对数和指数，还有后面的函数一章是共通的。

她自信函数一章学得很好，所以前段时间为了应对第三次月考，她只是狠抓了一下最不熟悉的指数与对数的练习。

现在已经过了月考，又复习好了立体几何，而另一个考点“集合”现在学的还只是最基础的知识点，她基本没有问题。

而数学这个科目，高中三年需要学完五本必修和六本选修。等到高考就绝对不是考单个知识点，而是将集合、函数和不等式组结合成一道题进行考察。

所以知识点的融会贯通就是数学考试的核心。

现在她能考到117分，但随着数学知识点越来越难，如果她不加把劲，很可能就稳不住这个成绩了。

她们的每节课都在学习新的知识点，而学习也就是在不断预习与复习的过程。

不过这次坐着函数的题目依然觉得还挺流畅的，就连对数与指数这个曾经的此生之敌都看起来慈眉善目了。

尚雅也不敢因此懈怠，依然认认真真应对着每一道题。

打boss嘛，心态是最重要的。

等到中午的时候，吃完午饭后，斓淇也搬了椅子过来。

早上她做的练习题当中有两个小问都出了岔子，尚雅拿过来看了看就给她讲题。

尚雅还挺喜欢给别人讲题的，毕竟这样也有助于顺一下自己的解题思路。

而且斓淇本来也是很聪明的学生，有些题目跟她说着思路，她很快就能明白了。

有时候尚雅也觉得，就算她们是三个臭皮匠，但也算是多一个人多一个脑子。

她开始复习函数的时候，相对在函数这一块学得还不错的斓淇也能帮她解答不少疑难杂症。

虽然相对来说很多时候就是她们在菜鸟互啄。

这样单个知识点攻破的学习方法，尚雅觉得对自己还是挺有用的，除了数学也还可以在其他学科上运用。

根据她的经验，同样是题海战术，但是文科注重背诵与解运用，而科则是很纯粹的题海战术堆积起来的。

既然她和陈路欣、斓淇以后都是科生，现在可以提前发动伟大的题海战术了。

周末回到家，尚雅就跟爸妈简单说了一下这次的月考成绩。

得知她考到了班级第四名，爸妈都特别高兴，然后叮嘱她好好学习的时候也要注意休息，不要太刻苦用功了。

尚雅听着，她心里也有数。

现在她很注重养生，肯定不会熬夜学习。

第44章 综规划

接下来这段时间，尚雅继续按照计划学习着。

唯一让她发毛的只有英语，毕竟她现在就坐在老师的眼皮子底下，上英语课的时候还要提防随时会被吴老师cue到，所以要打起十二分精神来听课。

同时她的笔还在笔记本上刷刷写着，担心会漏掉某个关键知识点。

虽然吴老师是个很慈祥的老教师，并且前世帮了她很多；但作为差生对老师天然的畏惧，她还是觉得害怕和吴老师的接触。

尚雅也反省过，可能这就是她的英语陷入死循环的原因吧。

现在她的英语词组背诵也已经过半了，虽然依然是脑袋空空就对了。

只不过除英语之外，尚雅的其他科目都自我感觉良好。

基本上在十二月中旬的时候，尚雅就结束了数学的单点学习，然后进入……

在学完数学之后，她突然有种茫然的感觉，然后要学什么来着？

为着这个烦恼，她特意去请教了何老师。

虽然老刘才是她们的班主任，但老刘毕竟是教文科的老师，可能对综的学习不太了解；但何老师是二班班主任，并且在分班后大概率还是继续教她们的。

致诚中学的班主任的职责可就不只是对自己所教导的这一科目负责。

就像老刘，第二次月考之后找尚雅谈话时，也是对她的其他几科成绩进行详细分析的。

况且之前也是何老师让尚雅有什么事都可以来找她聊的。

所以在尚雅跟何老师说了她现在不知道要怎么样重点复习的苦恼时，何老师还特意抽了半节晚自修跟她细细地说。

何老师先跟她说了化学的问题；化学到了九十分以上，知识点什么的就基本上是过关了，然后最重要的就是考试的时候细心。

化学、生物的大题和物不一样，物大题更类似于数学的解答题，但化学和物的大题基本上都是填空题，这里面的区别一下子就明显了。

解答题是有步骤分的，所以老师会让学生就算是不会做这道题，也要将知道的公式写上来。

但是填空题就只有最后的答案，除此以外啥都没有；万一中间某个步骤错了，分数就没了。

尚雅也牢牢记住这一点。

“你知道文科和科在考试的时候最大的区别是什么吗？”看见尚雅很认真听讲的模样，正好办公室里也没有其他老师，何老师故意逗她问道。

尚雅还是摇头。

其实她知道文有很多区别，毕竟前世她也是纯种文科生，但要说最大的区别还真不晓得。

何老师便说：“等到你们高二，学完所有课程，开始进入一轮复习的时候，小三科就是合在一起考试的。”

这个尚雅当然清楚，并且文科合并考后简直就是噩梦的开端。

何老师说的也就这个事，不过何老师是觉得她作为高一的学生还不知道这些事情。

“因为时间有限，往届学生当中，文综是做不完所有的题目的；很多学生在合并考试之前，文综三科能考到二百五，但等到合并考试可能连二百一都考不到了。但是综不一样，综能考到二百七的，也比比皆是。”何老师的语气就像是在说，你选科可就是选对了。