叶娲没见过飞机,只玩过爸爸的飞机模型，挖出机翼残骸时只以为挖出来的是和爸爸玩的模型差不多的零配件，随手便扔了。

等到挖出一堆瓦罐，几个破破烂烂的碟子之后,她才把那些机翼残骸当垃圾收拾好，抱着送过去交给两个老师。

小红老师说了，好孩子要讲文明，讲卫生，不能随地扔垃圾，更不能把垃圾扔在海边。海水随时会涨起来，要是把垃圾扔在海边，会被涨起来的海水带到海底去。垃圾是很不好的东西，到了海底会伤害到下面的小鱼、小虾，小贝壳。

东西有些重，叶娲抱得有些吃力，抱着东西，踉踉跄跄地扑进小红老师海里，“小红老师，这些东西不要了。”

老师说了，不要的东西要上交给她和小平老师。

小红老师见她抱得吃力，还以为她抱过来的是石头，没怎么认真看，便把东西扔到带来的袋子里，“老师知道了。”

还是小平老师眼尖，看过来时一下子就看到了机翼残骸上的标志，“等等！”

她急忙按住小红老师的手。小红老师不知道她要做什么，被她的动作吓着了，手抖起来，不小心把袋子扔了。

小平老师捡东西掉了，着急去捡，“应该没有摔坏。”

说着话，急急忙忙打开袋子，从里面拿出机翼残骸。

“这上面有字。”

小平老师读过高中，认识几个外文字，“不是咱们这里的文字，像是外文符号。”

因为残骸太过破旧，以至于上面的字符模糊不清，很难分辨上面的是外文符号，还是缺胳膊少腿的汉子。

小平老师盯着看一会，确定自己没法分辨出来，立刻拉过小红老师，示意她看看。

“你都看不懂，我更看不懂了。”

小红老师尴尬地笑了笑，“你知道的，我连小学都没读完，哪认识外文字啊。”

“老师，给我看看，我认识。”

叶娲见老师们都在看，也想看看，拉着小平老师的衣角，不停地拉扯，“老师，我要看，我要看。”

小平老师也是着急了，真信了叶娲说的话，蹲下身，露出上面的表示给叶娲看，“能看懂吗？”

“能！”

叶娲信心十足地凑过去看一眼。看完后，肯定地点了点头，自信说：“看懂了，是英文符号。”

“你这能看懂了？”

“嗯嗯！”

其实没有。

不过她在爸爸的飞机模型上看过差不多的符号。对于她来说，差不多的符号，那就是一样的东西。

“就是英文符号，我见过。”

这话一出，小红老师和小平老师都不淡定了。

小红老师激动不已，脸色涨得通红，“你把东西送去部队，我留下看着孩子们。”

“你一个人行吗？”

小朋友们可不好管。

“可以的。”

小红老师看向叶娲，“我要是不行，会找福妹他们帮忙的，你放心去

吧。”

“行，我去了。”

手里的东西有外文符号，可不是一般的东西，必须在第一时间送去部队。

小平老师不再犹豫，拿着东西就往部队的方向跑。

小红老师拉着叶娲目送她离开，等她走远了，才问叶娲，“你还记得那个东西是在哪里挖出来的吗？”

“记得。”

“记得就好。”

能挖出一块残骸，说明下面还有更多的东西，小红老师想把剩下的东西也挖出来，急忙又问叶娲，“能带老师过去看看吗？”

“可以啊。”

小胖他们还在那里挖宝藏，叶娲拉着小红老师过去，什么话都不用说，凑过去一起挖就可以了。

小红老师想的很好，觉得叶娲他们能挖出残骸，她一个大人说不定能挖出一辆战·斗·机。

不停地挖啊挖，把指甲都挖秃，结果却是什么都没有挖出来。

“继续挖。”

现在挖不出来，不表示等下也挖不出来。下面的沙子还很厚，再往下挖挖，说不定能在往下一点的地方挖出东西。

小红老师不想放弃。做人就得有始有终，现在要是放弃了，万一下面还有东西怎么办？

“福妹，给老师一根棍子。”

棍子挖断了好多根。

一开始，叶娲也在旁边帮忙挖，但小孩子的力气有限，精力也有限。跟着小红老师挖了小半个小时，叶娲坚持不住了，拿着棍子东戳一下，西挖一下，实力演绎什么叫磨洋工。

听到小红老师的话，她把手里的棍子递过去，“小红老师，我们挖很久了，还要挖吗？”

“挖！”

小红老师擦一把脑门上的汗，“你们也来帮老师一起挖。”

刚才还大声嚷着要挖宝藏的小朋友们都不吱声了。

好累呀，今天挖的沙子，比他们一个星期挖的沙子都要多。小朋友可不知道什么是坚持，什么是耐心，他们只知道累了就不干了。

“来呀，你们刚才不是说要帮老师的忙吗？”

小红老师见他们都不动，知道他们是累了，故意逗他们，“原来你们的帮忙，就是站在旁边看老师忙呀？”

“不是。”

叶娲往后退了退，“我好累哦，动不了了，要休息一会才能动。”

“我也是。”小胖子累得都做到沙滩去了，根本不想爬起来干活。

“我也要休息一会。”叶润平早就不想挖泥沙了，要不是福妹和小伙伴都在挖，早就撂下手里的棍子不干了。

他们几乎说出了所有小朋友的心声。

小红老师扫视一圈，见一个个的都累得耷头耷脑的，知道他们是累狠了，赶忙说：“老师知道了。老师还不累，还要继续挖，你们要是很累的话，就去上面坐着休息一会吧。”