那天，松心看见班上考倒数的小学生，自觉地留堂，一个个朗诵和默写，她才有劲一点。
她像老油条一样，跟学生说，她先回去了。
那些小学生窃窃私语，说老师要回家生宝宝。
松心听见了，笑了，小学生真是太八卦了。
没多久，校长又找松心谈话了，说，松心老师，让好学生去市里补习，不是家家都有这个条件，不要过分增加家长的焦虑。
松心哦了一声，估计又是哪个家长来嚼舌根。
反正现代人的哲学，都是多说多错，多做多错，不说不错，不做不错。
但松心不是一般偏执，上课就开始作妖了，拿了市里重点小学的练习卷子，让学生做。
尖子生也就考个七八十分，再不是人人都爱的九十分。
她说：“卷子拿回去给爸妈看，签字了回来。”
很快家长就更焦虑了，纷纷问老师，孩子成绩下降是怎么回事。
松心说：“从来没下降过，一直就是这个分数，乡下小学和市重点小学的卷子不是一个难度。”
那些家长沉默了，往日那种得意骄傲消停了一点。
松心不愿意和家长歌舞升平，一部分家长难免说她脾气不好，一部分心里有数的，寒暑假悄悄送孩子去县里市里补习去了。
松心尽到了提醒义务，放学后，各家的前程都不关她的事。
她开车去市里找大姐少柔和二哥家麟，少柔的女儿越来越长进了，读着市重点小学。
据说很不好考，既要面试孩子，又要面试家长。
下午一放学，好几辆大巴校车在门口，车玻璃上标着目的地，专门往返几个依山傍水的高档小区。
松心跟着少柔接侄女，校门口也一点不市井，挨着风景区，山山水水洗人眼睛。
侄女的同学也才六七岁，一个个小大人，谈吐流利又大方，毫无瑟缩气。
松心叹口气，少柔问她怎么了。
松心说：“我在看四十年后统治各行各业的人。”
少柔说她神经病。
松心又说：“王侯将相本有种。”
《青木瓜》22
小学生，有的想交朋友，有的不愿交朋友，有的爱静，有的爱闹……课间难免起争执。
有经验的老师都会先发制人，抓双方父母来学校沟通教育，以免放学后，小学生当成一件大委屈向父母诉说，引起家长群大动肝火的混战，最后肯定要口诛笔伐老师。
这一类鸡毛蒜皮的事，松心管的多了，跟危机公关一个原理。
她也见惯了家长拿孩子当出气筒。
因为二胎想要儿子，结果得了女儿，但凡孩子考试错一个，家长就要当着老师的面，破口大骂孩子，又指桑骂槐，戳老师脊梁骨。
或者有家长，喜欢拿书反复狠砸孩子脑袋，卸掉一天辛苦赚钱的污糟气。
也有家长热爱熬鹰，天天逼孩子学到午夜，得意洋洋发朋友圈炫耀，说现在的老师不如电影《放牛班的春天》那样尽职尽责，只好辛苦他们这些做家长的。
松心看着失去自尊的小女孩，或者黑眼圈的小男孩，试图与家长沟通，但没什么效果。
至于一两个得了多动症的小学生，应该送去行为矫正，松心家访后，看看家境，也不必想了。
或者夫妻离婚，将孩子送在老人家身边养活的，孩子逐渐内向沉默，也没法疏导。
重点小学面试家长，想来就是筛掉诸如此类的家庭。因为老师这份工，既不能扶贫，也不能治病。
按校长的官话说，儿童健康成长，需要社会各界的共同关爱。
少柔让松心应聘市里的小学老师岗位，不要在乡下浪费人生。
松心不置可否。
她看嘉木在学针灸，他认的师傅收过许多徒弟，祖上在南方各省都有房产，近代战乱避世，才落脚在这山旮旯。
老师傅收徒弟严酷无情，不爱看医书或者看不懂文言文的，逐出师门。
心术不正，才进师门几天，就问怎么扎死穴的，逐出师门。
……
反正都看他老人家心情。
松心好生羡慕，这样当老师才爽歪歪。
嘉木学了有一段日子，问松心要不要试试他的手艺。
松心问：“你学到几成了?”
嘉木坦白：“偶尔误扎到毛细血管。”
松心摆手说：“那还是算了，你自己扎自己吧。”
她可不想当大白鼠。
嘉木笑了。他给松心买了一个镶着宝石的发卡，给她戴上，还给她拍照。
松心柔和一点，现在她该休息了，家访的事，明天再继续。
《青木瓜》23
像魏弘、家麟这般有公司资产的年轻人，换届入选区县政协委员，没有什么实权，但年年开会，济济一堂，头衔很能吓唬平民百姓。