“妈妈，我们可以上去找爸爸吗？”梁志超两只小短腿已经做好了等妈妈点头就立刻冲上去的准备。
“不可以。”苏舒不同意。
梁振国这会儿和校长一起站在国旗底下多半是要发言，三个孩子凑上去像什么样？
苏舒不同意三个孩子虽然觉得好遗憾但直起身子把两条腿收回来了。
没想到班长也是跳脱了，带头朝着前面喊了声，“师公！”
班长这么一带头，整个快班的人都跟上了，不知道谁在一二三喊口号，然后整个快班的学生都朝着前面大声喊了声，“师公！”
这一声师公把梁振国都喊懵了一下，随后忍不住笑了，转头和校长道，“咱学校的学生真有活力。”
有个学生一看梁振国笑了，又和苏舒说了声，“苏老师，咱师公笑起来可真俊。”
苏舒扬扬眉，“是很俊，他要是不俊，我都看不上他。”
苏舒话说完，那个学生就朝着前面喊着，“师公，我们苏老师说你今天可真俊！”
有一个这么喊，就有别的猴学生跟着学。
“师公，我们苏老师夸你笑起来真俊！”
这下整个操场的人都朝着苏舒这边看了过来，所有人哄然大笑。
苏舒这样厚脸皮的人都恨不得挖个洞把自己埋了。
“你们一个个！我是不要脸的啊？”苏舒站在那叉腰，指着又准备和梁振国喊话的那几个男学生，威胁道，“你们要是谁敢再喊，休怪我清理师门！“
那几个男学生嘻嘻哈哈笑着，“算了，我们苏老师都害羞了，我们放过苏老师，要不然苏老师等会儿就去要找师公修理我们了。”
“我们苏老师这么凶，我们师公平时在家的时候是不是也要挨苏老师训？”
几个学生一人一句，说得边上学生压着笑声看着苏舒。
“班长，把这几个人名字记下来，你们这两天的作业这几个人翻倍，你们抄一遍的他们抄两遍，你们写一页的作业他们写两页。”苏舒道。
那几个学生一听立刻安静下来了，捂着嘴赶紧散开，就怕被班长记住了名字作业真的要翻倍。
这边动静总算是停了，校长在那边也笑够了，丝毫不因为快班这般毫无纪律而生气。
学生们有朝气，能和老师打成一片，这是好事，校长也并未因此觉得没规矩。
主持人宣布农场学校第一届校园运动会正式开始，先请了校长说话，等校长说完了又请梁主任和全体师生说几句话。
开幕式很简短，校长和梁振国发完言，主持人宣布了这一届运动会的比赛项目和奖励，宣读每个项目比赛的预赛和决赛，开幕式就结束了，给所有参加比赛的学生半个小时修整，半个小时后就要开始比赛了。
开幕式一结束所有学生四散开来各自去了要去比赛的项目指定点候场，苏舒领着三个孩子在原地等着，梁振国在前面和校长说了一会儿话，说完话就两手背在身后笑着朝着苏舒他们走了过来。
“爸爸~”
梁振国还没有走近三个孩子就朝他跑了过去抱着他的大腿。
梁振国一弯腰，梁志超就直接爬到他背上，然后他一手抱着梁志强一手抱着一一，身上挂着三个孩子就往苏舒那边走去。
“你怎么过来了？”苏舒问，“早上你也没说要来我们学校。”
“临时的事。”梁振国道，“刚才校长打电话到褚国平办公室去，汇报了陈荣祖写信到报社的事情，说了你邀请报社的同志来农场实地采访，说完这事校长邀请褚国平来参加校运会并且发言，褚国平早上没空，就把我推来了。”
第492章 还有后手
梁振国来学校除了参加校运会开幕式发言之外，主要还是要亲自来学校找校长和苏舒聊些陈荣祖写信到报社的事情。
说完话，梁振国把怀里两个孩子放下来，然后又把快把他勒半死的梁志超从背上弄下来。
“你们去玩，我和妈妈说说话。”梁振国拍拍三个孩子的脑袋。
“爸爸和妈妈为什么会有说不完的话？”梁志超嘴上是这么抱怨，但是也不耽误他一手拉梁志强一手拉一一半秒钟没犹豫朝着跳高项目所在的地方跑去。
“我邀请京市那边报社的同志过来农场只要是防着陈荣祖可能不止投了京市那边一家报社。”
苏舒道，“可能看京市报社这边没刊登，他们会转头又投到别的报社去，不一定每一家报社都会像京市报社这样严谨求证，毕竟陈荣祖的那个文章只要刊登了，确实能得到很大的关注，引起社会议论，这对于报社而言是一个很大的利益。”
“把京市那边的同志请来农场实地采访学校老师和学生，再去教育部领导那亲自了解情况，记者同志自己调查采访出来的内容比谁去澄清都更有说服力。”
“我是想着，若是真的有别的报社刊登了陈荣祖的文章，那京市报社就能以最快的速度拿出最有利的证据证明我们学校和我们无愧于心。”
“如果陈荣祖没有找别的报纸刊登文章，那请京市的记者同志来，就可以让他们去我们的生产队试验地，还有食品加工厂走一走，帮我们写几篇文章宣传一下农场，这样也很好。”
“褚国平听说你直接在电话里邀请了京市记者同志来农场，也在电话里夸你脑子转得快，等京市的记者同志到了，褚国平会抽出半天时间亲自接待记者同志，打的就是让记者同志帮我们宣传农场的主意。”
能让安田农场上一回这种国家级的报纸，在全国读者面前露个脸，这绝对是安田农场的好事。
”陈荣祖后边的人我和肖力他们查到现在也没个线索，可见陈荣祖后边的人藏得够严实，能想到让陈荣祖写文章投稿，陈荣祖后边的人手段也实属了得。”梁振国道。
苏舒把刚才随手塞进口袋里的信递给梁振国，“你看看吧。”
梁振国在看信的时候苏舒一边说，“我看过陈荣祖的作文，以他的水平到不了能写这样既具有煽动性和指引性的文章，所以陈荣祖的这个投稿，不是别人代笔了，就是有他背后的人帮忙润笔了。”
“我这个好友说陈荣祖的文章里几次提到我，还有一次简短一句话提到了你，极其隐晦在暗示我是因为有你这个身为主任的丈夫才敢如此嚣张行事，让学校以权压人，才将他驱逐学校。”
“文章其余篇幅都在些农村寒门学生求学艰辛和苦楚，写农村集全家之力供养一个学生多不容易等等的话，看似在为所有穷苦人家的孩子鸣不平，其实还是在说农场学校以权压人欺压他这样农村来的学生，总结出一句话，我觉得那篇文章是最终目的是冲着你来的。”
苏舒是觉得，如果单单是冲着她来的，大可不必提及梁振国这个人，因为之前文章里说她这个老师辱骂学生和学生年迈的奶奶，这已经足够在道德上打压她这个老师了。