请聆听怪谈诡则[无限](271)

“有这么想过，”范意承认道，“但如果我真这么做了，反而会让他失望。”

“我会让叶瑰重新醒过来，但不应该是现在。”

这一周目才刚刚开始，还活着的人有很多，他们甚至并未正式开始探索，还有很多事能做，能调查，起码要探清原因，才不至于重蹈覆辙。

而且，过早重置周目也会坐实陈暖的指控，成为切实的证据，从而导致范意成为焦点，不利好他们之后的行动。

叶玫是想救他，才会进而出事。

他不希望这意义就此浪费。

这么想着，范意等人紧赶慢赶，总算在上课的前一分钟回到了教室。

离门近的一名通灵者率先出声：“他们回来了！”

“什么什么？！”

“回来了？全须全尾？真的？！”

“真的！来了！”

不少通灵者一见到他们，就急急离开座位，如谈好了般围上来，用言语缠住了他们。

自打小枝等人中途离开班级的时候起，教室里的人就心存忐忑。

几名坐在窗边的通灵者目送着小枝他们快跑离开，身形远去，无法得知这些人是死是活。

纠结了半天，又有一位胆大些的通灵者提出，出门去找找他们。

……然后他就当面跳楼了，原因未知。

通灵者们不敢再动，只能坐在教室里，一面祈祷这些人平安，又私心这些人不要平安。

平安，是每个人在无利益冲突的前提下，都会为勇敢的探索者做出的祈祷。

不平安，代表这些离开教室的人做了错误的选择。同时意味着，留在教室里的他们是正确的。

随着时间分秒过去，老师也没来，通灵者越来越焦虑，心中的天平逐渐倾斜向“平安”一侧。

经历了那么多次轮回，意外总是频繁发生。旁的他们也分析过，冒险过，已经不对循规蹈矩能够存活抱有希望。

如果这些人没有出事，便象征着新的方向，新的突破。

现在他们看到几人安然无恙地回来，并连带着最开始就没回来的范意和路白月一起时，心中的一块石头终于落地。

留在班级的通灵者纷纷问道：“怎么样？外面是什么情况？你们刚刚去做什么了？”

“有没有找到什么新线索啊？当然当然，不是想白嫖的意思，大家有新发现一起分享嘛。”

范意在快到教室时，就自觉落到了队伍最后面，此时是小枝应对着别的通灵者。好在对方能说会道，尚还游刃有余，让其他人一个一个来。

新的上课铃不合时宜地在此时敲响。

范意心下微动，不着痕迹地观察了一番旁人的表情。已经意识到日程表有问题的几人，都或多或少露出了一丝古怪的神情，而除了他们外的通灵者，却对这“上课中途”响起的铃声恍若未闻。

老师跟着铃声的后脚进来，踩着点。

在前几个周目里，他们以为老师是迟到。

现在，原因逐渐明了。

新进来的老师对这些围在教室前面，上课后还未回到座位上的学生视而不见。

它只顾自己，公事公办地站到讲台，打开了电脑上的PPT，直接开始讲课。

如视空气。

换作平时，这些通灵者们可能还会到座位上，装一下。

现在两方的选择产生分歧，留在教室里的通灵者，也或多或少地猜到自己做了错误的选择，干脆破罐破摔。

“我们去跑操了，”阿霖和小枝向范意征求了下意见，得到点头作为答复后，实话实说道，“教室的日程表有问题，我们另有自己的日程，不能跟着教室的表格走。”

“刚刚响过上课铃，老师每次第二堂课就迟到，不仅你们没有一点反应，在前几个周目里，我们也一样……分明第二次上课铃每回都会响。”

“这则怪谈，存在难处理的精神污染。”

即便这么说了，人群里还是有通灵者没反应过来，问道：“可是，不按日程表走的人都死了啊，刚刚跳楼那个也是，他当时打算出去找你们来着，结果直接跳了。”

“再说，高三的最后一个月，不是不用跑操吗？”

慕语等他问完，才回答：“高三不用跑操，可是高二要。”

“而且，我们出去了，我们并没有死。”

“方才那人的死亡，很可能是违反了……别的什么。”

范意忽然觉得很没意思。

心里空落落的一块，好像无论和这些通灵者说什么，怎样交流线索都无法填补，听不进去，难以忍受。

解释的话语交给小枝他们来就好，某种难以言喻的钝感慢半拍地在胸口闷锤着——从范意发现，这些通灵者叽叽喳喳半天，根本无人关注他们中少了个叶玫这件事开始。

叶玫没回来。

他们在关心别的事，他们不知道。

若是有其他生灵像叶玫一样死去，想必也会如此，不声不响。

范意避开人群，他垂着眼，越过其他人的阻拦回到位上。深吸了口气，指节攥自己的衣服攥得很紧，用力到发白。

范意听见那边有人在问自己怎么了。

被问的人是路白月。

他不想知道路白月怎样答他，闭上眼，强迫着自己冷静下来，集中注意力，打开了叶玫递给他的那本学生手册。

范意凭着记忆，很快就翻到了关于高二日程表的那一页，找到对应的条目。

【以下是各年级作息时间表，高一高二夏季适用，请各位同学务必遵守下列时间，做到不迟到，不早退。】

7：20至7：50——早读。