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戒烟(74)CP

作者: 风拾野草 阅读记录

这哥们实在有种,他这种处理问题的方法有点像那种服从性测试,就像喜欢上一个四十多岁阿姨的小伙子,为了让他爸妈同意先带个男的回去装gay,标准降到极点后再带那个女的回去,他爸妈就不会那么反对了。

我这时候想起那个励志当保安的同学,然后又看着现在的就业环境,一下子有些感慨。

今天天气还挺好的,是那种罕见的晴天,在现在这个冬天的季节里,我像是发钱一样把自己的简历发到HR手中,然后站在那鱼贯而出的人群中晒太阳。

我站在晴空底下,感觉自己的脸像那种将要融化的冰激凌雪球,头发就像那种吃起来嘎嘣脆的巧克力碎一样。我摸了一把头上的风,想象自己是一个暴晒许久极易融化的冰激凌,即将在地上化成一滩粘浊甜品的样子。

这时,闲人如我,突然看到一个写着“睿智培训学校”的招聘牌子。

它旁边一个竖着的横幅写着:

—招初高中英语数学物理老师—

那摊子看着像模像样的却鲜有人问津,我觉得有点意思,便带上我游离的神魂走过去投了一份简历。

“我们非985211大学不要。”

还没待我走近,那坐在招聘台前的人便丢下一句狂妄至极的话。

我顿时心下了然,明白了这摊子空空如也的原因。

这HR看起来也并非普通打工族HR,倒像是那种压榨人身心一绝的资本狂热coser爱好者。我冷笑了一声,顿时就不想再理这人一眼。

可是在我正打算走的时候,突然无意中瞄到那coser的手机屏幕——是我哥的Show live开场视频。

我顿时又停下了脚步。

虽然如此,尽管此番这样那样——这人的品味倒是还可以,竟然会在我哥走秀的时候暂停下来看我哥的身材和脸。

我走近,然后学着那家伙狂妄的语气把简历放到那拽狗的跟前:

“想应聘英语或者数学老师。没有资格证书,可以当助教。”

那人戴着口罩,眼睛往上斜了我一眼,然后慢悠悠的像那种宫里的太监一样一个手指头捏起我的简历随眼一看。

然后下一秒他又坐端正,开始认真看我的简历。

看完之后,他疑惑地看着我:

“你是清北大学的?国外什么学校读的研?”

那读研的学校我连毕业证都没有拿到,还读到一半就蹲牢里去了,实在不好意思丢了母校的脸,所以便随口胡邹了一个:

“Fantasy art school.”

那家伙看着就一副不靠谱的样子,我本来也觉得没有什么希望,可没想到我这么断自己后路的一句话竟让他拍板一笑:

“不错不错,真不错,不愧是归国人才,你再说几句英文听听。”

“mnbvcxzlkjhgfdsapoiuytrewq……”

我胡乱背了一段我曾经艺术鉴赏课上的美文,人称动词背错了好几个。那人点了点头,然后说:

“明天到我们学校来签合同吧,来,我们加个微信,明天你把我发给你的那些需要的资料和复印件带齐。”

我没想到这人效率竟如此之高,杵在一堆问着祖宗十八代的HR中间显得格格不入。我突然想向他敬个礼,但理智还是让我抑制住了这可怕的行为。

于是就这样,荒谬中又带有一丝真实,我找到了我人生真正意义上的第一份工作。

【作者有话说】

林远珩:身材好可以让老婆当饭吃

第49章 欲求

真正入职后,我才知道为什么那人对我这样一个三无产品还如此青睐有加。那个HR,也就是这个学校的总负责人兼校长,在这样一个小规模培训学校的办公室里握着我的手说:

“先来适应一下咱们学校,然后你把课备给张老师看一看就可以正式开讲了。”

那校长言辞恳切,身着清淡朴实。旁边那位张老师给我介绍了一下学校的大致情况,我便明白了找我的原因——

看中了我的学历招牌,想让我把清北挂在学校打个广告。

至于教得好不好,都是后话。

这学校规模很小,地址处在某一小区的一犄角旮旯里,一个班大概就十几来个孩子,有的班还只有七八个。学校开设了语文,数学,英语,生物,物理,化学科目,所以与我同事的老师们一定大部分也是理科出身。

我有些担心,这些孩子的父母怎么放心把他们的孩子交到这个学校来的?

可是后来我就打消了这样的疑虑,因为我发现这些老师其实教得都挺好的——至少比我曾经读书时那些念PPT的老师教得好,而且这些老师除我之外都有教师资格证。

所以,我身为吉祥物的本质更加明显了。

母校,我对不起你。

这学校的开设意图非常明显,它的受众群体就是这个小区里读书的的孩子们。这地方安静,离那些孩子的家又近,那些家长大部分都是上班族,便将孩子放到那培训学校一了百了,又能够补习又能够免去一桩心事,两全其美。何乐而不为?

由此看来,现在的父母当真不容易。

我花了半个月将课件和教案备好,然后给我的同事张老师过目。

张老师是一个看起来十分斯文有礼貌的男老师,他长得端端正正的,行为举止很有为人师表的感觉,貌似三观颇正。

第一次和他交流的时候,由于我还没有适应在这个地方称呼谁都要称呼“某老师”的习惯,便直接问了他的名字:

“你叫张什么?”

“……张彦希。”

没想到他一男老师取了一个如此秀气的名字,我对他的印象倒是加了几分。我直呼他大名,然后问他我备课的地方有哪里需要修改。

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