（西音史同人）贝多芬先生(29)

“路易斯，下次可以带我去见你的老师吗？我想和他谈谈……”

我歪歪头，洛瓦梯尼想去见伊秋？这两个明明没有任何联系的人……

“路易斯，你妈妈最近跟我说，你弹琴弹到快……抑郁了，让我过来陪陪你。我本来以为她在开玩笑，现在看起来是真的——”

啊，妈妈？抑郁？

不至于呀，最近我只是难得认真一下而已啊？

“我以为你换个老师会好些，我不赞同约翰那样对你，我也不赞同一个对你太过严厉的老师——过尤不及，我必须，和他好好理论理论！”

“路易斯，这一次，请让我为你说话。”

唉，你要帮我去灭灭伊秋的气焰？

洛瓦梯尼，我赞美你——说这个的话，我可就来劲啦！

－

叮——

记忆碎片回收：

【NE：痛并快乐着的练琴时光】

【NE：愚蠢的我的笨蛋决定】

作者有话说：

贝多芬：钢琴老师就是狗屎。

伊秋：哦，那收了小车尔尼当徒弟，并全免了他学费的某人是什么？

贝多芬：……

当天，小车尔尼被暴躁的老师嘲讽手笨得跟萝卜一样后，委屈地找伊秋寻求安慰。结果老师当即宣布课程结束，直接将懵逼的他丢到了门外。

和平的维也纳又是温暖的一天呢。

第15章 Op.15

·12·宫廷提琴师与钢琴家庭教师与未来的音乐大师

伊秋端着一杯加了鲜奶的咖啡，悠闲地坐在窗前。

大窗外的阳光正好，将她整个人都提亮了不少。明朗的天气加上香醇的热饮，身上由外而内的暖，都令她的心情无比明媚。

当然，这和近来贝多芬的教学进度也息息相关。

虽说599并不是多难的曲目，拿来做正式入门最为适合——尤其是对小贝多芬这种半只脚已经迈进门槛，只差正规训练将他领上正确道路的孩子来说，这集练习曲可以短时间内令他建立科学练琴的意识。比起先前约翰随意丢给男孩的曲子，这堆被他称之为“无聊、枯燥的旋律”的东西，确实有着事半功倍之效。

但伊秋还是被贝多芬的“学习速度”惊讶到了。

虽然钢琴为业的人不以等级来论水平高低，一本599——在后世国内也就撑死业余3级的水准，小狮子只花了两周全部吃透——还是她压进度后的结果。

不愧是未来车尔尼先生的老师。

就算是幼年期的贝多芬，也有着令人惊叹的能力。

即使一开始也没想拿这套练习曲卡住小贝多芬多长时间，伊秋也不得不为他的优秀献上掌声：小狮子读谱和乐感真的无可挑剔。

他读谱太快了，就算599的谱算不上特别难，但考虑到他的年纪，几乎每次给他新曲谱刚一到手他都能直接不出错视奏。他很擅长找寻规律，弹过一些曲目后，会把锻炼相似能力的曲子集中到一起直接解决掉。曲子的处理，根本用不上强调，他听过一次示范后，就能把轻重缓急记个七七八八……

再加上原先就对钢琴这样乐器很熟络，车尔尼先生设下的第一关，眨眼间就被他跨过了。

这么省心的学生，就算会降低教学的成就感，伊秋还是由衷地感到快乐。

不管是小家伙被这堆“无聊音符”骚扰得想塞住耳朵的样子，还是他憋着一股劲想要逃离苦海的样子，或者是濒临炸毛的边缘却又老老实实完成课业的样子……都给她无聊的游戏时光添上了不少乐趣。

尤其看到他对599最后一首青睐有加，特意拖慢进度攻克掉它后得意洋洋的脸，在伊秋波澜不惊地掏出299后，整张可爱的脸上演变出石化、龟裂、风华、灰飞更迭的画面，令她心里的一群海狮就地热烈鼓掌。

没有什么能比“迫害”小狮子成长更令人开心的了。

如果有，那就两次。

伊秋愉快地用原速给小贝多芬示范一次299后，看他自信地也想这样演奏，结果第一句就手指打结，愣了半天后一副想要疯狂砸琴的表情，海狮的马戏表演又开始了。

她淡然地拍拍他的肩，温和地告诉他慢慢练，锻炼好手指力度和灵活度后，他也会有挑战原速的一天。把钢琴让给未来的大师，她翩然在沙发落座，看着他又一次打起精神和钢琴开始死磕，拍拍裙摆，深藏功与名。

果然，省略849直接上299是件正确的事。

……

咖啡见底，伊秋嘴角的笑无法藏匿。

太阳晒得她有些困顿，她看了看时间——离钢琴课开始还有好几个钟头，遂决定去小睡一会。

说来很有意思，路易斯很早就试探过她，能不能带一个“好朋友”过来陪他上次钢琴课。

她答应了，貌似就定在今天？

放下瓷杯的伊秋伸了个懒腰，突然对下午的会面期待了起来。

刚好，送给小狮子进阶299的礼物，今天也能亲手给他了。

*

伊秋正要推开音乐室的门扉时，听到了里面轻快的钢琴声。

小家伙看来最近下了苦功夫，已经可以这么快了——音色保持着干净整洁，绝没有因提速而失去准确度，也没有含糊黏连一片。起势果断而干脆，演奏轻盈而欢快，终止音辉煌而热烈。

已经对小贝多芬的钢琴演奏算得上熟悉的伊秋发现，男孩子今天的心情非常愉悦。

不，不止是愉悦，还有些迫不及待的期待——有点像……等待着无伤大雅的恶作剧成功，期待看到被捉弄人无奈却不会生气的小捣蛋鬼？

伊秋眉毛一挑，左手捻着几张乐谱拖住右手手肘，指尖在下颌摩挲，严重满是意味深长。