轻声说话。

他知道安黎不是故意不理他，因为安黎的眼里空空的，心不在焉地望着数学作业的某道题上，久久没有其他动作。

而且他知道，安黎就算生气也永远不会冷待他，安黎是个容易心软的性格。

“没，没有，我怕你被同学们讨厌，现在怎么办？”安黎回过神，他对郁述没有隐瞒。

郁述愣了一下，他看到恋人眼里的无力与自弃，那双平静入湖水般的眼眸流露出了一种浓重的忧郁，像湖面化不开的雾气。

这一世，他第一次见到他的恋人露出这样的神情。

怎么会这样？

“别担心，我有办法。”郁述方才站起来和老师对峙都有条不紊，但这一刻他心里慌乱地不行，脑海里只有恋人说的那句问他怎么办的话。

他现在要迅速想到一个办法，让自己不被同班同学反感。即便他一点也不在乎他们怎么看他。

但他的恋人在乎。

“同学们，要不我们先上自习，燕姐她不在办公室。”这个时候张漾气喘吁吁的回来了。

他的话又引起了同学们的一波抱怨，有的同学已经开始愁自己的成绩了。

“啊？那数学卷子怎么办，我好几道题不会……”王一衒小声嘀咕，他不敢大声，因为他后桌的同桌就是郁述。

“完了，这节课不上我可能要掉出一班了。”另一个同学叹气，话语里带着怨气。

“唉，难受。”

有的同学们愁眉苦脸，刚刚郁述怼老师那一波确实精彩，但后患无穷，现在他们没老师带了。

高三的数学课每一节都十分宝贵，做卷子讲卷子本质上就是一个查漏补缺的过程，如果有不会做的题型而其他班级刚好讲了，考试中还刚好遇到同样的题，那他们就会落人家好多分。

在一班，没有同学愿意掉出去，他们挤破头都想留在这。

郁述扫了一眼班里的同学，稳了稳方才被打乱的心神，呼了一口气继而扬起唇角安慰道：“没什么大事，你别紧张，老师走了没关系，大不了我上去讲。”

“等我啊。”

说完，郁述从书包里拿出卷子，这张卷子从头到尾他都没看过，卷子一发下来就被他随手放在书包里，和那几张没写的数学卷子放在一起。

但没什么影响，现做就好了。

郁述将眼镜带好几步走上讲台，随便拿了根粉笔折成两半，一手拿着卷子一手拿着粉笔在黑板上敲了敲。

他仅用粉笔头敲就能将黑板敲得很响。

“我现在从最后一道题开始讲，想听的听，不想听随意。”

讲台下面的同学讨论的声音忽然小了，很多同学秉持着“有人讲总比没人讲好”的心情，拿出红笔打开笔帽，开始认真听郁述“老师”讲课。

一时间，整个一般的教室里只能听见一个人的声音。

安黎微微怔然，讲台上的少年声音清冷，神情淡淡，漂亮乌黑的杏眼微敛，看着卷子上的题的同时，还会跟同学们分析题目。

这一刻，站在讲台上讲题的郁述和刚来高三一班的那个郁述重合了，和他高二时看到的那个站在国旗下脱稿演讲的郁述重合了，和那个为他送了三次外卖也只把他视作陌生人的骑手郁述重合了。

但他却觉得陌生了。

他忽然有一种强烈的割裂感，他觉得这个陌生的郁述不是他的男朋友，是……

这是原本的郁述该有的模样。

冷淡、平静，不卑不亢，让人觉得难以接近。

如果不是那副银框的、新买的眼镜，安黎会觉得他们从相识到确定关系，这一切都是他幻想的。

安黎的心脏跳空了一瞬，正准备垂目专心看题时，对方似有所感，抬眼刚好和他的视线对上。

他看到少年弯了弯眉眼，那是一个带有安抚的、带着暖意与温柔的笑容。

霎那间，割裂感消失了，那抹笑容抚平了安黎的心绪，他只把那一瞬间的感觉视为错觉，不再去深想。

作者有话说：

安仔你也不想想，郁现在都快烦死这些同学了，他能给他们好脸色吗……

————————

仔他心里其实很疑惑郁为啥对他二见钟情，特别难以置信。但只要郁述一直对他很喜欢，他就不会深想。毕竟……谁会和自己的幸福过不去呢。

第46章 老师

“你要信我。”

这张卷子难题有些多，郁述没有每道题都讲，除了很难的几道题外，其他题他都会询问：“不会做的举个手。”

有些题他觉得对方不会做，可对方也没有举手问他，只是认真的听他讲题。

他的恋人没有举过手。