“瑞王殿下，你能给老臣说一说你是怎么想到的吗？”

呃……这个问题问得李毓一愣，“先生，我随便想的。”

“随便想的？”萧瑀被李毓这个回答给惊到了。

“对，随便想的。”李毓有些心虚。

萧瑀听了这话后，心里更是震惊，随即夸赞道：“老臣觉得这个训练场很不错。”

“先生也觉得不错吗？”能得到萧瑀这个大儒认同，李毓心里美滋滋的。

“非常不错，瑞王殿下很有才华。”萧瑀毫不吝啬地夸赞道。

听到萧瑀夸他有才华，李毓的小脸上忍不住露出一丝得意的小表情，不过他嘴上还是谦虚地说道：“没有，我就是随便想的。”夸他有才华，真的是太令人难为情了，不过心里还是暗戳戳地爽。

萧瑀笑眯眯地看着李毓，没有再多说什么。

又看了一会儿宋将军他们的训练后，李毓他们这才回庄子。

回到庄子后，李毓他们就开始上课。

由于李治和李毓他们的课程不同，所以要分开教导。萧瑀先教李治《论语》子路篇，让李毓他们先练字。

李毓和李明达坐在一旁默默地写着字，顺便竖着耳朵听萧瑀教李治上课。

等给李治上完子路篇，萧瑀这才教李毓他们。

萧瑀先带着李毓他们读一遍里仁篇，一字一句地读着。

李毓和李明达乖巧又认真地跟着萧瑀读书，听得萧瑀一直在满意地点头。

萧瑀一边教李毓他们读书，一边在书房里踱步。等他走到李毓的身边时，意外地发现李毓的书上标记着些东西。他好奇地看了一会儿，就发现李毓在书上标记的符号，正好是断句的地方，这让他非常吃惊。

他暂时按耐住心里的震惊，继续带着李毓他们读书。等读完一遍里仁篇后，萧瑀让李毓单独读一遍。

李毓拿着书，字正圆腔地读着里仁篇。

萧瑀一边认真地听着李毓读书，一边暗中留意李毓断句的地方。等李毓读完后，他发现李毓竟然没有一处是错的。

“瑞王殿下读得非常好，接下来是公主殿下。”

李明达非常大方，朗声地读者里仁篇。她和李毓一样，没有一处是读错的，也没有一处断错句。

等李毓和李明达读完里仁篇后，萧瑀就忍不住问道：“瑞王殿下，老臣有一个问题想要请教。”

李毓被萧瑀这么郑重的语气给惊到了，连忙说道：“不敢当，先生请说。”

“瑞王殿下，你这书上标记的符号是什么？”萧瑀发现瑞王殿下在书上标记的符号，是整篇的断句处，而且没有一处是错的。

李毓心想是问这个问题啊，这个问题可以回答。

“先生，这是标点符号，用来断句的。”李毓指着他在书上标记的逗号，“这个叫逗号，是用来停顿的。这个是句号，是用来表示一句话结束了……”接下来，李毓详细地跟萧瑀说了说每个标点符号，以及每个标点符号的作用。

萧瑀听完后，一张脸上是满满震惊的表情，望着李毓的目光充满不可思议。

“先生，我觉得用标点符号来断句非常方便。”李毓没想到古代的书竟然没有标点符号，就算没有标点符号，最起码有断句的“工具”什么，可是什么都没有。整篇文下来，全都是连在一起的。他第一次看的时候，只觉得头昏眼花。“用来断句不仅方便，而且意思也能一目了然，先生您觉得呢？”虽然标点符号不是唐朝时期的东西，但是他觉得可以提前拿来用。

萧瑀回过神来，捋着胡子，神色若有所思。

“而且我觉得用标点符号来断句不会出错。”

萧瑀点点头说道：“好，非常好。”他说着，拿起李毓的书，仔细地看了看李毓在书上标记的标点符号，越看越觉得李毓说得很对。“瑞王殿下，你跟老臣再说说这个标点符号是怎么用的？你是怎么用来断句的？”

“是这样的……”接下来，李毓把每个标点符号的用法，非常详细地跟萧瑀说了一遍。说完后，他在心里庆幸小时候学标点符号学得好，不然要是教错了，那就丑大了。

等听完李毓这番详细的讲解后，萧瑀震惊得说不出话来。

“我觉得标点符号非常好用。”李毓说完，还对李治挑了挑眉。

李治看着李毓这副小得意的模样，忍不住失笑：小鱼儿真的是……

“对，非常好用。”萧瑀回过神来，满脸激动地说道，“太好用了，瑞王殿下你这个标点符号真的是太好用了。”萧瑀越看越觉得李毓弄得标点符号非常好用，而且很有意义，“瑞王殿下，你这个标点符号真的是太好了！”

“谢谢先生的夸奖。”李毓又冲李治挑了挑眉稍，一副“小人得志”地模样。他之前就说标点符号好用，但是九哥却说标点符号不太好。