二妞是个初中生(78)
“从这次的考试数据可以明显看出，我们班呈现出两极分化的趋势。”班主任老师的声音严肃而沉重，“前十名的同学成绩非常稳定，甚至有几位同学还取得了显著的进步；但是，排名靠后的同学，退步的幅度却相当大。”
班主任老师的目光缓缓扫过教室，最后停留在张佳慧身上，似乎是在特意提醒她注意筱彤的情况。
张佳慧感觉喉咙发紧。她可以肯定，班主任老师说的“几位同学”中，就包括筱彤。
“造成这种情况的原因有很多，”班主任老师继续说道，他的声音低沉而严肃，“青春期的孩子们正处于身心快速发展的阶段，他们的心理变化非常复杂，很容易受到外界因素的影响。比如，电子产品的诱惑对他们来说是一个很大的挑战，许多孩子沉迷于手机、电脑游戏等，导致学习时间减少，注意力不集中。此外，课外活动过多也会分散他们的精力，使他们无法全身心地投入到学习中。”
班主任老师顿了顿，接着说：“作为老师和家长，我们需要密切配合，共同关注孩子们的成长。我们要引导他们正确使用电子产品，合理安排课外活动时间，让他们明白学习的重要性。同时，我们也要关注他们的心理健康，及时发现并解决他们可能遇到的问题。只有这样，我们才能帮助孩子们平稳度过这个关键期。”
接下来的半小时里，班主任老师详细介绍了班级管理制度、作业要求和家校配合事项。他的讲解清晰明了，让家长们对班级的情况有了更深入的了解。张佳慧认真地听着，不时在笔记本上记录下重点内容。然而，尽管她努力集中注意力，心里却始终乱糟糟的，一直在想筱彤成绩下滑的事。
“下面有请数学老师为大家讲解数学学科情况。”班主任老师的话将她拉回现实。
一位身材瘦高的男老师走上讲台。与严肃的班主任老师不同，数学老师脸上挂着和煦的笑容，但眼神却锐利如鹰。
“家长们好，我负责八年级的数学教学。”他的声音洪亮有力，仿佛能够穿透整个教室，让每一位家长都能清晰地听到他所说的话。“数学作为中考的拉分科目，其重要性不言而喻，然而，对于许多同学来说，数学却像是一块难以跨越的‘绊脚石’。”
张佳慧坐在座位上，身体不自觉地坐直了一些。她深知数学一直是筱彤的弱项，上学期期末筱彤的数学成绩仅仅是勉强及格而已。为了帮助筱彤提高数学成绩，她在这次期末考试前，还特意给筱彤报了个周末补习班，希望能够有所帮助。
数学老师熟练地操作着电脑，屏幕上随即显示出一张图表。“这是我们班的数学成绩分布情况。”老师指着图表解释道，“红色线代表的是班级的平均分，而蓝色线则是年级的平均分。通过这张图表，我们可以直观地看到每个同学的成绩在班级和年级中的位置。”
图表显示，班级数学平均分比年级低了3.5分。更令张佳慧心惊的是，27号位置的数据点几乎贴在图表底部——筱彤的数学成绩只有65分，比上学期还低了8分。
“这次考试难度适中，但及格率只有78%，比上学期下降了7个百分点。”数学老师叹了口气，“分析试卷发现，同学们在几何证明和函数应用这两大板块失分严重。而这恰恰是中考的重点考查内容。”
张佳慧的手微微发抖。她突然想起上个月整理筱彤书包时发现的那张被揉皱的58分小测卷，当时筱彤解释说是“老师批改错了”。
“各位家长，”数学老师的声音打断了她的思绪，“数学学习需要循序渐进，不能靠临时抱佛脚。我建议同学们每天至少花一小时专攻数学，重点理解概念而非死记硬背。”
张佳慧在笔记本上重重写下“每天一小时数学”，笔尖几乎划破纸面。她已经开始在心里重新安排筱彤的作息时间：取消周二和周四的舞蹈课，周末补习班增加到两次...
“最后，我想特别提醒家长关注孩子的作业完成质量。”数学老师严肃地说，“最近发现有同学抄袭作业甚至使用手机搜题软件直接抄答案。这种行为不仅无助于学习，还会养成依赖心理，危害极大。”
张佳慧的心像被一块大石头压住一样，沉甸甸的。她想起上周的一个晚上，当她半夜起来上厕所时，发现筱彤的被窝里透出一丝微弱的光亮。出于好奇，她轻轻掀开了筱彤的被子，果然看到筱彤正躲在被窝里玩手机。当时筱彤被吓了一跳，急忙解释说她只是在和同学聊天，并没有做其他事情。
然而，现在回想起来，张佳慧不禁对筱彤的话产生了怀疑。毕竟，半夜躲在被窝里玩手机这种行为本身就不太正常，而且筱彤当时的表情也有些不自然。
就在张佳慧胡思乱想的时候，数学老师的讲解结束了。紧接着，英语老师走上讲台，接过了话筒。与数学老师的严肃相比，英语老师显得年轻而活泼，她说话时总是带着亲切的笑容，让人感觉很温暖。
“Goodafternoon，parents！”英语老师用流利的英语开场，然后切换回中文，“相信各位家长都很关心孩子的英语学习。今天我将从听、说、读、写四个方面分析班级情况。”
“首先说个好消息，”英语老师笑着说，“我们班的口语水平是全年级最好的，特别要表扬几位同学，包括杨筱彤、林小北和王思睿，他们在市里的英语演讲比赛中获得了优异成绩。”
听到女儿名字被表扬，张佳慧紧绷的神经稍微放松了些，嘴角不自觉地上扬。筱彤从小就对语言感兴趣，英语发音尤其标准。