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(HP同人)[HP]黑发救世主(370)

作者: 猫璐 阅读记录

德拉科不满地瞥了他一眼,但却没说什么。

“还是吵架了?因为你爸过去是食死徒?”布雷斯压低声音,“大家都是朋友,德拉科,我妈妈说当食死徒现在可不是什么好营生,黑魔王复活又能给过去的食死徒带来什么呢?黑魔王他声望大减,还一贫如洗,我觉得你还是劝劝你爸爸吧……”

德拉科无语地说:“劝他给黑魔王交一张离职申请吗?”

“这倒……是个问题。”布雷斯用一种无所谓的语气说,“但肯定会有办法的,想想我那早死的亲爹和后爹们,有的时候死老公就和死上司差不多吧……”

“用我妈妈的话来说,就是他们死了之后总感觉比活着的时候更有用。”

德拉科曾听闻过扎比尼夫人这位大名鼎鼎的漂亮女巫的一些故事,虽然他不像自己母亲那样对那位夫人的七次婚姻都有所了解,但他听闻过扎比尼夫人历任丈夫蹊跷死亡的事迹,因为他的父亲曾闲谈一般说起扎比尼夫人到底继承了多少亡夫们的遗产。

伏地魔好像没什么东西——德拉科猛地摇摇头,他现在完全被布雷斯的话带到了坑里……

不过……伏地魔确实没什么东西可以给食死徒继承的,甚至现在每一次行动的经费都要他们家来掏……

哈利不知道特里劳尼教授是否对伏地魔的复生有所感知,总之她今年并没有像往年一样在开学第一节课就预言他的厄运和死亡,而是频频投来一种关切的目光,让哈利感觉更不自在了。

哈利也不认为伊尼戈·英麦格写的《解梦指南》能够真的解释他近期的梦境,当然他也认同特里劳妮教授所说的一句话:解梦是占卜未来的一个十分重要的方法——起码在他身上确实是这样,只要他解析出了伏地魔所带来的那些梦境,就肯定会对未来有所影响。

“我头疼,哈利。”罗恩下课一离开占卜课教室就大声抱怨起来,“我做梦从来不记得,但是特里劳妮留的作业是要我们记下一个月里每天做的梦,一个月啊!”

“当然这作业可以用老办法——但是我们还有一篇一英尺半长的巨人战争论文;一篇一英尺月长石用途的论文……可这才开学第一天!后面还有魔咒、变形、保护神奇动物。”罗恩垂头丧气地往黑魔法防御术课教室走去,“那个乌姆里奇肯定也不会善待我们——我好想海格啊,他最不爱留作业了。”

乌姆里奇端坐在讲台后面看着格兰芬多五年级的学生拖着懒洋洋的脚步,在上课铃打响之前懒散地在教室中坐下。她看着那个走在朋友当中的大难不死的男孩,从那头乱糟糟的头发一直打量到他脚上的麻瓜运动鞋。

当然,格兰芬多的学生们也同样在打量她,但只短暂看了几眼就都低下头去了。

“神奇的穿搭。”格兰芬多们在一起窃窃私语,“她难道只有粉色的衣服吗?”

乌姆里奇穿着前一天晚上穿的那件毛绒绒的粉红色开襟毛衣,头顶上戴着一个黑天鹅绒的蝴蝶结。

哈利不知道有没有其他人看到她的这幅装扮想到一只大苍蝇愚蠢地落在了一只更大的癞蛤蟆身上的画面——可笑的联想,但哈利没有笑。

正如乔治和弗雷德吐露的,乌姆里奇确实就像幼儿园教师那样强调礼貌和纪律,要求底下的学生必须用响亮的声音回答她,然后安安静静地坐在那里仔细听她说的每一句话,并且收起魔杖,拿出羽毛笔做好记录。

“今年,我们将要学习的是一门经过精心安排、以理论为中心、由魔法部批准的魔法防御术课程。我的授课将认真遵照魔法部批准的课程标准,扭转你们目前在之前几位教授影响下不幸的、无法通过O.W.Ls考试的水平。”乌姆里奇打开她的手提包,抽出一根短得出奇的魔杖敲了敲黑板,“下面,请把黑板上这些话抄下来,之后把我们的课本翻到第五页,读一读‘第一章,入门基础原理’。注意,读的时候不要交头接耳。”

黑魔法防御术——回归基本原理

1、理解魔法防御术的基本原理。

2、学会辨别可以合法使用魔法防御术的场合。

3、在实际运用的背景下评定魔法防御术。⑤

哈利翻开《魔法防御理论》到第五页,用若有所思的目光看着书上那些枯燥的入门基础原理的时候,像麦格教授一样希望他在乌姆里奇的课上低头做人的赫敏却高高举起来手,她甚至都没有翻开她那本《魔法防御理论》。

这并不是提前约定好的计划,哈利当然清楚赫敏不会说一些会被关禁闭的话,他甚至知道赫敏是要针对什么进行提问。

罗恩看了看了赫敏,又看了看哈利,开始低头思考起来。

最开始,讲台上的乌姆里奇的目光坚定地望着与赫敏所在位置完全相反的方向,但很快,整个班级里其他格兰芬多们互相示意着跟随哈利的目光一起看着盯着赫敏,乌姆里奇也终于不能对这种情况视而不见了。

于是,乌姆里奇用一种刚刚注意到赫敏一样大惊小怪、又尖又细的声音做作地询问着:“亲爱的,你是对这一章的内容有什么疑问吗?”

“是的,乌姆里奇教授。”赫敏保持礼貌之后直截了当地说,“我对你的课程目标有一个疑问,因为那上面一个字也没有提到使用防御性咒语,而黑魔法防御术的总体目标当然应该是练习防御性咒语。”

“使用防御性咒语?”乌姆里奇自认为自己发出银铃般的笑声,似乎觉得听到了什么十分好笑的事情一样轻声笑着重复道,“哎呀,我无法想象在我的课堂里会出现需要你们使用防御性咒语的情况,同学们,你们总不至于认为会在上课时受到攻击吧?”