A.严厉打击豪强地主势力

B.维护地方的统治秩序

C.强化专/制主义中央集权

D.分化各诸侯国的力量

刘彻自信满满的选下B，题目就差写他名字了，那还不是他选什么对什么。

刘彻前脚提交答案，后脚就惨遭言羽阳打击。

“错了啊，这题选C。今天就是刘彻本人来了都得选C。”

刘彻:原来朕是这么想的吗QAQ。

2.春秋战国时期,孟子指出天下当“定于-一” ，墨子主张“天下之百姓皆上同于天子”,管仲提出“衡石一称，斗斛一量”、“书同名车同轨”的主张。这一局面（）

A.折射出传统秩序遭到破坏

B.反映贵族丧失了世袭特权

C.体现了中央集权制的确立

D.表明宗法礼乐制度已瓦解

嬴政大笔一挥写了个D，问就是直觉。

“又错了。”言羽阳一看id乐了，“你是秦始皇啊，今天就是秦始皇来了这题也选A。”

嬴政:朕已经来了，但朕选D！

看着做对了的人一只手就能数过来，言羽阳有些后悔接下这个烫手山芋，就这水平不得从初一历史开始讲嘛！

上了一段时间课以后，言羽阳发现他这群学生们非常不务正业，每天上课不好好背知识点就爱听小故事和问一些乱七八糟的问题。

“老师，说说造纸术呗。”来自嬴政。

“老师，能不能讲讲怎么改良火药！”来自朱棣。

“老师，你知道怎么炼长生不老的仙丹吗？”来自刘彻。

“老师，你知道咋样造反成功率比较高不？”来自胡亥。

胡亥撤回了一条消息。

这样下去期末还怎么及格！

言羽阳灵机一动。

他在每节课上都设立了一个进步之星头衔，留十分钟解答获得这个头衔的学生提出的问题。

此举果然调动了他们的积极性。

各个时代的帝王臣子开始在言羽阳的课堂上卷生卷死，就为了获得提问的机会。

言羽阳:挂着历史老师的职干着全科老师的事。

校长，我要涨工资！

第24章

坏了，李斯暗自懊恼，他这来得可真不是时候。

但此时转头回府已经来不及了，李斯的一只脚已经迈进殿内。

嬴政看着李斯低头眼神闪躲的样子冷笑一声。

“丞相此刻进宫，想必是已经想好该如何给朕一个满意的答复了？”

若说原本的李斯有八成把握，此刻他心中便只剩五成了。

就在李斯暗自感叹自己倒霉之时。

胡亥到了。

被放出来的那一刻胡亥简直欣喜若狂，他的父皇还没放弃他，终于愿意将他放出来了。

可狱卒们压着他前往嬴政殿内时，他心中的狂喜逐渐被巨大的恐慌所替代。

怎么不是回他自己的宫殿？

怎么让他用这幅样子去见父亲？

等到胡亥被狱卒用力的压着跪在地上。

他的膝盖发出“嘭”的一声，猝不及防和冰冷的地面相接。

但膝盖上的疼比不过心里的恐惧。

看清了身居高位的父亲脸上的神情。

胡亥顷刻间明白了一切。

他的父亲准备放弃他了。

胡亥就这么沉默的跪着。

嬴政也沉默的看着他。

父子二人就这么沉默无言的对视着。

这可苦了一旁的李斯。

李斯只觉得这气氛真是令人窒息。

最终还是嬴政先开口，打断了这诡异的沉默。

“这几日在牢里反省得如何了？”

胡亥知道这时应该痛哭流涕的哀求父亲的原谅，陈述自己的错误，但他再一次被情绪控制了自己的大脑。

“父亲心里不是已经下了决断，何必还在这里惺惺作态。”

一旁的李斯简直惊掉下巴，心说原来十八公子你是这种人？不过一想到就是这个人未来给了他俱五刑的刑罚，突然感觉这突如其来的顶撞似乎也变得合理了。

嬴政被这么说也没生气，他看着胡亥：“看来你丝毫认识不到自己错在何处。”

“那父亲说说，我错在何处？父亲因为一块莫名其妙的天幕，就把自己的儿子打入牢中，这算不算是错呢？因为一些尚未发生的事情而迁怒于儿子和臣子，这又算不算是错呢？”

“你想说我冤枉你了？”

“儿岂敢？只是想起有人曾说，我是父亲最疼爱的儿子，觉得好笑罢了。”

嬴政此刻竟还能保持心平气和的与胡亥对话。

李斯心下更是骇然，陛下该不会等会把怒火全都宣泄在他身上吧……

“胡亥，朕问你。”

嬴政走下台阶，走到胡亥身边，看着他的眼睛问道：“你真的不会做那些事吗？”

胡亥看着嬴政的眼睛，其实他很想撒谎辩解，但又感觉没什么意义，父亲不会放过他，今天就算是把黑的说成白的，父亲也不会放过他。

所以他索性理直气壮的承认了。

“会，一群乱臣贼子而已，杀便杀了。”

“乱臣贼子？好一个乱臣贼子。”嬴政被气笑了，“朕竟不知你有如此大才，能在短短三年内颠覆一个王朝，公子胡亥，做朕的儿子，你可真是屈才了！”

“父亲又如何得知大哥会比我更好？”胡亥索性把想说的都说了，“大哥酸儒、迂腐。还时常顶撞父亲。大哥比我好在哪？”

楚江岳的声音适时出现，就像一个巴掌狠狠的甩在了胡亥的脸上。

“自古以来都是得民心者得天下。比如汉太祖刘邦啊，比如后来的唐太宗李世民啊。你太暴政了不把平民百姓放在眼里，不反你反谁？”