我，班主任，被迫营业(353)
但许岩决定不让高松然得逞。
“C-O-N-Q……”，许岩拼着字母，大脑飞速运转。为了站稳，大脑调动了更多神经元，控制自己单脚站立的下肢。
他的身体不由自主前后左右摇摆，尽管站在地上的左脚拼了命地保持平衡，尽管许岩用尽了全力，右脚还是多次落地。
不过高松然对此视而不见，好像很冷血的样子，就这样放任他前后摇晃。
“Philosophy，意思是哲学。”高松然给许岩下达的单脚拼单词挑战仍在继续。许岩也依然用单脚着地的怪诞姿势站在10班门口的走廊上，引起路过的学生老师好奇侧目。
就连10班同学也都面面相觑，不清楚高老师又在玩什么幺蛾子。
这是什么全新的教学方法？现在，抽查单词背诵情况都那么疯狂了吗？许岩是金鸡独立，下一个被他抽查单词的不得做俯卧撑？到最后，别让班里同学倒立着背单词吧！
看着许岩挣扎着保持平衡的样子，高松然也在内心评估他的平衡能力。许岩摇摇晃晃，仿佛随时要跌倒的样子，如果“假摔”天赋词和平衡能力有关，这天赋也太不值钱了吧？
难道许岩的天赋是足球？可是在上个学期运动会上，双胞胎足球项目中的许岩表现并不出众，停球动辄八米远，脚法也一般，更从来没听说他跑步速度快、动作灵活敏捷。
高松然心想，无论如何，即使许岩是个不折不扣的艺术特长生，天赋也许依然和体育有关，就像靳文蕾，一个学舞蹈的，谁知道她能成用一个学期征服格斗社全体成员的著名战神？
看着许岩用这种奇葩的姿势背了好些单词，高松然终于满意地点了点头。
许岩以为终于解放了，谁知高老师下一句开口：“换一只脚。”
见许岩用即将崩溃的表情看向高松然，这时高老师这才笑着对他说：“你看，分心的时候，一件简单的事就没那么容易做好。以后记得，课本就是课本，画本就是画本。”
许岩都无语了，特地把自己叫到走廊上，用金鸡独立的姿势背单词，高老师就是为了教训自己不要分心？
虽然他觉得这事还挺好玩的，并没有因为被人围观了就感到丢脸。但他是在心里思忖：高老师是不是有些小题大作了？
紧接着，高松然又关心起了许岩的身体健康。在他看来，许岩是个不好运动的文静男生，若是想让他尝试和任何与“假摔”有关的运动项目，首先要鼓励他动起来，增强身体素质。
这学期以来，许岩的确请了多次病假，体育课也经常缺席。
今天，在他金鸡独立时，高松然注意到，许岩的腿不停打颤，显然是身体素质有待加强的迹象。
“你不能总是一心扑在画桌前，忽略了身体健康，”高松然语重心长道，“长时间这样，脖子、腰、肩膀都容易搞出病来。别看单脚站立好像只是在考验你的平衡能力，其实它和你小腿肌肉、脚踝肌腱的强度也息息相关。如果觉得自己实在不行，你可以去问问朱家荣，他对人体肌肉骨骼的理解比我们都深入得多。”
高松然话题忽然一转，让许岩也颇为意外。不过他很快意识到，高老师没说错，他的身体的确欠佳。
原来，高老师把自己叫出来，不只是为了提醒自己别乱在英语书上画画。也是在关心自己的健康啊！
许岩向高松然认真承诺：“暑假一定好好锻炼，争取把肌肉练出来。”
在10班混了近一年，这是许岩第一次被高老师叫出来单独谈话，许岩还以为是家里人和老师通过气了，觉得最近期末考试快到了自己在家态度散漫，经常以画画为理由，不好好学习，这才叮嘱高老师教训教训自己。
算了，给高老道一个面子吧。
就这样，在接下来的两个星期中，许岩上课专心听讲，放学后认真完成作业。坐在他周围的那群活宝，无论是有意学画画而经常找许岩请教绘画技巧的同桌冯仁杰，还是后桌成天不知捣鼓什么的刘二明，亦或者斜后桌那个从不写作业、但最近似乎找到了人生新方向的李运鸿。
同桌冯仁杰从没见过许岩如此认真复习，即使在上个学期期末考试前，许岩依然保持着上课画画、下课胡闹的习惯。
不过这一次，许岩似乎真的开窍了，不想再和他们这些鬼灵精怪的淘气包一起胡闹下去了。
很快，十四天过去，那张神奇的贴纸在秦添根本没有发现的情况下，就悄无声息地消失在了她的包书皮夹层里。
高松然依旧没有找到解开许岩“假摔”天赋的方法。不过，他斥巨资买下这件道具的初衷，本来只是为了秦添一个人，许岩只是意外的附加受益者。
无论如何，这件道具也让他在这两个星期里全心全意投入了学习之中，相信这次期末考试成绩肯定有进步。
秦添的变化让高松然感到无比欣慰。
这段时间，秦添选择了一种坚定的方式，面对各种冷嘲热讽和杂音，只专注学习。很快，随着考试到来，这桩算不上新闻的消息在人群中失去新鲜感，秦添逐渐忘记了那些无关紧要的议论、嘲弄。
在学校里霸凌他人的孩子，无论物理霸凌还是言语嘲弄，目的都是让自己开心，有的人霸凌他人，能抢到别人的零花钱；有的人霸凌他人，是喜欢看被霸凌者气急败坏或伤心欲绝、却又拿霸凌者没办法的模样，从中找到一种变态的快感。
那些在校园里嘲笑秦添的孩子，或许他们的行径够不上严格意义上的霸凌，但倘若秦添在他们议论不断时表现出任何反感情绪，这些孩子也都会体验到霸凌者的快感。