拘魂(70)

李樵：“所以我押对了吗？”

秦阅：“恭喜你……”

李樵：“欧耶！”

秦阅：“押错了。”

李樵：“……”

秦阅请李樵和何远亮入座，随后扬声道，“我们这期要学的传统手艺，其实已经摆在大家桌子上了。”

下面的嘉宾当即跟他们的亲友开始搜寻桌面。其实也不必搜寻，因为每张桌子上，除了立牌之外，什么都没有。

八人不约而同地拿起立牌研究起来。

“我知道这期我们要学什么了。”李樵举手道。

“你说。”秦阅抬手示意。

“是剪纸。”桌上“甲乙丙丁”四个字，正是用纸张剪出来的。

“没错，我们这次要学的就是剪纸。”秦阅肯定了李樵的回答。

“我还真的押错题了？”李樵叹了口气。

“我还会骗你不成？”秦阅笑道。

“秦哥，你骗我的还少吗？上一期……”

“好的，现在学员已经全部就位，接下来让我们有请剪纸老师登场！”秦阅假装什么都没听到，高声打断李樵幽怨的控诉。

第041章 综艺03

云佩瑜等一干学员, 一边乐不可支地取笑满脸哀怨的李樵，一边热烈鼓掌欢迎剪纸老师粉墨登场。

剪纸老师名叫黎珍霞，是剪纸非遗传承人之一。

黎珍霞老师六十出头, 是一位两鬓略带斑白，身量不高，面容和蔼的小老太太。她刚从小厅走出来, 秦阅就赶忙迎上去，将人接到讲台前, 向在场的学员们隆重介绍这位剪纸老师。

黎珍霞老师跟现场八位学员互相问完好后, 跟着秦阅在讲台后入座, 开始了今天的剪纸课程。

黎老师首先讲述了剪纸的文化知识。

“剪纸是一种用剪刀或者刻刀, 在纸上剪刻各种花纹的民间艺术。”

“早起剪纸大约跟道家祀神、招魂、祭灵有关，少陵野老杜甫诗中就有‘暖汤濯我足，剪纸招我魂’的明确记载。以至于到现在苗族仍有年节时，剪鬼神之形贴于牛栏或门上的巫术习俗。”

“随着剪纸艺术的发展, 剪纸的题材也逐渐变得多样起来, 不再只与鬼神相关, 更多的是与我们生活相关的表达, 具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值……”

大致讲完剪纸的文化知识, 黎珍霞老师便开始了实操教学。

拍摄现场的工作人员，将剪纸需要的工具材料分发到课桌和讲台上, 又将一面移动黑板推到讲台旁, 供黎珍霞老师教学使用。

“剪纸这门手艺，其实大部分都是多少都学过一点，有点基础的。”黎珍霞说道, “像小红花、五角星之类的，都是属于剪纸工艺。”

“我幼儿园的时候经常帮老师剪小红花。”李樵举手说道。

“我小时候剪过雪花的窗花。”宋蒙跟着亮出自己的基础。

“我小学学过剪‘囍’字。”姜易可开口说道。

“哇！你这个高难度啊！”李樵看着斜前方的姜易可发出叹服。

“高手啊！”宋蒙夸赞道。

“没有的, 是我小学的手工课内容，剪纸就只上了两节课，我也只学了一个‘囍’字。”姜易可回头解释完，又接着问道，“你们小学没上过剪纸课吗？”

其他七名学员纷纷出声，表示没学过。

“我们那时除文化课外，只有劳动课，学的是养猪，呵呵。”何远亮说完没学过剪纸，又补充说道。

“老师，我感受到了时代的鸿沟。”李樵回头，对何远亮养猪的学生时代发表感想。

其余人纷纷点头附和。

“我小时候也养过猪……”讲台上的黎珍霞也兴致勃勃地加入话题。

“咳！黎老师……”秦阅一呆，随后哭笑不得地开口唤道。

“哎！”黎珍霞应了一声，不解地看向自己身旁的主持人。

“咱们这堂课先学剪纸，下堂课再学养猪，您看成么？”秦阅委婉地提醒她，现在不是关心猪猪的时候。

“哎哟，瞧我，给讲跑题了。咱们接着讲剪纸……”黎珍霞说完，重新讲回剪纸。

“我们先来学剪一朵八折团花剪纸中的莲花。首先将一张正方形的纸，按对角对折，再对折……”黎珍霞说着挑了一张红色的纸张，一边讲解折叠方式，一边将纸张折叠成一个小三角，“然后我们在上面画出要剪的线稿。简单的图样熟练之后不需要线稿也能剪，但初学时，画线稿能够帮助我们更顺利的剪出想要的花纹……”

黎珍霞画完线稿后，就拿起剪刀剪了起来。

“黎老师，您慢点，你刚刚画的线稿我都还没记住！”李樵焦急道。

“别担心，线稿一会儿我会画在黑板上，你们可以照着画。”黎珍霞笑着安抚道。

“哦哦，那就好。”李樵顿时松了口气。

“好了，这样莲花就完成了。”黎珍霞说着放下剪刀，打开手中镂空的小三角，一朵轴对称的八瓣莲花就展现了大家眼前。

“好快啊！”李樵瞪大双眼。

“好漂亮！”云佩瑜赞叹道。

“好神奇！像变魔术一样。”宋蒙跟着感叹。

“这便是剪纸的美——纸上生花，千刻不落，万剪不断，浑然一体。”秦阅跟着拉进的镜头，在一旁解说。

“好了，现在大家也动手试一试吧。有不明白的地方，可以尽管问我。”黎珍霞一边说着，一边将莲花放大的图样，画在一旁的黑板上。

等黎珍霞画完纸样，下面八名学员也开始动手剪莲花了。

黎珍霞稍等了一会儿，随后就像老师巡查课堂作业一样，带着秦阅走到课桌见，挨个查看学员的情况，也好方便学员向她提问。