我,班主任,被迫营业(297)
有人感慨10班运气好:“切,他们还挺幸运的嘛。本来以为灯光坏了,结果只是短暂失灵,坏了几秒钟又恢复工作了。”
“你有什么好不服气的?运气也是实力的一部分!再说了,他们的表演的确好看,灯光效果那么美,和声好听,小提琴拉出的猴子叫声惟妙惟肖。说真的,要是让一些场外因素——比如灯光故障——毁了这场表演,我还觉得今天逃课亏了呢!凌茜,你觉得呢?”
这位同学说完,看向了坐在身边的一位高三女生。
别看这个女生个头娇小,还戴着一副厚厚的黑框眼镜,看起来像个文弱的乖乖女。她偏偏是高三年级著名的“金属黑嗓学姐”郭凌茜。
三中的摇滚社团,她是创立者之一。由于早早被首都音乐学院录取,已经高三的郭凌茜依然活跃在摇滚社大大小小的排练、演出中,担任主唱。
此时有同班同学征求她的意见,郭凌茜却一言不发,眼神好像锁定在了舞台上。
另一个同学连忙说:“小声点。凌茜已经沉醉在表演里了,别打扰她。”
从郭凌茜创立摇滚社、上高三依然不放弃社团活动,就可以看出她对音乐的无上热情。此时,同学们想,肯定是她在这场表演中找到了共鸣,不愿分心聊天。
或者,还有一种可能:那个打鼓的女生,郭凌茜想把她招进摇滚社团。
对着台上瞪了好一会儿,同学们的议论声渐渐低沉,郭凌茜这才缓缓开口:“我的猜测:你们都说错了,他们根本没有出现任何道具故障,我们看到的都是精心设计。”
啊?还等着郭凌茜一番高论,讲述高一10班如何临危不乱,或者讲讲10班同学的演唱技巧、演奏技巧呢。
“什么意思?设计好的?”同学们惊讶地重复着郭凌茜的言语。
郭凌茜语气平静,但任谁都能听得出,她内心无比激动。
“你们不觉得灯光忽然暗掉之后,刺耳的小提琴、尖锐短促的架子鼓,也是某种音效吗?”
她继续启发着身边的同学。可是,和她一起逃课跑出来看表演的同学,多数是来凑热闹的,谁也没有郭凌茜那么强大的对于音乐的感受和理解。
终于,有一位高三男生怯生生地开口:“不是我骂那拉小提琴的女生,但是实话说了吧,灯光刚熄灭那一会儿,她的小提琴拉的不像猴子叫,却像……锯木头。”
周围几个高三同学听了,都忍俊不禁。郭凌茜却猛地一拍大腿,随即又揉揉因为力度太大而有些痛的大腿,严肃道:“对,就是锯木头。”
大家消化起郭凌茜的话来。没等周围人对郭凌茜这番高论再有任何意见,舞台上的灯光逐渐变暖,好像黄昏的余晖洒满猴山。
10班合唱团再次由和声无词吟唱,变成了有歌词的合唱:
“机器响声轰隆如雷,猴群紧张慌忙狼狈。隔壁山头树木残毁,猴群忧心家园濒危……”
第170章
“原来真的是锯木头。”刚才那位胆怯的男生小声咕哝道。
然而,他身边那群热爱发表评论的同学,此时却一个比一个安静。这段歌词仿佛触动了他们的心弦。
表演接近尾声,舞台上的灯光终于一点一点暗淡下来。时不时,有零星的光点闪烁一下,又暗了下去,仿佛漆黑的天幕上闪烁的星星。
四位猴戏演员不再像正午时分那般充满活力,动作幅度越来越小。他们逐渐靠近合唱团的队伍,在夜色的掩护下悄无声息地重新归队。
直至他们的的身影完全隐匿在猴群之中。
两遍歌词唱完,合唱团再一次恢复了和声吟唱。这一次的吟唱宁静祥和,在一天的喧闹和不安之后,猴群再次归于平静,享受夜晚带来的安详。
王笛放下鼓槌,只有一只脚还在轻轻的敲打着底鼓。
“咚咚”,低沉而缓慢,就像一个人——或者说一只猴子——即将休息时逐渐放慢的心跳。
葛希瑶的小提琴声也停止了。王笛拿起竹笛,又轻轻吹奏了两声,好像一只疲倦的鸟儿,向黑夜再次昭示了自己的存在后,也要进入梦乡了。
灯光彻底熄灭,舞台陷入了彻底的宁静。
这与几分钟前舞台忽然安静时不同,此时连场下的观众席都是一片沉寂,连鼓掌声都没有。
当然不是因为观众对这场表演不感兴趣,相反,他们好像也都融入了猴山的氛围,觉得自己只要敢发出一丁点动静,就会惊扰猴儿们的清梦。
而且,观众们还产生了一种不知是错觉还是真实的感受:伴随着逐渐轻微的背景音乐,猴子睡着了,他们自己好像也有点困……
这阵诡异的沉默持续了一分钟之久。
终于,安静的礼堂里,多个角落响起了稀稀拉拉的掌声。受到这几位鼓掌先行者的影响。又或者情绪终于从猴山的震撼中恢复过来,接踵而来的,是长达一分钟雷鸣般的掌声,间或夹杂着叫好声。
台上依旧一片黑暗,观众只能从极其微弱的光线里,看到10班同学们的剪影。左右两边的合唱队伍几乎全部隐匿在黑暗中,只有王笛、葛希瑶两位站在前排负责伴奏的女生,似乎双双站了起来。
掌声依依不舍地开始消退。就在这时,台下不知是谁忽然喊了一声:“还没结束,还没结束!”
果然,台上的灯光再次亮起,这一次是温柔的浅绿色。这是最容易唤起人们内心对于自然的渴望的颜色。
王笛站了起来,手中拿着竹笛,葛希瑶小提琴依然架在肩膀。此前,要么两人都用乐器模拟音效,要么只有一个人演奏背景音乐,此时的两人,在这场表演中第一次合奏出了一首可以称作乐曲的旋律。