韩信一个五岁的孩子都比他们聪明，知道什么是自己一定要学的、什么是可以不学的。

真以为人家调皮捣蛋是无底线乱折腾呢，知道什么叫“试探”吗？能主动试探别人的，也得有本事摸清楚被试探者的底线。否则那不是试探，那叫送人头。

韩信能当兵仙，脑子当然是够用的。

他只是单纯地对人心险恶、阴谋猜忌方面不太玩得转，只要不碰见个疑心病君主就没有半点问题。

教训完心中不服气的弟弟，扶苏回了章台宫。

自从韩信去六英宫上课之后，他就不必再去亲自盯着弟弟妹妹了。

小巡逻兵特别敬业，时不时去逛一圈。仗着自己人小个子矮，能从各种神出鬼没的地方悄悄观察。

能打得过的就自己揍一顿，打不过的就去报告给先生们。都不用拿去烦扰扶苏，他自己全部处理掉了，很是叫人省心。

扶苏便和父亲说：

“阿信这样也挺好的，可以提前锻炼武力了。我记得蒙将军家里也有年纪相仿的孩子，倒是可以一起接进来，让大秦的武将苗子们多相处相处。”

武将要是不和，在战场上会互相拖后腿，提前培养感情未尝不可。就像蒙恬李信王贲他们那样，好兄弟一起为大秦征战，战场上配合起来也轻松。

秦王政觉得有道理：

“那便以替桥松挑选伴读的名义，多招点孩子入宫。”

六英宫越发有向大秦幼儿园发展的趋势了。

挑选伴读的活落到了最近慢慢清闲起来的桥松亲爹头上，不过也不用怎么挑。扶苏直接圈了几个必入选的人，剩下的人安排他们和桥松相处一阵子，让他自己留下合得来的。

这一波入宫的不仅有武将子弟，文臣也有。

不过从后续来看，文臣子弟不是很喜欢跟着韩信他们这波小崽子乱跑，更喜欢跟在桥松身边安静听课。

王贲家的大崽王离也进宫了，十一岁左右的小少年在人群里大得很突出。

提起这个扶苏就想笑。

他告诉秦王政：

“不知为何我与弟妹们这一世提前了五年出生，原本我该和王离差不多年纪的。”

结果现在可好，同龄的王离成了下一辈桥松的伴读，生生降了一个辈分，有点惨。

选完伴读之后他再碰见王贲，总能看到王将军欲言又止的表情。

秦王政想了想自己和王贲平辈相交，也意识到儿子夹在上下两辈人中间十分奇怪，好像哪一辈都沾不上边。

他费解地皱了皱眉，也搞不明白为什么会出现提前出生的事情，最后只能把这事抛之脑后。

毕竟任父子俩再聪明也想不到，年龄偏差是世界性质导致的。不是他们有问题，而是世界有问题。

——洗脑包就是这么不讲道理，编个古代人全都是十三四岁就结婚生小孩的说法，就有一堆人真情实感地相信了。

在小孩子们热热闹闹祸害咸阳宫的时候，春耕悄无声息地结束了。

经过了大半年的休养，大秦将士们早已等不及想赚下一波军功了。

六国土地真是肥沃，上一场战役里分到田的人都高兴坏了。

不过分田分的是六国田地，这里头必然牵扯到一个人口迁移的问题。否则拿着远在天边的田无法种植，也不是个事。

秦国派遣了专门的人手去协调这个。

经过秦王政和扶苏的商讨改进，最后给出的解决方案是田地置换。

不想背井离乡迁往六国的老秦人，可以就近置换田地。上田换上田，下田换下田。

愿意迁去中原的，就安排迁移落户。

不过大部分人还是不太乐意的，既然在家乡也能换到良田，何必去别处呢？谁知道六国土地以后会不会被复国成功的王孙贵族收回去。

而且背井离乡语言不通、风俗迥异，日子并不好过。

大部分肯迁走的，都是家里有人被派去六国当秦吏的。过去了既能给自家孩子撑腰，也能借点官吏的势。

再小的官也是官，有个当官的亲人在家附近，好处是非常多的。

现在暂且这样，以后再解决地方官家族壮大形成新贵族、影响基层治理的问题。

以大秦如今的状况，他们只担心各地秦吏的人身安全不能得到保证。能有家族过去协助，反而是个好事。

“幸而之前修了郑国渠，否则关中怕是找不出那么多能置换的良田。”

下田换走上田，士兵肯定不乐意。

秦王政道：

“但关中良田也有定数，到后面迟早要大规模迁人出去。”

扶苏点头：

“可以先从河洛一地开始，那里是关中门户，离得不远。”

东出函谷关就是河洛平原，即后世的河南。这里同样良田沃土无数，而且离秦地还近。

要是不考虑现实问题，其实将七国人口打散混居，是能最快同化六国之民的办法，还能摧毁六国残余的风气。

可惜这种操作根本不可行，只能梦里想想了。

现如今大秦能做的只有搜罗六国史书，不许民间私藏。这样等再过几代人，新生儿就不知六国、也对六国彻底没有归属感了。

秦王政一开始的想法是彻底销毁那些史书，扶苏觉得这样太浪费了。

谁说六国史书只能成为六国旧贵族动摇庶民的工具？他们完全可以反过来，利用史书反将一军。

扶苏把公子高叫了过来，让他去修六国史书。

公子高：“啊？？？”

扶苏解释道：

“你去将记载中各国君主的昏庸事迹都摘抄出来，编成书册。学史可以明智，不如就将历史作为官学的必修科目之一吧。”

与之相对的，也要把秦国君主的英明决策也摘录一份，加入其中。

不就是拉踩吗？这个扶苏可太熟练了。

公子高：还、还能这样？

公子高恍恍惚惚地离开了，他得到了长兄的特批，提前从六英宫毕业，去藏书处找了长姐阴嫚。

阴嫚幸灾乐祸地看向他：

“哟，又是个来写教科书的？”

公子高沉痛点头。

阴嫚追问：

“你要写几份？”

公子高数了数：

“可能……至少七份吧？”

战国七雄，各来一份。

阴嫚听完来龙去脉，不怀好意地指点：

“错了，七份怎么够呢？战国虽然只有七雄，可往前数诸侯国数量可远不止七个。”

公子高：“啊？不是吧？！”

阴嫚：“怎么不是？你就说吧，晋国的昏君要不要记录？吴越争霸这么经典，是不是得记？”

阴嫚可有道理了。

她觉得大兄既然想培养大秦自己的高官，那就不能只搞战国七雄之间的拉踩。学史明智既然这么重要，所以不能只学秦国的优秀经验。

反正别的国家距离那么久远了，也不是被秦灭的，写点他们的优秀事迹也没什么。只要六国史书的摘选里不提正面典型，那就问题不大。