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神豪宿主绑定了我(116)

作者: 无流苏晴鸟 阅读记录

我徒!我徒!你给我带哪个等级的局来了?!

第54章 收藏夹里有什么。

下午三点, 日照正好,渡轮嗡鸣开过,江水拍打着船艇,边缘处泛起乳白色的泡沫。几十艘船艇在江上巡游, 身着安全服的人员正在进行清洁作业, 还有一拨人分段清理着夹岸的垃圾,定点堆放, 再由垃圾车集中带走。人员分工明确, 好一派热火朝天的景象。

几位官员在此刻见到了项目投资人的真容。

硕士毕业后,徐正择于本市区水务局下属的水利工程管理所就职,以管理所的技术员身份做起, 稳扎稳打,稳步升迁, 在二十多年后,成功担任西京水务局局长一职。

今年是她担任局长的第一年。近年来国家加强了对环境资源的重视, 徐正择摩拳擦掌, 正准备干出一番业绩, 没想到的是, 连社会人士都对环保事业表现出了极高的热忱。

个人出资一千万进行全西京河流垃圾捕捞, 投资人甚至以项目的名义委派第三方负责, 在报备的当日即刻开工, 没给自己留下一点盈利的余地。徐正择为如此干脆利落的行动而震撼。

一千万说放手就放手,全部投入于环境治理中, 毫不拖泥带水,气魄无比。难道这笔数额看起来巨大, 在对方眼中其实不值一提?

甚至于,对方并没有任何宣传的想法, 也没有表露出任何与政府合作的意愿,真正地将公益行为归于本心——悄无声息地来了,挥挥衣袖地走了,热闹的景象与自己无关,众人的反应也与自己无关,但所做的事却人人受益。

这是怎样一种情怀?徐正择扼腕,同时了解到,有许多人自愿加入清理的队伍,并且表示自己不需要任何酬劳,想来也是被其中的精神所打动。

她为此深受感触,在群组里分享了这件事,许多同僚当即表示要以实际行动支持一番。今天徐正择来到现场,确实看见了眼熟的身影,自己同样撸起袖子参与其中。在那一时刻,徐正择升起了与对方见面的想法。

在任期的开头遇见这样一位既有能力、又有热忱之心的公益人,毋庸置疑是件极为幸运的事。如果能达成长期的合作,政府在其中进行引导,也算一笔功绩。

对方同意了。

会面前,徐正择对另一方形象有着初步的设想。一位豪掷千万环保的社会公益人士,对方或许是位热衷慈善的老人,又或许是位年富力强的企业家。无论如何,其人必然有着极大的决断力,以及为国为人民谋福祉的博大胸怀。

“这是我的博士生导师,张玉林。”谢为知朝对方介绍道,“也正好借这个机会,让导师帮我把关一下我的课题设计。”

于是徐正择知道了,本项目投资人是一位在读博士,甚至是全日制博士——大学毕业后继续从事科研项目的学生!

她对投资人年轻的面容看了又看,无比惊愕,迟疑了好一会,才热情地与对方握手。这么年轻的一位小同志!原来是这样的人一口气拿出一千万,全部用于社会公益事业。而且据对方所说,她的专业与环境工程有关——

徐正择一惊。这一千万的公益投资,总不可能只是为了一个课题?

她内心错愕,转头看向投资人的导师,又是握手,在知道对方是西大教授后更是热情。学者!两位真正为中华而读书的学者!想必一定有老师的灌输,才使得学生有着如此高的社会觉悟,徐正择又是一阵佩服。

“久仰大名。”徐正择诚挚说道,“二位真是社会的人才啊。”

张玉林又是激动又是紧张,脑海里还带着几分恍惚。

虽然水务局局长对着她连连称赞,但张玉林能听出来对方真正在赞扬谁。出于礼貌,局长越不过作为教授和博士生导师的她,但这场会面的核心人物无人不知,连带着她沾了谢为知的光。

实不相瞒,张玉林也是临近中午的时候才知道这个项目,才知道本项目的启动资金为一千万。

一千万!张玉林想起谢为知之前给她发的信息,原来这笔钱真的不值一提,没有项目做就能随意丢进公益事业里。她当初还给老友发了信息,问后者的项目经费是否拮据,自己的学生可以赞助。

话虽如此,但张玉林其实在和对方开玩笑,对方也知道。一千万到底不是什么小数额。

一千万真是一个小数额!我徒,你怎么有钱到了这个地步?!

对着局长的夸赞,张玉林受之有愧,又觉得既然来到了这种场合,就好好地交流一下政策以及发展方向,不要浪费这个机会。

她学生带来的资源,给她用,她干嘛不用?试问谁能有这样的学生?谁又能有这样的机会!于是众人洽谈良久,一致认为接下来可以有合作的机会。

主要是谢为知,她认为可以合作,那才是真的可以合作。投资人花这一千万看上去毫不吃力,钱一脱手基本上不管细节,完全是所有人梦寐以求的甲方。在乘船艇横渡江面,听着负责人介绍款项划分时,她也表现得很平静,几乎叫人抓心挠肝地好奇——怎么在这里读了博士?

倒不是说本地的大学不好,但个人能随手拿出一千万,所有大学、所有学者都会愿意为她敞开大门。这样的家世,首都必然有她的一席之地,怎么会在西京?

有人心里好奇,暗暗记下,准备回去探听。

不会打探不到的,当一个人体量足够大的时候,即便是一个翻身,都能让人感受到地震似的余波。

谢为知发现自己带上导师是个明智的决定。一是在课题设计上,后者的确多有助益;二来张玉林是她身份的证明,起到了突出强调的作用:她是学生,她只关心学习,其他的不要找她。