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(综漫同人)关于另一半柔弱不能自理的那些小事(241)+番外

作者: 归途何在 阅读记录

熊猫:“……”

“我很好,本来就没受什么伤,不小心被蒸气薰了一下而已。”

七海先生端正坐在金属长椅上,之前烧伤、烫伤留下的粉红色印记尽数消失无踪。小林泉上前拉起他的手上上下下大量,要不是有外人在恨不得连衬衫都给他扯开检查:“以后再招待学生就喊外卖吧,最近一段时间经常听说各地燃气爆炸。现在普遍使用的燃气管网都还是战争爆发前修葺的,算算也该进入大规模更新淘汰的时期了。”

确认他身上连条红线也没有,泉松开手往额头一拍:“倒是提醒我了,回横滨后组个新事务所彻查老城区燃气安全,申请个八千万应该不成问题。”

这个事儿甚至能从内务省直接领到补贴,Port Mafia搞这种基础建设拥有天然优势,毕竟横滨范围内没人敢和他们作对。

很担心哄不住老婆,实际上从来都能轻易哄到她的七海先生忍不住忧心忡忡妻子实在是太老实了,他说什么她就信什么,这份毫无保留的信任让他在受宠若惊之余生怕自己一不小心伤到她。很会聊天的五条老师及时冒出来打断了他的沉思,直觉告诉他用小林泉刀掉八十八桥的犯人是自己这辈子做过的最正确的决定,直到现在他仍能体会到冥冥之中宿命轮回被打断后传来的轻松感。

就像是束缚在灵魂上的枷锁被解开了那样,一身轻松。

“七海,领泉小姐去校园里看看呗,难得她能来一趟。”

七海建人低头看着握紧又张开的掌心,和那时一样,咒力的流动消失了。他向上移动视线,看到妻子满含关怀的眼睛后,抿嘴荡开一抹淡笑:“好。”

她……有能让咒术师重新成为普通人的能力但不自知,对吗?

回想起曾经的愿望,转了一大圈之后原来命运早已让自己梦想成真。

“行,你们随便逛,慢慢逛,后山有不少很棒的景色,千万别着急,要是太晚了就留在教师宿舍住一夜。”

五条悟冲着学弟挤眉弄眼,尽显狗头军师的风范。

七海建人起身拦着小林泉的腰向外走,多一个眼神也没留给不远处趴在病床上漏气儿的学生。

熊猫:“……”

就没有人关注我吗?我可是熊猫啊!

“你的学生还挺有意思,怎么走哪儿都带着熊猫布套啊?是在打工吗?”

小林小姐温柔的声音远远传来,七海老师认真忽悠她:“是的,忧太和棘在外面打工,大家都很喜欢熊猫的形象,所以走到哪儿都带着那个布套。”

治疗室内五条老师拍拍流着宽面条泪的“熊猫皮套”:“别哭啦,刚才只是一个照面她就干掉了成千上万个诅咒,其中不乏一级特级。现在你只是失去行动能力而已,很慈悲了。”

“……”熊猫的眼泪流得更加凶猛了。

治疗室外,小林泉拉住七海建人的西装下摆:“七海老师,今天刚转学过来,我不知道教室怎么走,麻烦您带我过去嘛!”

七海老师的脸红了,下意识松开“学生”并和她拉开距离要是所有学生都和她一样可爱,自己大约会被可爱得英年早逝吧。

第147章

东京都立高等咒术专科学校地处偏僻,交通不便且闭塞,唯一的好处大约就是自然风光得以完整保存……大概吧。

七海建人领着小林泉参观了仿佛稻荷大社的千本鸟居,又挑着风景较好的树林浅浅逛过,最后还能去的地方就只剩下学生操场和教学楼。

“那边是学生们的宿舍吗?”泉好奇的指着不远处的两栋低矮楼房提问:“为什么明显有一栋的画风和大家看上去都不一样?”

七海建人顺着她指的方向抬头看看,无奈笑道:“那一栋是当年五条先生和夏油先生打架时不小心弄倒了的男生宿舍,幸亏当天我和灰原外出不在,免遭鱼池之殃。后来五条先生派人来赔了学校一栋楼,看上去就特别新。”

他有理由相信“打架”就是个借口,五条只是想趁机给自己装空调罢了。

“……作为财务人员,这个答案真让人心肺骤停。”

想想本部每个月的巨额修缮费用,后勤干部的心在默默滴血。

“教学楼在这边。学生少,教师也少,平时这里大多都空着,也就一年级和二年级还算能经常见到吧,三年级偶尔出现,四年级以上常驻校外。我记得你在东京读了高等商科学校,学生应该很多?”为了照顾泉的身高,他刻意放慢脚步,看上去很是悠闲的沿着步道慢慢行走。小林泉回忆起自己的母校,咧开嘴边笑边摇头:“学生确实很多,直到拍毕业照我也没能记下所有人的名字。”

“我觉得以你的水准,考个大学应该不难,为什么放弃?”

这个问题纯属教师职业病,如果不是眼下这个环境,打死七海建人他也不会问出口。

微风拂过树梢将凉意带过耳畔,泉勾起小指将飘飞的发丝挽到耳后:“因为我长这么大只在学校里待了三年,正经高中不能接受没经历过义务教育的人吧。先先代首领不认为女性有资格接受教育,允许我去东京上学完全是因为……啊,我不记得了。反正当时发生了什么吧,作为补偿,也有兰堂先生强烈要求的缘故,他通过关系操作把我塞进了不那么正规的职业学校。”

所以这个人是用了职业学校的三年补齐了别人花费十二年才能完成的教育?

“别这么看着我嘛!”泉轻轻压低额头微笑,“我又不是为了想要你同情才据实相告。很多东西在日常工作中也能通过耳濡目染接触到,学校只是将知识系统化网格化又有师资配备,可以帮助学生更有调理的完成学业。又不是只有进入学校才能学习,社会劳动教给我的东西其实更多。”