“当然不管。”叶菁菁半点不心虚，“大学生的时间不是时间啊。我们又不收一分钱，不至于为了一顿饭搭上一天的时间。大家都有自己的事啊。”
谢广白提醒她：“那你们下个礼拜天都别在学校待着，不然的话，肯定躲不过。”
叶菁菁点头：“那当然。惹不起躲得起。”
好人好事也不是那么容易做的。
唉，要是能收咨询费的话，这活倒是可以长长久久地做下去。对家庭困难的大学生们来说，也是个不错的稳定进项。
可惜这事儿谁都不敢做。
吃家长请的一顿饭，已经是眼下的极致了。
谢广白吃过饭要去一趟学报社，他新写的稿子得交了。
叶菁菁好奇：“你写了什么，什么新的医学科普吗？”
谢广白干脆拿出稿件给她看：“不是什么新的，是医案。”
所谓医案，就是大夫给人治病时，辨证论治的全过程记录。
医案也是医学资料的一部分，在临床上具有重要的参考指导意义。
叶菁菁一边翻看一边开玩笑：“那大夫都得天天拿稿费。你们每接待一个病人，都能写一份医案，然后拿去发表。”
谢广白解释：“那要是有典型代表意义的案例。比如说叶天士的《临证指南医案》，里面选用的医案，指导意义都非常强。不然都是别人嚼烂的，收集的也没什么意思啊，报纸也不可能发表。”
叶菁菁眨巴眼睛：“那就是谁先写，谁先拿稿费。”
她话音落下，刚好旁边的大学生在叮嘱高中生：“记住了没有？哎哟，你把我们记的拿上吧。回头你记不得了再看看。”
她循声看过去，目光落在大学生记录的纸上。
恰巧，那纸跟谢广白写医案的纸一样。
刹那间，叶菁菁只觉得自己脑海中一道电光闪过。
“对啊，医案！”
她双手一合，兴奋地看着谢广白，快速输出：“大学生给高中生做分析提建议，这一整个过程，其实就是针对学习的医案。每帮助一个学生，就是一份单独的医案，可以写一篇文章。”
没错。
个人的学习心得体会翻来覆去也就是那些。就好比医生掌握的知识，讲白了最多能出几本书。
可是他们接待的每一个病人，都能出一份单独的医案啊。
而且比医生幸运的是，给学生定制学习方案现在还是一片待开发的热土，没人干，随便出手就是一份量身定做独一无二的方案。
医案能拿出去发表挣钱，学习方案也一样啊！
不可能人人生病，且医案只有专业人士才能看懂，才有参考价值。
但所有学生都得学习，每一位学生都是参与者，他们和他们的家长亲友都能看懂学习方案。
这事儿的受众群体几乎可以说是全民！
第171章 在报纸上开专栏 好好赚稿费
叶菁菁压根不需要谢广白的肯定支持。
她把人当树洞叨叨完之后, 便当机立断：“我们可以发表学习方案挣稿费。”
可学习方案已经交给高中生们了，现在怎么问他们拿回头？它又不是病历，归医院保存的。
跟人家家长学生照实说？
叶菁菁不想横生枝节。
但凡决定权在对方手里, 交涉起来都会极为麻烦，尤其是在有这么多人的情况下, 一人一个主意, 效率低下，时间漫长。
她没功夫也没精力跟人磨。
所以她毫不犹豫地动用了身为辅导员的权力。
“你们那个学习方案, 都拿过来，我拿去请教授再审核一下, 看看有什么需要优化的地方。”
高中生和他们的家长先是一愣，旋即狂喜。
教授啊，这在老百姓看来, 都是长了两个脑袋的神奇角色。他们给审核, 那还不是锦上添花吗？
大学生们有点尴尬。
他们都是天之骄子，叫年纪比他们都小的辅导员当面说, 好像他们不值得信任一样。
叶菁菁冲他们微微笑：“让教授把把关，保险。”
瞬间有大学生清醒过来。
对对对，落在纸上的东西，确实容易被人拿来做文章。让教授看了，也安全。
双方都没意见，叶菁菁顺利地收上了29份学习方案。
“那个，看方案要时间。”她笑眯眯道，“教授工作非常忙, 要抽空。明天吧，明天你们再过来拿方案。”
有人露出犯难的神色：“明天我要上学啊。”
他在下面县城读书，来一趟市区, 反复倒公交车挺麻烦的。
“那你现在抄一份。”叶菁菁和颜悦色，“如果后面教授有修改的部分，明天我给你寄过去。三天内没信，代表不用改，你照着原方案来就行。”
立刻有几位高中生开启抄写模式。
叶菁菁也不催促，等他们抄完了，才拿着方案，点头道：“你们继续，我先去找教授了。”
找教授是假，找校办主任才是真的。
她要组织这么多大学生做事，那肯定得在校方面前过明路。毕竟剥去大学生的身份，谁晓得你是谁？
叶菁菁跑到校办时，主任正在冲电话那头的人吼：“少TM来这套，什么叫牺牲少部分人的利益，造福大多数？少部分人自己愿意牺牲才叫牺牲，否则就是压迫！”
“别讲有的没的，现在我们人才断档有多厉害，你又不是不晓得。我们为什么缺钢铁缺建材？就是因为我们人才不够技术不行！”