我在大秦基建两百年[第四天灾](79)

不过她看人比较粗暴，看一眼数据，只要自己的动作折腾不死对方，就绝对不会温柔到哪里去。

墨坤一日之间，见对方三次将小二后脖颈拧着，丢猫狗一样，丢回床上的粗暴姿态，有些不忍直视。

不过小二一有精神就开始手舞足蹈，到处乱跑，也的确令人费神。

忍了忍，兼爱世人的巨子还是没能忍住，将六六劝到一边好好呆着，自己帮忙照顾这个小辈。

腹朜不忍见巨子辛劳，又抢过这活计。

小二在好与不好反复横跳的数据，终于安定下来，一路缓慢往上增长。

他甚至还有闲心，在公频里炫耀。

【小二：新来的叫黑翁的家宰，他真是一个特别温柔的人！！】

可惜，就连三三都在忙，没有人理会他。

玩家也不放弃，持之以恒在公频上艾特他与小五。

【小二：厚米，你们那边怎么样，任务做到哪里了？】

可千万不要赶超他的积分。

若有，请分他一点儿。

刚宣讲完，下场喝了口水，稍后还得手把手指导魏国农人的三三，已经累得想躺下。

不过。

就算再累，面板还是要看一眼的，公频的聊天也是需要积极参与，刷完全部记录的。

这叫放松！

【三三：还行，一路讲过来，快要接近魏国都城了。】

越是靠近魏都，气氛越是低迷，来听宣讲的黔首，也基本从青壮年变成女子、小孩与老人。

老人小孩手脚慢些，有些东西需要反复讲述多次，他们的脚步也慢了下来。

有些地方，甚至连娘子兵都招收，招去军队做缝补蒸饭之类的杂活。

小五最近为了给三三一点喘息的机会，都会在他停下来的当口给黔首们讲故事，拿着她一路上画出来的画，让这些基本一辈子都不会出自己乡里的黔首，看看别处秀丽的风景。

任务只说让她讲秦人劳动与英雄的故事，可除了那些，她更多时候会讲她在绘画时，那小小一张画里面所蕴涵的故事。

譬如月下情人的呢喃、可怜人被拐往深山开墓、奇怪流匪袭击乡里等等，她都编成西游记一样，一路游行的故事，讲与黔首听。

她的故事吸引了不少人，弄得三三想给她做个专场。

“你打工打坏了脑子吧？”小五对此表示拒绝，“又没有积分，我为什么要给自己增加任务。”

专场的话，别人问话可就正式多了，也有不少游学士子会专门辩论，她现在属于爱讲多讲，不爱讲就不讲的悠然状态。

她为什么要想不开，主动打破自己的舒适圈。

有钱分？

三三无话可说。

他都觉得自己的要求有点儿无理取闹，对方成功将他说服。

“秦五老师。”一个孩子喊着小五给自己取的外号，指着图画上面穿着比起其他君王要简朴不少的人，“这就是秦君吗？”

小五揉了揉他的脑袋：“是，他就是秦国之主，秦君。”

一个相当了不起的君主。

“那谁是卫鞅啊？”小孩捧着脸蛋，在纸上逡巡，没能从那一堆人里找到更打眼的那个，于是用清澈的眼神看她，寻求答案，“听说卫鞅可怕，他是不是长了很多颗脑袋，嘴巴张大，可以把人吞掉！”

在他有限的见识中，这样的人已经足够可怕。

旁边也有小童加入谈话：“我听游士说，要是谁不听他的话，他就会用铁链子将人拉走，把人的鼻子割掉，是真的吗？”

说着，所有小孩子都捂着自己的鼻子，缩了缩肩膀，脸上露出惧怕的神色。

他们实在很难想象，一个人要是没有鼻子，会怎样疼、怎样难看，而且，失去了鼻子，会不会再也不能闻见花的香味了。

小五失笑。

对方说的割鼻子，大概便是卫鞅处理太子师公孙贾的刑罚流传版本，不过那也是在脸上黥字，并非割鼻子。

传言流着流着，大概就变样了。

三三萎顿的姿态，在听到“卫鞅”二字时，被重新激活。

“当然是假的！”他抱起旁边的孩子，凑到人堆里头：“卫鞅只抓犯法之人。”

他偶像怎么可能长那样子！

小童们不懂了：“什么叫法？是一个人吗？”

他们从未听过这样的名字。

好奇怪。

小五没办法向一个小孩子解释这种深奥的东西，只能靠三三。

口才玩家朝她比了个“OK”。

“讲法之前，我先问你们一个问题。”三三说话时，不仅看向四周的孩童，也看向孩童背后一圈的老人与女子，“你们可知什么事情能做，什么事情绝对不能做？”

要想将法家思想传扬出去，光是靠那些晦涩的条例，根本没办法让黔首明白。

他选择了更循循善诱的讲法。

孩童都活跃发言：“我知！鸡鸣狗盗不可！”

“我也知，不孝父母不可！”

“抢人钱财不可。”

“不劳而获不可。”

“……”

三三和小五，听取“不可”一片片。

等到孩童再也想不到别的不可，三三便看向孩童背后的女子和老人：“诸位可还有其他见解？”

越多越好，得等大家的脑子都转起来，才能想到其真正作用。

女子思索一阵，补充说道：“不问自取不可。”

她的话一说出口，其他人都懊恼自己没提前想到，可现在苦思冥想，又觉得好像已经没有别的不能做的事情了。

有位老人露出自己的牙床，说话还有些漏风：“损害他人，方便自己不可。”