又又又穿书后真少爷摆烂了(291)

现场迟疑一下，才响起掌声，不过大家还是很纳闷，高二13班他们知道，每次学校活动都是办得最好的那一批，本来他们还很期待这次他们会出什么样的节目，没想到居然拉着别的班级搞联合。

而且联合的还是高二19班！

《我被校园霸凌了》，内容是关于校园霸凌的吗？那和烂人班一起演出挺好的，他们很适合扮演霸凌犯。

容静丞也有相同的疑问：“哦？他们居然会和别的班联合演出，我还以为他们只会和自己玩呢。”

容静丞笑眯眯地望着江藻：“是小藻安排的吗？”

“不算。”江藻否认，“他们是自愿的。”

“要他们自愿，可不容易哦。”容静丞说。

江藻沉默一会儿，才说：“其实也没什么，因为他们本来就不是不愿意。”

如容静丞所说，高二19班的人向来只和自己人玩，除了冲突，几乎不和别的班的人一起，但真的是他们不愿意吗？江藻觉得不是，他们只是习惯了被人畏惧，被人排斥，既然别人不想和他们玩，他们也就不搭理别人。

所以，当祝家宁来邀请的时候，江藻并没有拒绝，但他也没有替他们接受，因为最终是否要踏出那一步，应该由孩子们自己做选择，如果他们不愿意，那么他就算强制要求也没用。

所幸，他们愿意，他们没有错过这次走向人群的机会。

江藻轻轻笑了。

容静丞撑着下巴，也笑了。

电视里，帷幕拉开，短剧开始了。

快闪短剧顾名思义，就是快节奏的走马观花，一幕幕关于校园霸凌的剧情以简单粗暴的表演展现在大家面前，什么敲诈勒索、恃强凌弱、言语欺凌，这些虽然老生常谈，但是观众并没有感到无聊，因为剧情实在太短小精悍，还没感到无聊就已经进入下一个情节了。

但也有眼神好的人在留意上台的演员，果然如他们所想，那些霸凌犯都是由烂人班的人扮演的，还真是非常适合他们的角色。

舞台暗下来，观众们心中一凛，又要闪到下一个情节了吗，刚刚已经表演得足够多了，现在还有什么霸凌情节没有出现的？

等到灯光再度亮起，场景还是那个场景，教室里坐了很多人，讲台上有个女孩在手舞足蹈。

有人认出来，那是十九班的宋妗彤，唯二的两个女生之一。

宋妗彤在手舞足蹈，她在扯着嗓子高声呼喊，但是她的声音没有传进任何人的耳朵里，她所做出来的那些举动也没有引起教室里任何人的注意。

她就像一个独角戏演员，拼命地表演，但是却没有任何人关注到她。

这是什么意思？

底下的观众不解了，刚才的情节都是很浅显直白的，比如说拳打脚踢、恶意辱骂，但是现在，好像需要做一点阅读理解啊。

她在手舞足蹈，她在大声呼喊，但是没有任何人理她，教室里的其他人都在干自己的事情，他们中不乏有人在和别人交流，不存在眼不能视耳不能听，也就是说——

他们无视了她。

咦？

无视也是一种霸凌吗？

但不等他们多想，这一幕结束，舞台暗下。

没多久，灯光亮起。

但看清舞台上的画面，其他人不由得睁大眼睛。

舞台很拥挤，这是自然，因为刚才除了无视那一情节，前面的所有霸凌情节都在舞台上以定格的方式呈现了出来，但是不同的是，之前的霸凌犯是由十九班的人担任的，现在，则换了十三班的面孔。

被霸凌的人成了十九班的人。

这又是什么意思？

为什么要换人？烂人班当霸凌犯不是很适合吗？

这个疑问让现场议论纷纷，但很快，就有一个很小的声音传了出来：“是偏见吧……”

偏见？

不少人在听到这个词的时候立刻就反应了过来，这个短剧其实是一场行为艺术，是由舞台上的人和他们这些底下的观众共同完成的——在节目还未开始前，他们就理所当然地认为应该由烂人班的人来扮演霸凌犯，而在后面的节目里，烂人班真的以霸凌犯的身份登场，他们为验证了自己的猜测而沾沾自喜。

可这到底有什么好喜的，就因为他们猜对了霸凌犯？为什么会猜对，是因为他们对那个班有偏见，认为那些人就应该是霸凌犯！

可到底谁才是霸凌犯呢？

不少人低下头，不敢接触别人投来的目光。

他们才是霸凌犯。

偏见，也是一种霸凌。

他们陷入了集体无意识的霸凌之中，却浑然不觉，甚至为此感到优越。

这一次，灯光没有暗下，但帷幕却在慢慢拉上，定格在舞台上的演员们仿佛在被一点一点吞没。

他们还要无动于衷吗？

偏见是霸凌。

无视也是一种霸凌。

“啪啪啪”……

微弱的掌声响起，其他人猛然惊醒，他们或许之前是无意识，但是当意识到之后，就不能再沉默下去。

于是掌声越来越响亮、热烈，夹杂着叫好的声音：“好！”

“十九班好样的，加油！”

掌声雷动。

那掌声同样从电视里传出来，容静丞揉了揉耳朵，靠在江藻的肩膀上：“这个节目看来很受欢迎呢，他们应该会很高兴吧。”

“高兴吗……”江藻笑了笑，“谁知道呢。”

“你呢？”容静丞含笑望着他，“你高兴吗？”

江藻垂下眼睛，他高兴吗？

或许是高兴的，因为他看到那些孩子在尝试与世界和解，他们想要不受偏见、不被无视地继续往前走，所以，他们愿意才上台进行这样的表演，只有毫不在乎地把伤疤揭给别人看的时候，才是真正放下过去的束缚，能够大步地往前走。