我有婚约的(115)

江在寒转头，看了眼他屏幕上的表格：“这是在复习本科的内容吧？”

“是……”符确哭丧着脸，“教授说摸个底。呵呵，根本没有底。本科学的谁能记得，谁不是考前一周学一整本、考完两秒全部忘光？”

江在寒视线从屏幕移到他脸上。

从来不以为耻的符确感到心虚：“好吧你不是。”

江在寒做完自己的事，扭头见符确的笔记本斜到一边去了，人非常服帖地完全趴在桌面，歪头盯着屏幕上的财务报表，一脸生无可恋。

“没做完吗？”

“做不完这辈子都做不完。”符确闭眼叹息，有气无力地抬手指指那个报错的提示框，“我觉得它们在针对我。”

江在寒站起来走近一些，单手撑这桌面把笔记本拉过来，扫了眼屏幕上的数表。

他低着头，屏幕的微光映在半垂的睫毛上，投下淡淡的影子。

居家T恤柔软宽松，贴着背往下垂，半道锁骨从领口露出来。

符确不动声色地打量他，哪有半点心思放在数表。

“现金流折现怎么算的？”江在寒忽然蹙眉问道。

“啊？”符确一愣，顺着他的手看向表格，“呃……用的书上的公式？我用错了吗？”

江在寒又测试了两格数字。

符确盯着他的手，看那白皙皮肤下透出的细长筋骨，江在寒的指腹在触控板上滑动，是不是轻点一下。

符确想到了别的，喉结一动。

“公式没问题，但是自由现金流估算有错误。”江在寒指着其中一栏，“这里少加了一项资本支出，所以净现金流才会不平。”

其实符确的Excel里数字和公式乱成一团，有几个计算公式直接报了错。江在寒不想打击他，讲得比较委婉。

符确腾地坐直了，愕然盯着江在寒：“江老师你学过？你怎么什么都懂？你是神仙吗？”

江在寒被他看得偏过头，转身把自己的椅子拉过来，跟符确并排坐下。

他依旧专注于屏幕，淡淡地说：“本科的时候修过几门课。”

江在寒说修过几门课，那八成是修了第二专业并拿了全A的水平。

符确拊掌感叹：“学霸，让我蹭蹭。”

一分钟后，原本只是帮忙检查的江在寒正襟危坐，防蓝光眼镜重新戴起来，对着符确的电脑一顿输入；

而作业的主人靠着他的肩，一副鸵鸟依人的笨重模样，积极提供着情绪价值。

“太厉害了。”

“原来是这样！我今天才搞懂！”

“江老师你要是我老师，我肯定年级第一。”

江在寒忽略他的废话，扶了下眼镜，问：“这个地方一直是错的，你在算错的基础上调整别的数据、让结果看起来对，是这样吗？”

符确噎住：“……你怎么知道？”

江在寒挑眸看了他一眼：“很明显。”

符确撑着脑袋，不以为耻，反以为宠爱。

“江老师，不要这么打击学生嘛，我很努力在学了。”

江在寒不做声了，不知想到什么。

符确等着他。

过了一会，见江在寒摘下眼镜，犹豫开口：“符确，我想问你一个问题。”

江在寒的表情像是为什么事困惑。

需要意见，需要答案。

这太难得了。

符确随即收敛了玩笑神色：“你说。”

江在寒低头沉思片刻，像是在组织语言，缓缓说：“你觉得怎么样算是好老师？”

符确知道，昨天的事不光是Brene本人，所有师生都受到了巨大的精神冲击。

江在寒今天去了系里，那些惨烈的痕迹大概率还没清理掉，触动到他。

符确可以说“你就是好老师”，但这话太敷衍太没营养了，对江在寒毫无帮助。

符确认真想了想：

“江老师看过网上那些父母辅导孩子功课的视频吗？没人父慈子孝做完作业，都是剑拔弩张哀嚎遍野的，不是孩子哭就是家长哭。”

江在寒没看过，但他听方菲讲过。

“我觉得从某种意义上，师生和这种状况差不多。作为导师，学术上的指导肯定是第一位的。学生的情绪也需要照顾到，但每个学生都不一样，有的需要打击，有的需要鼓励，因材施教挺难的。”

“我不太擅长。”

江在寒沉默几秒，消化符确的话。

低声说：“我不是很擅长观察别人的情绪。”

他很少这样坦诚自己的顾虑，说话时垂了眼没看符确。

符确望着他分享困扰的样子，像是谨慎试探水温的猫，小心翼翼，却又忍不住期待。

符确的心软得一塌糊涂。

这是江在寒面对他才会有的状态。

“你擅长的。”符确握他的手，不让他捏手指，“我可听陈沉到处跟人说，他家神仙导师人帅心善给钱多，什么问题都能解决，还超有耐心从不打击学生。”

“？”

江在寒抬头，怀疑地看他，不确定符确是在玩笑还是认真。

“天地良心，”符确看懂他的眼神，竖起手发誓，“若有半句虚言，玩镜永远刷不出二技能！”

江在寒抿嘴不接话。

符确就继续说：“你做得够好了，不要因为一个极端教授和学生的例子怀疑否定自己。师生之间可能出现的矛盾是不可能完全消除的，父母子女还不是一边揍一边哭、一级一级读下来？

其实学生都是成年人了，聪明点就该知道好歹。比如导师催着写论文，那期刊发出来学生自己也有好处啊。只要你的心意是真实的善意的，并且及时沟通——如果你不擅长沟通，可以请心理医生，定时为学生做交流疏导。不过心理医生是不是很贵啊……”