在她指尖(19)
“表现力差,缺乏创意和理解。技术的运用僵化死板,几乎感知不到音乐情绪起伏。”周煜脱口而出,甚至说了不止一点。
他试着把门合上,没成功。
“那你再告诉我们一个他的优点。”万静纯不依不饶。
她本想知己知彼,百战不殆,让他透露点对手情报也是好的。
没想到这问题直接问倒了周煜。
万静纯低估了周煜的谦逊程度,他欲言又止好几次,愣是憋不出一个唐明磊的优点。
他沉默一阵,一步步走出琴房,无可奈何:
“去谁的琴房?”
“谢谢谢谢!”万静纯本是旁敲侧击,却正中下怀,神转折乐得她笑出来:“四楼四楼,请上四楼,这边请这边请……”
“作为交换,下星期轮到我值日,你替我。”周煜打断她。
就说周煜怎么可能这么好心。
万静纯抗争了一下:“可是我们不是一个班的。”
“那又怎么样?”
“你负责什么值日?”
“擦黑板。”
“其他班的同学擦你们班的黑板很奇怪吧?”
“不奇怪。”
“明明就很奇怪啊!”
我说不奇怪就不奇怪。”
“好吧。是每节课下课都要擦吗?”
“不然?你们班一个星期擦一次黑板么?”
“那你岂不是每天每节课下课都要见到我。”
“是。”
“你不讨厌我吗?”
“讨厌。我先走了。”
“别别别,你这几天先忍忍,过几天再讨厌我吧,拜托拜托。”
“……”
万静纯和周煜在前面吵吵嚷嚷,郑笛心里越发紧张。
连万静纯听了都不算太满意,不知道周煜听了,会不会当场劝她退学。
周煜进了门,接过郑笛的谱子,在她侧后方一把椅子坐下,微微颔首:“准备好就弹吧。”
万静纯小声给她打气:“加油,别紧张。”
“紧张也很正常。” 周煜不算凶,却自成一股气势,“要在紧张中发挥出应有水准。紧张不是可以原谅的借口。”
周煜的气场强大而令人心安,郑笛的演奏便也有好有坏。
好的是技术细节一板一眼地合格了,没有再出错或慌神;坏的是弹得怯生生的,不够热情饱满,只能说音如其人。
“很好,听得出你的努力。”周煜听完,竟是先鼓励了一番。
居然比万静纯还温柔那么一点!郑笛惊奇地想。
“后天就是初选,现在和你谈最基本的问题没有意义。”周煜在谱子上圈圈点点,“你要做的是让观众们都喜欢你的演奏,给你投票。”
周煜把谱子递给她:“呈现部第一主题最重要,要弹得可爱,热情,力量层次,渐强渐弱做明显,营造节日的盛大氛围,有多夸张就多夸张。”
“第一主题到第二主题转调时,节奏拆分灵活一点。虽然是古典主义的曲子,但听的是现代观众,大胆一点也无妨,比如这样,正好也可以解决手腕僵硬的问题。”周煜说完,便站起身到琴前演示了一遍。
“好。”郑笛手忙脚乱在谱上找到他说的地方,发现他早已经贴心标注好。
“第三点。再现部的装饰音,华彩的即兴演奏,现在都还不够出色。这一部分必须要把握好,让观众在听了重复多次的旋律后还有新鲜感。多参考几个乐谱版本,自己调整。”
“还有,从现在开始每天练习D大调和B小调的音阶,最基本的就不用强调了吧。”周煜站起身,准备告辞,“如果整体节奏可以提高到160,效果或许会更好。不过,还是要配合管弦乐团那边的速度。”
“这些都不算难。能做到的话,进入复选肯定没问题。至于进入复选后……”他耸耸肩,“再说吧。”
“谢谢、谢谢你。”郑笛起身道谢。
万静纯在一旁拿腔拿调:“谢谢周老师。”
“……”周煜淡淡瞥她一眼,嫌她幼稚似的,推开门,快步走了。
万静纯和郑笛目送他离开,一时都没说话,暗自惊叹。
明明都穿着臻嘉统一的校服,他离开的背影,却有超出同龄人的可靠和成熟。
演奏同一首曲子,万静纯或许能和他平分秋色,可他对演奏和音乐的理解,或许比她深厚得多。
“我还以为,他,他会很,坏。会、骂我。”郑笛把谱子架上钢琴,细细琢磨, “他、他人,其实还挺,挺好的。”
“嗯。”万静纯也点点头。
她又很快意识到哪里不太对,脱口而出:“哪里好啦!你去帮他擦黑板!”
郑笛:“……”
那个错音
周六的臻嘉艺中很少这么喧闹。
53名管弦乐团成员,以及从全校师生教职工抽选的50名幸运观众,把观众席挤得满满当当。
舞台上更是精彩纷呈。
初一的小朋友,弹完一曲后坚持不下台,掏出稿子朗诵了《浅析海顿协奏曲的艺术风格》作文一篇。
坐在最前排的纪则哈哈大笑:“百度百科抄的?”
“怎么可能,谁用百度百科!”小朋友高声辩驳,“我用知乎!”
众人:……
架子鼓专业的高三学长,一上台就涕泪横流:“我一直有一个钢琴梦,或者说交响乐团梦,但是我小学三年级时确诊了心脏…… ”
纪则:“不好意思啊,我们这不是中国好声音。”
学长擦擦鼻涕,弹起来。钢琴融合打击乐技术,协奏曲变成战歌。
纪则如鲠在喉,鼓励他争取在高考誓师大会表演。
几个作曲系的初三生倒是令人惊喜,华彩部分用的是自己谱的曲,排练厅众人纷纷致以热烈的掌声。