看不见对方的表情，只是琴音听着很高兴。

这首曲子充满了活力。

第一次五重奏结束。

“后面是不是很棒！”日野香穗子停下后小提琴都还未放下，便出声道。

“哇哦！好听！特别好听！”火原和树站在门口鼓掌，走进教室，“可惜我错过了前面的部分。”

几人投来的视线微妙。

火原和树脚步一顿：“怎么了？”

“前面的节奏有些错开了。”月野菜菜子笑着道，“还好你没有听到前面的。”

“就算错开也会好吧，错开后确实会有些影响呢。”火原和树在王崎信武笑眯眯的视线里转了话头，“第一次就能配合成这样，真的很厉害了。”

“的确。”王崎信武接话，视线扫过撑起大梁的第一大提琴和第一小提琴，“在乐团演奏的时候，如果指挥的动作不明晰，也需要通过第一乐手的动作进行演奏。”

“咦，你们是直接开始合奏吗？”火原和树有些意外地看向王崎信武，“我还以为王琦学长会先指导一下。”

“得先听听才知道哪方面不足。”王崎信武回着，“最开始略微有些欠缺，但是解决得很好。”

“那头两个小节，加重节奏吧。”月野菜菜子看向月森莲，“确定了节奏再进行正常的演奏。”

“正好前面两个小节可以重一点。”

“好。”月森莲侧头看着月野菜菜子应下。

自己果然还是想要再次合奏。

时间不多，但也足够。

再进行了一次排练，这次没有什么问题。

“要出去准备一下，马上小孩子们就会来了。”王崎信武看了眼时间。

“好的。”

“你们收拾琴。”火原和树上前，“我先把你们的谱架带出去吧。”

来的小孩很多。

多到月野菜菜子有些怀疑是不是周边的小孩都来参加这次活动。

不少都认识王崎信武，热情地和王崎信武打着招呼。

虽然是头一次见面，但火原和树很快就和小孩子们混成一片。

额前的碎发用个夹子别在头顶，脑后略微有些长的短发扎成了一个小揪揪。

像是幼儿园小孩的朝气。

眉眼干净，眼神甚至有种和孩子相同的纯真。

蹲下来说话便吸引了小孩子们围上来。

“真厉害啊。”日野香穗子感慨道。

“当幼教应该没有任何问题。”月野菜菜子听着纷杂起来的小孩子们的声音，有些想要躲开。

“火原学长在家里是最小的那个，却很会照顾人呢。”

月野菜菜子赞同时再次佩服起火原和树。

这种乐观和热情让人有些羡慕，眼睛总是亮晶晶的，说话也常常带笑。

活力四射。

“好啦，我们坐好一起欣赏表演吧！”火原和树扬声，俨然像是带领小孩们春游的老师，“我要坐在这个位置，让我看看谁还没有坐在椅子上。”

小孩们像是落在分装器里的豆子，散乱得坐在椅子上变整齐。

真的很幼教。

偏偏小孩们很吃他这套。

无形间已经把他当作了孩子王。

“真是了不起呢，这个孩子。”竹内女士向王崎信武感慨着。

“是啊，真了不起。”王崎信武笑着，“如果方便的话，以后还能再组织些这样的活动吗？”

“哪里会不方便，只是麻烦你了。”竹内女士语气无奈，“至少要让我们给他们准备些什么，不能白白帮忙。”

“那就谢谢阿姨了。”

“你这孩子，又这么客气。”

开场便是合奏。

进行了两遍的磨合，算不上天衣无缝，但有着各自技术打底也足够优秀。

月野菜菜子犹豫片刻，还是打算不通过演奏模式进行。

方便自己随时进行调整，同时，这种五重奏的配合有些上头。

比磨合时更稳定。

展现着曲目本来的端庄典雅，又有些俏皮。

像是第一次参加这么正式舞会的少女，在舞池中享受着乐趣。

小孩子们听不出什么风格，只觉得欢快和厉害。

坐在其中的火原和树撑着脑袋，享受地随着音乐摇晃。

第075章 大提琴指导

曲目不长, 能让小孩子们专心安静地听完。

随后很给面子地热情鼓掌。

坐在最后一排的火原和树更是抬手在脑袋顶上鼓掌。

看得人忍不住笑起来。

竹内女士上前，带上小孩子的用语：“接下来就由这几位哥哥和姐姐教我们一些乐器的小知识。”

“好。”小孩子们回得不算整齐，拖长了应声。

“今天分为大提琴组和小提琴组。”在竹内女士说话时, 原本交叉的座位变成大小提琴两边分列, “先到你们感兴趣的乐器前面吧。”

火原和树起身, 来到竹内女士旁边。

“还要麻烦你看着孩子们。”

“没事的, 我也觉得挺有意思的。”火原和树摇摇头，露着牙笑，“顺带也学习一些关于小提琴中提琴和大提琴的知识。”

“王琦说过, 你是很优秀的小号手, 只是可惜我们这里只有弦乐的教学。”

火原和树挠挠头。

“如果下次有机会的话，能够请你来给孩子们展示一下吗？”

“当然可以。”火原和树应声。

用于给小朋友们尝试的是1/8的大提琴。

但那是第二步, 第一步是先和小朋友们交流，教一些简单的知识。

“姐姐, 这个琴好大啊。”短发的小朋友背着手, 像是掏出了一句话来搭讪。

一出声，原在旁边小孩子们也纷纷围上来。