我们不能只是朋(53)
自从毕业回到家里,有很多人问她,怎么不留在京市。大家的想法和京大学生的想法有什么区别呢?
人生只能向上,不能向下。
京市比吴市大,因此京校的毕业生回吴市工作就是向下。
乐回音对别人的看法是无所谓的态度。直到她总是被投注一副失败者的眼神时,她的看法变了,她讨厌狭隘的审视目光。
她解释过,她发现大部分人只能听见去自己认知范围内的话。
久而久之,乐回音不愿意和别人提起自己的事情,她不在意别人的理解,也不愿接受莫名其妙的审视和判定。
她喜欢一个小猴的故事。森林里的一只小猴子受了伤,每遇到一只小动物,小猴子就扒开伤口给它们看,告诉它们自己真的很痛。后来,伤口一直不愈合,小猴子死了。
真关心你的人,不会让你扒着伤口来证明自己的真诚。
周骧不一样。
她不愿意和周骧提起过去,是在赌一口气。
乐回音希望周骧问她。
周骧问她了,她又不高兴,因为太晚了。
为什么才问,过了一年多才问。
如果没有李心宇把她带进派出所,周骧是不是会一直袖手旁观,做一个最熟悉的陌生人。
然而,不满和不甘抵不过在一起的愉悦。
乐回音在胡思乱想中,莫名地在内心找到了平衡点。
·
第二天,闹铃还没响,乐回音就醒来了。
她感觉眼睛酸涩、眼皮无力,吃完早饭,她看到了周骧的微信,【我先去上班了,所里有事。】
何白桦去叫乐回音,看到的就是女儿站在卧室抱着手机笑。
“回音,走了,我送你。”
到了学校,乐回音恍然如梦。这个周末发生了不少事情,让她有了时间的错位感。
她以为到了办公室会被赵雁点名吐槽,而办公室里的同事却在讨论佘佑君的案子。
这既她拉回到了现实生活,又让她陷入了疑惑,话题怎么又往回倒带了?
最近办公室的话题就没断过,最新的话题是范校长的那条转发量仍在缓慢增长。
上周范校长在法院门口的发言小火了一下。过了几天,教育局发了一则通知,大概意思是加强老师们的自媒体账号管理和自媒体出镜情况。
凡是有自媒体运营账号不论经营类别,只要粉丝数大于 500 的,必须对所在单位进行报备。由所在单位汇总向教育局报备。
没有自媒体账号,但接受自媒体或公众号采访或者出镜的,也要提前报备。
有眼睛的都看得出,这则通知是为谁连夜加班定制做出来的。
范校长不是一个中立之人,换句话说,学校里的老师几乎能划为两类:喜欢范校长的和讨厌她的。
实验小学的顶流非范校长莫属。现在的范顶流火出校外了。
乐回音左侧的太阳穴不舒服,她出去打了一杯热水。回到办公室,上课铃打响了,屋里只有她。
乐回音上午二三节有课,上完第二节课,她直接去了班级准备上第三节 课。
再回到办公室,乐回音听到得还是佘老师的名字。
她插嘴问了一句,“佘老师和刚发的通知有什么关系,她都不在学校了?”
武嘉丽和刘玉溪齐齐转头露出一脸诧异。武嘉丽惊讶道:“你没看到我发的链接吗?”
武嘉丽是音乐老师,她一度打趣乐回音,“你这名字才是真正的音乐老师”,
办公室年轻的女老师有个小群,里面有武嘉丽、刘玉溪、赵雁和乐回音四个人。
乐回音这两天身忙心乱,哪来得及看上百条的群消息,除非特意艾特了她。
武嘉丽看乐回音低头翻手机,摆摆手说:“别翻了怪麻烦的,我在给你发一条吧。”
乐回音收到了一条长文章。她快速浏览了一遍,又从头到尾仔细看了一遍。
看完以后,她知道大家的话题为何又来了个回马枪。
长文章写得很克制,但非常打动人。这是一篇关于佘某某如何从一个农村大学生成长为省优秀教师,又是怎么样一步步被婚姻催婚的女人。
乐回音也看了文章底部的评论,很多人都共情了婚姻把人变成精神病的这一部分。
作者在文章结尾注明了,该文章是由相关知晓者透露的消息撰写而成。
乐回音懂了。
作者口中的相关知晓者中应该大有学校里的老师。
刘玉溪冲着乐回音的方向弹舌,“看完了吗?明白我们了吧。”
“嗯,明白了。”
乐回音进屋时,听到她们在说,“佘老师的事情还没完没了了,谁会顶风作浪?虽然教育局那个通知很扯淡,但我们一个小小的事业编能怎么办呢,只能听话啊。”
刘玉溪:“喂,回音,你是学心理的,你猜猜会是什么人写得这篇文章,感觉这个人很了解佘老师。会不会是她授权自己亲戚朋友写的,目的是为了搞起舆论好减刑。”
乐回音摇头,“猜不到。我学的不是这种心理。”
武嘉丽:“我猜是学生家长。你看,文章里着重写了佘老师背宋深、宋深父子都去世。很明显作者对佘老师上届学生很了解。”
乐回音滑到文章开头,“吴周刊,是投稿文章啊。”
刘玉溪倚靠在乐回音的办公桌上,眼珠一转,话题跟着转,“今天才逮到你,周末忙得没时间看群消息。老实交代,和你邻居干嘛去了。”