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(一击男同人)[一击男]埼杰同人集(30)

作者: 加凡 阅读记录

9楼.姓名:念歌

嘛,看来是初恋了

放心,你的身体没有问题,有问题的是心LOL

10楼.姓名:童心

是啊,是心。(再度举起手中的火把)

11楼.姓名:暗处

抓住= =了,水帝难得发这么多无水贴,莫非是想弃水从良了?(斜眼)

12楼.姓名:= =

水与我同在,一切的无水都只是你的误会(挑眉)

13楼.姓名:暗处

楼主无法主动提的话,可以让对方提出来,比如说:

嗯咳,告诉你的老师,我想跟某个人(随便编一个)做身体上的亲近

对方绝对会吃醋

14楼.姓名:= =

还真懂啊,你……想必已经后宫三千了吧?

15楼.姓名:暗处

然而在下还是单身狗,不说了,全是泪

16楼.姓名:老师最强

回复13楼:我不想和除了老师之外的任何人发生身体上的亲近,这是无法忍受的!

17楼.姓名:= =

仿佛看到了纯洁的楼主在屏幕另一边暴跳如雷地跺着脚(烟)

18楼.姓名:暗处

所以说,只是欺骗而已,欺骗。就算你对你老师说你想亲甜心假面,你也未必能亲到是不是?

19楼.姓名:老师最强

回复18楼:驳回,无论在任何情况下,我都不会欺骗老师!

20楼.姓名:铃铛

突然觉得楼主好可爱XD,抚摸,妹子别生气

21楼.姓名:老师最强

回复20楼:妹子?不,你误会了,我是男的

22楼.姓名:= =

不知道为什么,楼主在我心中的形象瞬间从纯情的妹子降格成了扭捏的屌丝(远目)

23楼.姓名:铃铛

噫,十九岁男孩和大龄女教师的师生恋,言叶之庭吗?

24楼.姓名:老师最强

回复22楼:我不明白你的意思,我可以视为你在挑衅我吗?

回复23楼:不,我的老师也是男的

25楼.姓名:羽星

咦咦咦咦咦?男学生和男老师?(鸡血)

26楼.姓名:= =

噗噗噗,楼主好凶,挑衅什么的我哪敢(轻佻)

既然楼主是男的,不如出门去碰碰怪人,万一被打个半死又侥幸活下来,可以告诉老师:“我还有最后一个愿望,就是想得到老师的亲吻……”之类的,打个同情分

27楼.姓名:暗处

woc,楼主和老师都是男的?突然感觉好激动怎么回事?

以及楼上,你这分明是蓄意报复吧?(斜眼)

28楼.姓名:浮士

呦,两个男的!我在论坛混迹多年,终于等到这一天了,洒家圆满!

……

旁白:得知了楼主和他的老师都是男性之后,这个原本很冷淡的楼里,回复突然多了起来,虽然都是水贴而已,但是渐渐地有了些人气。可是楼主却迟迟没有了消息。

34楼.姓名:老师最强

回复26楼:你说的方法我已经去试了,没有用,当时我确实被怪人打得破破烂烂的,但是不是因为故意,而是因为实力确实不够

老师又救了我,但是被老师抱起来的时候,我还是无法说出那句话,依然有种想自爆的感觉

有没有什么更好的方法?

35楼.姓名:= =

woc居然真的去试了?大写的懵.jrp

良心正在二次摧残我,楼主,我服了,接下来我会好好出主意的(土下座)

36楼.姓名:铃铛

看着拼命的楼主瞬间哭出来,问题是这么拼了还亲不到,天理何在?

37楼.姓名:羽星

抓到楼主了,楼主,能不能八一八你和老师的事情,我好想听(咬手帕)

38楼.姓名:红豆

同想听,能不能说一说?(兴奋)

39楼.姓名:老师最强

回复37楼:没什么好说的

回复38楼:没什么好说的

40楼.姓名:暗处

差不多知道楼主的性格了LOL

以及心疼楼主也心疼= =(笑哭)

41楼.姓名:= =

楼主,楼主,我想到办法了,你看这样:

可以先问你的老师一些指向性很强的选择题,然后把“能不能亲我一下”这个问题放到最后,比如说:

老师,你想吃零食吗?

想。

老师,你想看书吗?

想。

老师,你想亲我吗?

……

我就不信他不回答想!(多啦A梦微笑状)

42楼.姓名:童心

这方法似曾相识(斜眼)网上搬的吧?

43楼.姓名:12380

仿佛看到一个单身狗在辛苦的指点一个纯情男如何亲吻恋人,顿时不知道该同情哪一个(偷笑)

44楼.姓名:新一

原来= =对楼主才是真爱吗?

对楼主这种发张虐狗贴也能钓到天降系的人生赢家能力表示叹服(手动拜拜)

45楼.姓名:暗处

然而楼主是个基佬,大家别想了(斜眼)

46楼.姓名:童心

楼主又不见了,看来真的去试了……

怎么办,看着这么认真的楼主,连我这个常年手执火把的FFF团团长都不由得想为他支个招

47楼.姓名:羽星

就算听不到八卦,能支个招也是好的,坐等结果

48楼.姓名:= =

虽然是网上搬的,但是觉得这个方法还是挺靠谱的……对吧?

49楼.姓名:老师最强

回复41楼:依然失败了。

刚刚老师坐在桌子前看书,我把洗好的水果端过来的时候,我们做了下面的交谈:

“老师,你想吃哈密瓜吗?”

“……想,谢谢你。”

“老师,你想看漫画吗?”

“想,正在看啊。”

“老师,你想玩游戏吗?”