“应该还行吧。”尚雅正在咀嚼着米饭，就点着头说。

“还行就好。那你可要好好跟着李老师学。”妈妈便道。

尚雅也依然是点头。

吃完饭，她就开始做今天李老师布置的作业。

对于她来说，这点抄写的作业简直就是小意思。

不过尚雅还是抄得特别细致认真，一边抄，一边读着这个音标的发音，再盯着这个音标，努力想要将整个音标刻入到脑海里。

这十二个音标和语文的六个元音是相互对应的，所以暂时还没有什么难度。

但她很清楚这只是刚刚开始。

抄完这个作业已经过去差不多一小时了，尚雅又拿起作业本认认真真地朗读了一边音标和单词。

李老师说了，英语就是要读出来的，读得越多，熟悉得越快。

虽然她读得也没那么标准，但好歹有音标在上面对照着，至少是比从前看见英语根本读不出来的哑巴好多了。

等到回家洗完澡后，尚雅又做了一张生物卷子，这样忙忙碌碌到十一点多才对完答案，妈妈看见她的房间还亮着灯就在外面敲门让她赶紧睡觉了。

熄灯后躺在床上，尚雅依然在嘴巴里嘀咕着发音。

英语真的好难，呜呜呜……

然后她又在心里鼓励着自己，只要再熬过，大概四年，就好了。

等到高考后，再到大二考过英语四六级后，她就能跟英语这个妖精say goodbye了。

没关系的，很快的。

第二天早上，因为在学校养成的生物钟，还不到六点半就自然醒了。

看见透过窗帘照进来的光线，尚雅掀开被子起来，就穿着拖鞋去拉开窗帘，让清晨的阳光完全照射进来。

尚雅家住在七楼，算是小区里的中层，但是视野很好。

窗外没有楼房或者树木的遮挡，以及今天天气依然很不错。

洗脸刷牙后，她也不着急到楼下去觅食，就拿着笔记中到阳台的躺椅上躺下，享受着这样美好的冬日暖阳。

“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。”（注释1）

她轻声朗诵着《醉翁亭记》，声音圆润饱满，很有感情。

她很喜欢这种长篇古文，很美，读起来朗朗上口，读完一遍就什么烦恼都没有了。

前世……如果没有意外的话，她应该读的是汉语言专业。

填报志愿的时候，她已经知道她不可能填报到心仪的地专业，而作为i人也实在不想做老师。

于是退而求其次，她只能选择比较心仪的汉语言专业。

她喜欢古文，喜欢诗歌，喜欢……汉语言专业的一切。

她就是不喜欢广告。

她不喜欢广播，不喜欢运营新媒体账号，不喜欢头脑风暴，不喜欢做策划案，不喜欢写脚本拍视频，不喜欢做策划案，更更更加不喜欢提案。

可是她就是成了广告狗。

一想到广告狗，她就恨不得将自己也不喜欢的英语读烂了。

读完《醉翁亭记》，尚雅又兴致盎然地背诵了《滕王阁序》，依然是她超级喜欢的美文。

差不多到七点半了，她才出门到楼下买了一碗牛肉粉吃掉。

吃完早餐，再回到家里，她就拿出数学练习册做了一版数学题目，然后进行对答案。

第52章 寒假旅游

下午去补习英语时，尚雅就将她昨天完成的作业给李老师检查。

然后今天开始学新的内容，八个双元音和十个辅音。

几乎是和昨天完全一样的流程，下课后也布置了相同的作业。

第三天则是学习了十八个辅音。

到此，终于是将英语第一课音标学完了。

到第四天，李老师就开始给她讲单词。

正如李老师最初说的，任何语言的基础都是字词，就以字词为例给她巩固刚学过的音标。

所以这节课的主要内容就是教她如何“拼”音。

这就要回到和语言拼音同类型的学习，即先熟悉发音规律，然后尝试通过音标读出单词，然后通过单词的读法推导出到此的音标以及拼写。

尚雅才发现之前的音标学习竟然是如此轻松，和现在的学习进度对比起来简直就是天与地之间的差距。

本来她的英语就学得特别吃力，之前好不容易学会了音标，但也并没有将这部分的知识点完全吃透。

而通过音标拼读单词，和通过单词的读法推导音标和拼写，这就完全不是一个层次的难度了。

但李老师就很懂得如何拿捏尚雅，一看见尚雅流露出退缩的意思，李老师就问她：“你想不想考到120分？据我了解到，你的其他科目的成绩都很不错，但是只是一科英语，到高考的时候就足以将你从985拉到普通211。”

提到高考，尚雅瞬间就不烦躁了。

对哦，她可不能重蹈覆辙了。

李老师给了她紧张感后，又安慰她：“不过你也不用太着急，这对于你来说可能确实是有些困难了。你可以慢慢学，慢慢练，不只是在我这里上课的时候练，平时在家里在学校的时候，也可以多想多练。这是一项长期的学习过程，是没有办法一蹴而就的。”

“我也想给你讲更多的知识，所以在课上，我们最多就是每节课刚上课的二十分钟，让你来练习读拼单词，好不好？”

尚雅便轻轻地点了点头。

等到常识的时候，她突然发现李老师并没有将音标的发音规律图收起来，而是依然挂在黑板上，并告诉她可以对照着发音规律来推导。