我在红楼修文物(631)+番外

富达礼对此并无二话，然而石咏却暗自担心。他知道弟弟入景山官学的目的，就是为了来年的乡试，然而进入景山官学之后，石喻却又不得不分出一部分时间习练弓马，而且眼下看起来，景山官学对骑射的要求很高，且不会为了石喻搞特殊，放松这方面的要求。

石喻却让大哥放心：“哥，我能理解这个，毕竟是唯一可以参加乡试的法子，既然选了景山官学，就要按照人家的要求一一都做到。”

于是石喻便开始了每天起早贪黑，一面习练弓马，一面温书备考的日子。石咏帮不上什么忙，只能传话给家人，请他们在饮食上多花心思，满足石喻脑力与体力的双重需要。

景山官学里每天都有讲习前来授课，教授的内容主要集中在经史，但是不限于四书五经。每次授课大约是一个时辰，另外安排一个时辰的答疑与单独讲习。

除此之外，便是弓箭教习指导弓马，除了骑射以外，还督促学生们练基本功，扎马步、短跑、长跑、举石等等。石喻每每练出满身的大汗，因此不得不多带一身干净的里衣，方便替换。

每天在骑射弓马上花去两个时辰，无异于压缩了石喻备考的时间。石喻便想出了无数对策。有回石咏下衙之后，顺路去景山官学探视弟弟，便见着石喻一边扎着马步，一边口中念念有词，想是在背书。

然而石喻的这份努力却并不为人所理解。同在官学里的大多都是官宦子弟，见到石喻如此，便有些冷潮热讽：“这莫不是做给讲习们看的？”

“哎哟哟，小小年纪，这么热衷？”

“没用的，讲习们不在，看不到的！”

这些子弟们大多比石喻年长些，大多是世家出身，各种门道见得很多，对石喻的做法不理解，也不宽容。

石咏赶紧去招呼石喻：“二弟！”石喻见到哥哥，笑着收了架势，招呼一声，说：“大哥等我一下，我去换身衣服就来！”

少时兄弟两人一起回家，石咏看似随意地问起景山官学中旁人的这些闲言碎语，没想到石喻却毫不在意：“大哥放心吧！我和他们又不一样，才不会理会他们在想什么。”

石喻的做派就是我行我素，他只认定了方向，便一往无前，旁人不理解没关系，他又不需要旁人的理解。

弟弟这种想法，石咏很能理解。毕竟石喻的成长背景与这些子弟们大相径庭，原本共同语言就少，在这景山官学里他独往独来也属正常。

刚想到这儿，石咏却听石喻幽幽地叹了一口气，轻声道：“好生想念鸿祯他们那！”

人到底还是需要社交的。

听见石喻这话泄露了自己的孤单，石咏一时不知该如何出口安慰。他知道石喻自己给自己背上了沉重的负担，因此这孩子格外需要友情与安慰。然而在景山官学这样的环境里，石喻却无人支援，没有人给他慰藉。

石咏很想劝弟弟，尝试一回在景山官学里结交一些朋友。但他又知道弟弟那一副傲性儿、倔脾气，是决计不肯放下身段，去乞求旁人的友情。石喻真正的友谊，全都给了椿树胡同学塾里他那些一起长大的朋友们。

隔日石咏再去探视石喻，见这孩子正在弓箭场上尝试一石重的弓。

石喻原本只能拉八十斤的弓，后来经过教习指点，一百斤的渐渐能使了，但是一石就是一百二十斤，这个力道，对石喻而言还是难了些。只见他勉力将弓拉开，偏生又拉不满，即便拉满了，弓身也会难以自控地微微抖动，弓弦响处，一枝箭歪歪斜斜地射出去，别说着靶了，连靶子都没碰到，便半途落在地面上。

周围便的响起一阵哄笑声。看起来景山官学的学生们对于石喻这个小小年纪便如此“热衷”的同窗，依旧不那么感冒。

石喻眉头一皱，伸手又取了一枚箭枝，搭在弓上，同时深吸一口气，又去拉弓。这小子显然不信邪，非得逼着自己将箭练好了才行。然而他的臂力终究是有限，即便是勉强拉开了，还是没法儿让箭枝稳定地射出去。

“欲速则不达，这个道理，你听过没有？”

石喻一回头，见到一个面色白皙、身形瘦弱的年轻人正立在自己身后，看形貌不过是十八、九岁的模样。他只道是这景山官学的学生，也是来嘲笑他的，便依旧回过头去，摆弄他手中的硬弓，随口问：“此话怎讲？”

那年轻人闲闲地道：“前几日我刚来官学的时候，就曾见到弓箭教习教你拉一百斤的弓箭。这才没过两日，你已经在尝试百二十斤的弓，所以我说你‘欲速则不达’，年轻人，心浮气躁不是一件好事。”

这口气，老气横秋的。石喻一下子转过头，盯着对方，半晌没说话。

石咏就在两人身后不远处，听见这话，心里暗道不好。如今石喻最怕听的五个字，便是“欲速则不达”。这孩子小小年纪，便背负着压力，立志要尽快证明自己，但对方却故意说“欲速则不达”，石喻想必不肯待见对方。

“阁下想必也是在这景山官学就学？”石喻开口便问，“想必对这骑射之术，也有不少心得？阁下可愿下场，指点石喻一二？”

石咏立在两人身后，听见这话，终于忍不住暗自指摘起自家二弟：这“你行你上”的逻辑，不对啊。他一向认为，任何人都有权发表意见，更何况，这年轻人适才表达的意见，并没有说错！

他听见弟弟说话的语气里既有恼意，又一点点不服与挑衅，想必是被刚才对方的言论给气到了。但此刻石喻明明见对方瘦弱，似乎风吹便倒，还出言让对方演示射箭，实在有点儿不地道。