清冷教授今天又破防了(136)

江缱偏头看了她一眼，没说话，只是将手轻轻覆在了她的手背上。

第二天，杨家。

杨雯婷坐在书桌旁，手里转着一支精致的签字笔，眼神漫不经心地掠过桌上的试卷，语气软糯又带着几分不屑：“江老师，这题目是不是太简单了？要不换点难的吧？”

江缱翻开讲义的动作一顿，抬眼看了她一瞬，没说话，只是从文件夹里拿出另一套试卷，放在她面前：“可以，这套题适合你。”

杨雯婷本以为能借此挑衅一把，没想到江缱顺势接招，顿时有些没趣。她扫了一眼试卷，发现难度确实高得离谱，皱了皱眉头：“江老师，你这不是耍我吗？”

江缱淡淡地开口：“不试试怎么知道呢？当然，如果你觉得自己只配简单的题目，也可以换回去。”

杨雯婷一怔，像是被激到了，哼了一声，把试卷拉过来，低头开始写。

可写了不到三道题，她便有些绷不住了，时不时地抬头偷看江缱，发现对方一直专注地做着自己的笔记，仿佛完全没注意她。

“江老师。”杨雯婷忽然开口，语气故意娇俏了一些，“你这么冷冰冰的，会不会特别难交朋友？”

江缱依旧低头翻着书，语调平淡：“你认为呢？”

“那肯定是。”杨雯婷故意拉长了尾音，带着点嘲弄，“谁会喜欢这么无趣的人呢？”

江缱终于抬起头，目光落在她身上，语气依然不紧不慢：“至少比不做题来得有趣。”

杨雯婷握着笔的手顿了顿，轻声笑了笑：“也就嘴厉害。”

下课时，杨雯婷将书包背在肩上，靠在门框边，看着江缱收拾东西。

她忽然开口：“江老师，你是不是特别享受把我‘治得服服帖帖’的感觉？”

江缱停下手中的动作，目光微抬，语气依旧平静：“如果你需要用‘服服帖帖’来描述学习的过程，那可能你对‘学习’的理解还有点问题。”

杨雯婷一噎，抿了抿嘴，忽然抬起下巴，似笑非笑地问：“那江老师，您小时候，是不是也像我这样不听话？”

江缱将笔记本合上，语气淡然：“如果像你这样，我现在恐怕也只能坐在这张桌子对面。”

杨雯婷愣了一下，随即意识到自己被不动声色地怼了一句，脸上的笑容僵了几分，但没忍住又笑了出来：“江老师，真没意思。”

江缱提起包，径直走向门口，声音从她身后传来：“觉得没意思的，往往是不想用心的人。”

杨雯婷站在原地，看着她冷淡的背影，忍不住攥紧了肩带，轻声嘀咕：“到底谁在不想用心啊……”

课后，杨雯婷的母亲带着一丝不安敲了敲杨雯婷的房门。

推门而入时，她看到杨雯婷正半躺在椅子上，手里转着一支笔，心不在焉地盯着书桌上的作业发呆。

“雯婷，江老师今天教得怎么样？”母亲试探着问，“听说她挺严的，你觉得合适吗？要是实在不行，咱们可以再换……”

杨雯婷听到这话，嘴角勾起一丝笑意，但没立刻回答，反而慢悠悠地转头看着母亲：“妈，你是不是怕我又把她气跑了？”

“哪能呢！”母亲连忙摆手，“我就是怕你不习惯，毕竟她性子冷，可能不太好沟通。”

杨雯婷低头轻笑了一声：“冷是冷了点，但至少没被我吓跑。”

“那……你的意思是？”母亲犹豫着问。

杨雯婷歪着头想了想，声音拉得又长又软：“江老师挺有意思的，留着吧。”

母亲听完微微松了口气，但忍不住又追问：“有意思是说教得好，还是说她对你够耐心？”

杨雯婷的笑意更深，目光掠过桌上的习题，语调带着点轻飘飘的意味：“教得还行吧，至少不会让我觉得无聊。”

母亲看着她似笑非笑的神情，总觉得有哪里不太对劲，却又说不上来。她只能叮嘱了一句：“那你可得好好学，别再耍性子了。”

杨雯婷懒懒地靠回椅背，轻声说：“知道了，我才不舍得惹江老师生气呢。”

这句话说得云淡风轻，可她握着笔的手指却无意识地转了一圈又一圈，仿佛在回味着课堂上那双冷淡的目光。

这天上完课，江缱一如既往地将书本整理得整整齐齐，动作利落却不急不慢。

书桌上的笔和草稿纸都被她规整地叠放在一起，似乎多一分或少一分，都会破坏这种秩序。

杨雯婷静静地靠在椅背上，盯着她的侧脸。光线柔和地打在江缱的面容上，映出她专注工作的轮廓。空气里没有多余的声音，只有书页偶尔被翻动的沙沙声。

她不知道为什么，自己的目光总是会不由自主地停留在江缱身上。

那种安静又克制的气质，似乎比任何刻意的表现都更让人想去打破，去探究。

“江老师，”杨雯婷忽然开口，嘴角带着一丝若有若无的笑意，“你有男朋友吗？”

江缱的动作停了一下，但她没有抬头，只是淡淡地答了一句：“没有。”

杨雯婷微微挑眉，笑意加深了几分：“真没有？我还以为像你这么优秀的人，肯定很多人追呢。”

江缱依旧没有抬头，语气平静：“追不追，和我有没有关系？”

这句话让杨雯婷一时语塞，却并没有恼怒，反而越发觉得有趣。

她撑着下巴，故意软着声音问：“那江老师平时都忙些什么呢？总不能工作之外什么也不做吧？”

江缱终于抬眼看了她一瞬：“问这些，是你作业完成的奖励吗？”